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16、人的性別決定于

A.減數(shù)分裂過(guò)程        B.受精作用過(guò)程         C.囊胚形成過(guò)程        D.原腸胚形成過(guò)程

16、B

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人的性別決定于

A.減數(shù)分裂過(guò)程        B.受精作用過(guò)程         C.囊胚形成過(guò)程        D.原腸胚形成過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類男女性別比例是1:1,人的性別決定發(fā)生于

A.減數(shù)分裂過(guò)程中                                               B.受精作用過(guò)程中

C.囊胚形成過(guò)程中                                               D.原腸胚形成過(guò)程中時(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.孔雀魚(yú)是一種常見(jiàn)的觀賞魚(yú),其性別決定方式屬于XY型,是非常好的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。人們?cè)诳兹隔~(yú)的培養(yǎng)和育種過(guò)程中遇到了很多關(guān)于核遺傳的問(wèn)題。

(1)幾十年前,德國(guó)的一位育種者在眾多的孔雀魚(yú)幼魚(yú)中發(fā)現(xiàn)一條身體后半部為暗色的個(gè)體,并以此個(gè)體為基礎(chǔ)培育出了“禮服”品種!岸Y服”品種的產(chǎn)生可能來(lái)自________ (變異來(lái)源)。若用“禮服”品種的雄魚(yú)與其它品種的雌魚(yú)雜交,子代個(gè)體中雌魚(yú)均表現(xiàn)“禮服”性狀,而雄魚(yú)均無(wú)“禮服”性狀。以此現(xiàn)象判斷,“禮服”基因有可能是位于________ 染色體上的________ 性基因!鞍捉稹逼贩N身體前半部為明亮的銀白色,“白金”基因位于Y染色體上,若要以已有的“禮服”品種和“白金”品種為親本培育“白金禮服’’品種,應(yīng)選用“________”品種為母本,“________”品種為父本。

(2)“雙劍”品種尾鰭上下緣延長(zhǎng),有人在實(shí)驗(yàn)中用兩尾無(wú)“雙劍”性狀的親魚(yú)雜交,后代中雌雄均出現(xiàn)一定比例的“雙劍”個(gè)體,若用A和a(大寫(xiě)字母表示顯性基因)表示“雙劍”基因及其等位基因,請(qǐng)你用遺傳圖解解釋此現(xiàn)象。(要求寫(xiě)出配子)

 

(3)日本孔雀魚(yú)育種者培育了名為“美杜莎”的品種,只有雄魚(yú)表現(xiàn)出品種特有的性狀,經(jīng)檢測(cè)該品種雄魚(yú)性染色體組成為XYY,且兩條Y染色體上所帶的基因存在明顯差異!懊蓝派逼贩N的產(chǎn)生有可能是在________性親代個(gè)體的減數(shù)第________次分裂中遺傳物質(zhì)分配異常所造成。

Ⅱ.金魚(yú)是家養(yǎng)魚(yú)品種,用于觀賞的性狀多種多樣。請(qǐng)利用遺傳學(xué)和生物進(jìn)化知識(shí),回答以下問(wèn)題。

(1)有實(shí)驗(yàn)證明,任何一種金魚(yú)都可以與野生鯽魚(yú)雜交,其后代都能正常繁殖。這說(shuō)明金魚(yú)與野生鯽魚(yú)之間不存在          現(xiàn)象。

(2)金魚(yú)的每一種變異性狀(如透明鱗、龍眼、多尾鰭等),最初都來(lái)自于基因突變,F(xiàn)在市場(chǎng)上出售的金魚(yú),一個(gè)個(gè)體上常表現(xiàn)多種人們喜愛(ài)的變異性狀,這主要是         和人工選擇的結(jié)果。

(3)當(dāng)紫色魚(yú)與灰色魚(yú)雜交時(shí),所得的F1全部為灰色魚(yú)。F1自交時(shí),所產(chǎn)生的下一代中灰色魚(yú)與紫色魚(yú)的數(shù)量比接近15:1。這時(shí),紫色魚(yú)的基因型是        (自擬基因符號(hào))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.孔雀魚(yú)是一種常見(jiàn)的觀賞魚(yú),其性別決定方式屬于XY型,是非常好的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。人們?cè)诳兹隔~(yú)的培養(yǎng)和育種過(guò)程中遇到了很多關(guān)于核遺傳的問(wèn)題。

(1)幾十年前,德國(guó)的一位育種者在眾多的孔雀魚(yú)幼魚(yú)中發(fā)現(xiàn)一條身體后半部為暗色的個(gè)體,并以此個(gè)體為基礎(chǔ)培育出了“禮服”品種。“禮服”品種的產(chǎn)生可能來(lái)自________ (變異來(lái)源)。若用“禮服”品種的雄魚(yú)與其它品種的雌魚(yú)雜交,子代個(gè)體中雌魚(yú)均表現(xiàn)“禮服”性狀,而雄魚(yú)均無(wú)“禮服”性狀。以此現(xiàn)象判斷,“禮服”基因有可能是位于________ 染色體上的________ 性基因!鞍捉稹逼贩N身體前半部為明亮的銀白色,“白金”基因位于Y染色體上,若要以已有的“禮服”品種和“白金”品種為親本培育“白金禮服’’品種,應(yīng)選用“________”品種為母本,“________”品種為父本。

(2)“雙劍”品種尾鰭上下緣延長(zhǎng),有人在實(shí)驗(yàn)中用兩尾無(wú)“雙劍”性狀的親魚(yú)雜交,后代中雌雄均出現(xiàn)一定比例的“雙劍”個(gè)體,若用A和a(大寫(xiě)字母表示顯性基因)表示“雙劍”基因及其等位基因,請(qǐng)你用遺傳圖解解釋此現(xiàn)象。(要求寫(xiě)出配子)

(3)日本孔雀魚(yú)育種者培育了名為“美杜莎”的品種,只有雄魚(yú)表現(xiàn)出品種特有的性狀,經(jīng)檢測(cè)該品種雄魚(yú)性染色體組成為XYY,且兩條Y染色體上所帶的基因存在明顯差異!懊蓝派逼贩N的產(chǎn)生有可能是在________性親代個(gè)體的減數(shù)第________次分裂中遺傳物質(zhì)分配異常所造成。

Ⅱ.金魚(yú)是家養(yǎng)魚(yú)品種,用于觀賞的性狀多種多樣。請(qǐng)利用遺傳學(xué)和生物進(jìn)化知識(shí),回答以下問(wèn)題。

(1)有實(shí)驗(yàn)證明,任何一種金魚(yú)都可以與野生鯽魚(yú)雜交,其后代都能正常繁殖。這說(shuō)明金魚(yú)與野生鯽魚(yú)之間不存在          現(xiàn)象。

(2)金魚(yú)的每一種變異性狀(如透明鱗、龍眼、多尾鰭等),最初都來(lái)自于基因突變,F(xiàn)在市場(chǎng)上出售的金魚(yú),一個(gè)個(gè)體上常表現(xiàn)多種人們喜愛(ài)的變異性狀,這主要是         和人工選擇的結(jié)果。

(3)當(dāng)紫色魚(yú)與灰色魚(yú)雜交時(shí),所得的F1全部為灰色魚(yú)。F1自交時(shí),所產(chǎn)生的下一代中灰色魚(yú)與紫色魚(yú)的數(shù)量比接近15:1。這時(shí),紫色魚(yú)的基因型是        (自擬基因符號(hào))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類男女性別比例是1:1。人的性別決定發(fā)生于

A.減數(shù)分裂過(guò)程中                                        B.受精作用過(guò)程中

C.囊胚形成過(guò)程中                                        D.原腸胚形成過(guò)程中時(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年度北京五中第一學(xué)期高三期中考試、生物試卷 題型:013

人類男女性別比例是1∶1。人的性別決定發(fā)生于

[  ]

A.減數(shù)分裂過(guò)程中

B.受精作用過(guò)程中

C.囊胚形成過(guò)程中

D.原腸胚形成過(guò)程中時(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類男女性別比例是1:l。人的性別決定發(fā)生于(    )

A.減數(shù)分裂過(guò)程中       B.受精作用過(guò)程中

C.囊胚形成過(guò)程中       D.原腸胚形成過(guò)程中時(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省泰州市2010屆高三期末適應(yīng)性練習(xí) 題型:選擇題

人類男女性別比例是1:l。人的性別決定發(fā)生于(    )

A.減數(shù)分裂過(guò)程中       B.受精作用過(guò)程中

C.囊胚形成過(guò)程中       D.原腸胚形成過(guò)程中時(shí)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省泰州市三所重點(diǎn)高中2010屆高三期末適應(yīng)性練習(xí) 題型:單選題

人類男女性別比例是1:l。人的性別決定發(fā)生于(   )

A.減數(shù)分裂過(guò)程中B.受精作用過(guò)程中
C.囊胚形成過(guò)程中D.原腸胚形成過(guò)程中時(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年吉林省吉林市十二中高一3月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

根據(jù)基因分離定律和減數(shù)分裂,人類男女性別比例1:1,人的性別決定發(fā)生于( )

A.減數(shù)分裂過(guò)程中B.受精作用過(guò)程中
C.個(gè)體發(fā)育過(guò)程中D.精細(xì)胞形成過(guò)程中

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同步練習(xí)冊(cè)答案