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9、下圖表示的是測定保濕桶內溫度變化實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。

材料用具:保溫桶(500mL)、溫度計、活性干酵母、質量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。

實驗假設:酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多。

(1)取A、B兩裝置設計實驗如下,請補充下表中內容:

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

A

加入240ml的葡萄糖溶液

加入10g活性干酵母

           

B

加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液

               

加入石蠟油,鋪滿液面

(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是           ,這是控制實驗的        變量。

(3)要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個裝置C。請寫出裝置C的實驗步驟:

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

C

           

          

加入石蠟油,鋪滿液面

(4)實驗預期:在適宜條件下實驗,30分鐘后記錄實驗結果,若裝置A、B、C溫度大小關系是:             (用“<、=、>”表示),則假設成立。

 

 

9、(1)①不加入石蠟油         ②加入10g活性干酵母

(2)去除氧氣     自變量

(3)③加入240ml 煮沸后冷卻的葡萄糖溶液        ④不加入活性干酵母

(4)A﹥B﹥C

請在這里輸入關鍵詞:
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示的是測定保濕桶內溫度變化實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。材料用具:保溫桶(500mL)、溫度計活性干酵母、質量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。

實驗假設:酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多。

(1)取A、B兩裝置設計實驗如下,請補充下表中內容:

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

A

加入240ml的葡萄糖溶液

加入10g活性干酵母

           

B

加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液

               

加入石蠟油,鋪滿液面

(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是           ,這是控制實驗的        變量。

(3)要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個裝置C。請寫出裝置C的實驗步驟:

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

C

           

          

加入石蠟油,鋪滿液面

(4)實驗預期:在適宜條件下實驗,30分鐘后記錄實驗結果,若裝置A、B、C溫度大小關系是:                   (用“<、=、>”表示),則假設成立。

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科目:高中生物 來源:2009高考真題匯編-細胞的代謝(一) 題型:綜合題

下圖表示的是測定保濕桶內溫度變化實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。材料用具:保溫桶(500mL)、溫度計活性干酵母、質量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。

實驗假設:酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多。
(1)取A、B兩裝置設計實驗如下,請補充下表中內容:

裝置
方法步驟一
方法步驟二
方法步驟三
A
加入240ml的葡萄糖溶液
加入10g活性干酵母
           
B
加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液
              
加入石蠟油,鋪滿液面
 
(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是          ,這是控制實驗的       變量。
(3)要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個裝置C。請寫出裝置C的實驗步驟:
裝置
方法步驟一
方法步驟二
方法步驟三
C
           
         
加入石蠟油,鋪滿液面
 
(4)實驗預期:在適宜條件下實驗,30分鐘后記錄實驗結果,若裝置A、B、C溫度大小關系是:                  (用“<、=、>”表示),則假設成立。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示的是測定保濕桶內溫度變化實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。材料用具:保溫桶(500mL)、溫度計活性干酵母、質量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。

實驗假設:酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多。

(1)取A、B兩裝置設計實驗如下,請補充下表中內容:

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

A

加入240ml的葡萄糖溶液

加入10g活性干酵母

               

B

加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液

                

加入石蠟油,鋪滿液面

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示的是測定保濕桶內溫度變化實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。

材料用具:保溫桶(500mL)、溫度計、活性干酵母、質量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。

實驗假設:酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多。

(1)取A、B兩裝置設計實驗如下,請補充下表中內容:

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

A

加入240ml的葡萄糖溶液

加入10g活性干酵母

           

B

加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液

               

加入石蠟油,鋪滿液面

(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是           ,這是控制實驗的        變量。

(3)要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個裝置C。請寫出裝置C的實驗步驟:

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

C

           

          

加入石蠟油,鋪滿液面

(4)實驗預期:在適宜條件下實驗,30分鐘后記錄實驗結果,若裝置A、B、C溫度大小關系是:             (用“<、=、>”表示),則假設成立。

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科目:高中生物 來源:四川省南山中學2011-2012學年高二3月月考生物試題 題型:071

下圖表示的是測定保濕桶內溫度變化實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。材料用具:保溫桶(500 mL)、溫度計、活性干酵母、質量濃度0.1 g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。

實驗假設:酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多。

(1)取A、B兩裝置設計實驗如下,請補充下表中內容:

(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是________,這是控制實驗的________變量。

(3)要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個裝置C。請寫出裝置C的實驗步驟:

(4)實驗預期:在適宜條件下實驗,30分鐘后記錄實驗結果,若裝置A、B、C溫度大小關系是:________(用“<、=、>”表示),則假設成立。

(5)請寫出酵母菌在有氧條件下進行呼吸作用的反應式:________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖表示的是測定保濕桶內溫度變化實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。

材料用具:保溫桶(500mL)、溫度計、活性干酵母、質量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。

實驗假設:酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多。

(1)取A、B兩裝置設計實驗如下,請補充下表中內容:

(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是                              ,這是控制實驗的                       變量。

(3)要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個裝置C。請寫出裝置C的實驗步驟:

(4)實驗預期:在適宜條件下實驗,30分鐘后記錄實驗結果,若裝置A、B、C溫度大小關系是:                     (用“<、=、>”表示),則假設成立。

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科目:高中生物 來源:2011屆廣東省中山市楊仙逸中學高三上學期聯(lián)考生物卷 題型:綜合題

(7分)圖表示的是測定保濕桶內溫度變化實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。

材料用具:保溫桶(500mL)、溫度計、活性干酵母、質量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。
實驗假設:酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多。
(1)取A、B兩裝置設計實驗如下,請補充下表中內容:

(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是                             ,這是控制實驗的                      變量。
(3)要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個裝置C。請寫出裝置C的實驗步驟:

(4)實驗預期:在適宜條件下實驗,30分鐘后記錄實驗結果,若裝置A、B、C溫度大小關系是:                    (用“<、=、>”表示),則假設成立。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣東省中山市高三上學期聯(lián)考生物卷 題型:綜合題

(7分)圖表示的是測定保濕桶內溫度變化實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。

材料用具:保溫桶(500mL)、溫度計、活性干酵母、質量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。

實驗假設:酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多。

(1)取A、B兩裝置設計實驗如下,請補充下表中內容:

(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是                              ,這是控制實驗的                       變量。

(3)要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個裝置C。請寫出裝置C的實驗步驟:

(4)實驗預期:在適宜條件下實驗,30分鐘后記錄實驗結果,若裝置A、B、C溫度大小關系是:                     (用“<、=、>”表示),則假設成立。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖表示的是測定保濕桶內溫度變化實驗裝置。某研究小組以

該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。材料用具:保溫

桶(500mL)、溫度計活性干酵母、質量濃度0.1g/mL的葡萄糖

溶液、棉花、石蠟油。

實驗假設:酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用

放出熱量更多。

  (1)取A、B兩裝置設計實驗如下,請補充下表中內容:

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

A

加入240ml的葡萄糖溶液

加入10g活性干酵母

     

B

加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液

       

加入石蠟油,鋪滿液面

(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是      ,這是控制實驗的    變量。

(3)要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個裝置C。請寫出裝置C的實驗步驟:

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

C

     

     

加入石蠟油,鋪滿液面

  (4)實驗預期:在適宜條件下實驗,30分鐘后記錄實驗結果,若裝置A、B、C溫度大小關系是:          (用“<、=、>”表示),則假設成立。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東省執(zhí)信中學高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

如圖表示的是測定保濕桶內溫度變化實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。材料用具:保溫桶(500mL)、溫度計活性干酵母、質量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。

實驗假設:酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多。
(1)取A、B兩裝置設計實驗如下,請補充下表中內容:

裝置
方法步驟一
方法步驟二
方法步驟三
A
加入240ml的葡萄糖溶液
加入10g活性干酵母
           
B
加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液
              
加入石蠟油,鋪滿液面
(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是          ,這是控制實驗的      變量。
(3)要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個裝置C。請寫出裝置C的實驗步驟:
裝置
方法步驟一
方法步驟二
方法步驟三
C
           
         
加入石蠟油,鋪滿液面
設置裝置C的目的是______________________________。
(4)實驗預期:在適宜條件下實驗,30分鐘后記錄實驗結果,若裝置A、B、C溫度大小關系是:                   (用“<、=、>”表示),則假設成立。

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