10、某生物興趣小組調查發(fā)現,在黃瓜幼苗期噴灑一次乙烯利溶液(100-200mg·
),可能促進多開雌花,提高黃瓜產量。但乙烯利濃度低于或高于這個范圍時,其作用效果尚不清楚。請設計實驗,探究乙烯利濃度對黃瓜開雌花數量的影響。
材料用具:2-3片真葉的分栽黃瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300mg·
)、蒸餾水、噴壺……
方法步驟:
(1)將黃瓜幼苗平均分成A、B、C、D四組。
(2)
(3)
(4)連續(xù)觀察6周,記錄并統(tǒng)計 。實驗結果預測:(請在圖中將預測的結果以折線的形式表示)

科目:高中生物 來源: 題型:
某生物興趣小組調查發(fā)現,在黃瓜幼苗期噴灑一次乙烯利溶液(100~200mg· L-1),可促進多開雌花,提高黃瓜產量。但乙烯利濃度低于或高于這個范圍時,其作用效果尚不清楚。請設計實驗,探究乙烯利濃度對黃瓜開雌花數量的影響。
材料用具:2~3片真葉的盆栽黃瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300mg·L-1)、蒸餾水、噴壺……
方法步驟:
(1)將黃瓜幼苗平均分成A、B、C、D四組。
(2) 。
(3) 。
(4)連續(xù)觀察6周,記錄并統(tǒng)計 。
實驗結果預測:(請在圖中將預測的結果以折線的形式表示)
科目:高中生物 來源: 題型:
某生物興趣小組調查發(fā)現,在黃瓜幼苗期噴灑一次乙烯利溶液(100~200mg· L-1),可促進多開雌花,提高黃瓜產量。但乙烯利濃度低于或高于這個范圍時,其作用效果尚不清楚。請設計實驗,探究乙烯利濃度對黃瓜開雌花數量的影響。
材料用具:2~3片真葉的盆栽黃瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300mg·L-1)、蒸餾水、噴壺……
方法步驟:
(1)將黃瓜幼苗平均分成A、B、C、D四組。
(2) 。
(3) 。
(4)連續(xù)觀察6周,記錄并統(tǒng)計 。
實驗結果預測:(請在圖中將預測的結果以折線的形式表示)
科目:高中生物 來源: 題型:
某生物興趣小組調查發(fā)現,在黃瓜幼苗期噴灑一次乙烯利溶液(100~200mg· L-1),可促進多開雌花,提高黃瓜產量。但乙烯利濃度低于或高于這個范圍時,其作用效果尚不清楚。請設計實驗,探究乙烯利濃度對黃瓜開雌花數量的影響。
材料用具:2~3片真葉的盆栽黃瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300mg·L-1)、蒸餾水、噴壺……
方法步驟:
(1)將黃瓜幼苗平均分成A、B、C、D四組。
(2) 。
(3) 。
(4)連續(xù)觀察6周,記錄并統(tǒng)計 。
實驗結果預測:(請在圖中將預測的結果以折線的形式表示)
科目:高中生物 來源: 題型:
某生物興趣小組調查發(fā)現,在黃瓜幼苗期噴灑一次乙烯利溶液(100~200mg· L-1),可促進多開雌花,提高黃瓜產量。但乙烯利濃度低于或高于這個范圍時,其作用效果尚不清楚。請設計實驗,探究乙烯利濃度對黃瓜開雌花數量的影響。
材料用具:2~3片真葉的盆栽黃瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300mg·L-1)、蒸餾水、噴壺……
方法步驟:
(1)將黃瓜幼苗平均分成A、B、C、D四組。
(2) 。
(3) 。
(4)連續(xù)觀察6周,記錄并統(tǒng)計 。
實驗結果預測:(請在圖中將預測的結果以
折線的形式表示)
科目:高中生物 來源: 題型:
某生物興趣小組調查發(fā)現,在黃瓜幼苗期噴灑一次乙烯利溶液(100~200mg· L-1),可促進多開雌花,提高黃瓜產量。但乙烯利濃度低于或高于這個范圍時,其作用效果尚不清楚。請設計實驗,探究乙烯利濃度對黃瓜開雌花數量的影響。
材料用具:2~3片真葉的盆栽黃瓜幼苗若干、乙烯利溶
液(300mg·L-1)、蒸餾水、噴壺……
方法步驟:
⑴將黃瓜幼苗平均分成A、B、C、D四組。
⑵____________。
⑶____________。
⑷連續(xù)觀察6周,
記錄并統(tǒng)計____。
實驗結果預測:(請在圖中將預測的結果以折線的形式表示)
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科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修3 3.3其他植物激素練習卷(帶解析) 題型:綜合題
某生物興趣小組調查發(fā)現,在黃瓜幼苗期噴灑一次乙烯利溶液(100~200 mg· L-1),可促進多開雌花,提高黃瓜產量。但乙烯利濃度低于或高于這個范圍時,其作用效果尚不清楚。請設計實驗,探究乙烯利濃度對黃瓜開雌花數量的影響。
材料用具:2~3片真葉的盆栽黃瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300 mg·L-1)、蒸餾水、噴壺……方法步驟:
(1)將黃瓜幼苗平均分成A、B、C、D四組。
(2) 。
(3) 。
(4)連續(xù)觀察6周,記錄并統(tǒng)計 。
實驗結果預測:(請在下圖中將預測的結果以折線的形式表示)![]()
科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省鄄城縣第一中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(6分)某生物興趣小組調查發(fā)現,在黃瓜幼苗期噴灑一次乙烯利溶液(100~200 mg· L-1),可促進多開雌花,提高黃瓜產量。但乙烯利濃度低于或高于這個范圍時,其作用效果尚不清楚。請設計實驗,探究乙烯利濃度對黃瓜開雌花數量的影響。
材料用具:2~3片真葉的盆栽黃瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300 mg·L-1)、蒸餾水、噴壺……
方法步驟:
(1)將黃瓜幼苗平均分成A、B、C、D四組。
(2)______________________
__________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)_____________________________________________
___________________________
______________________________________________
__________________________。
(4)連續(xù)觀察6周,記錄并統(tǒng)計__________________________。
科目:高中生物 來源:2009-2010學年臺州中學第二學期高二生物期中試題 題型:綜合題
(8分)某生物興趣小組調查發(fā)現,在黃瓜幼苗期噴灑一次乙烯利溶液(100~200mg· L-1),可促進多開雌花,提高黃瓜產量。但乙烯利濃度低于或高于這個范圍時,其作用效果尚不清楚。請設計實驗,探究乙烯利濃度對黃瓜開雌花數量的影響。
材料用具:2~3片真葉的盆栽黃瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300mg·L-1)、蒸餾水、噴壺……
方法步驟:
(1)將黃瓜幼苗平均分成A、B、C、D四組。
(2) ________________________ 。
(3) ________________________ 。
(4)連續(xù)觀察6周,記錄并統(tǒng)計 ________________________ 。
科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修3 3.3其他植物激素練習卷(解析版) 題型:綜合題
某生物興趣小組調查發(fā)現,在黃瓜幼苗期噴灑一次乙烯利溶液(100~200 mg· L-1),可促進多開雌花,提高黃瓜產量。但乙烯利濃度低于或高于這個范圍時,其作用效果尚不清楚。請設計實驗,探究乙烯利濃度對黃瓜開雌花數量的影響。
材料用具:2~3片真葉的盆栽黃瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300 mg·L-1)、蒸餾水、噴壺……方法步驟:
(1)將黃瓜幼苗平均分成A、B、C、D四組。
(2) 。
(3) 。
(4)連續(xù)觀察6周,記錄并統(tǒng)計 。
實驗結果預測:(請在下圖中將預測的結果以折線的形式表示)![]()
科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(6分)某生物興趣小組調查發(fā)現,在黃瓜幼苗期噴灑一次乙烯利溶液(100~200 mg· L-1),可促進多開雌花,提高黃瓜產量。但乙烯利濃度低于或高于這個范圍時,其作用效果尚不清楚。請設計實驗,探究乙烯利濃度對黃瓜開雌花數量的影響。
材料用具:2~3片真葉的盆栽黃瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300 mg·L-1)、蒸餾水、噴壺……
方法步驟:
(1)將黃瓜幼苗平均分成A、B、C、D四組。
(2)______________________ __________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)_____________________________________________ ___________________________
________________________________________________________________________。
(4)連續(xù)觀察6周,記錄并統(tǒng)計__________________________。
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