2、將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長成后用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株,下列有關(guān)新植株的敘述正確的一組是
①是單倍體;②體細胞內(nèi)沒有同源染色體;③不能形成可育的配子; ④體細胞內(nèi)有同源染色體;⑤能形成可育的配子;⑥可能是純合子也有可能是雜合子;⑦一定是純合子;⑧是二倍體。
A.④⑤⑦⑧ B.①②③⑥ C.①④⑤⑥ D. ①④⑤⑦
科目:高中生物 來源:2012-2013學年福建省莆田一中高二上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長成后用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株,有關(guān)新植株的敘述正確的一組是( )
(1)是單倍體 (2)體細胞內(nèi)沒有同源染色體
(3)不能形成可育的配子 (4)體細胞內(nèi)有同源染色體
(5)能形成可育的配子 (6)可能是純合子也有可能是雜合子
(7)一定是純合子 (8)是二倍體
| A.(4)(5)(7)(8) | B.(1)(4)(5)(6) | C.(1)(2)(3)(6) | D.(1)(4)(5)(7) |
科目:高中生物 來源:2015屆四川綿陽中學高二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長成后用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株,下列有關(guān)新植株的敘述正確的一組是( )
①是單倍體 ②體細胞內(nèi)沒有同源染色體 ③不能形成可育的配子 ④體細胞內(nèi)有同源染色體
⑤能形成可育的配子 ⑥可能是純合子也有可能是雜合子 ⑦一定是純合子 ⑧是二倍體
A.④⑤⑦⑧ B.①④⑤⑥ C.①②③⑥ D.①④⑤⑦
科目:高中生物 來源:2013-2014學年山東濟寧任城一中高一9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長成后用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株,有關(guān)新植株的敘述正確的一組是 ( )
(1)是單倍體 (2)體細胞內(nèi)沒有同源染色體
(3)不能形成可育的配子 (4)體細胞內(nèi)有同源染色體
(5)能形成可育的配子 (6)可能是純合子也有可能是雜合子
(7)一定是純合子 (8)是二倍體
A.(4)(5)(7)(8) B.(1)(4)(5)(6)
C.(1)(2)(3)(6) D.(1)(4)(5)(7)
科目:高中生物 來源:2012-2013學年浙江省湖州市八校高二第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長成后用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株,有關(guān)新植株的敘述正確的一組是
(1)是單倍體 (2)體細胞內(nèi)沒有同源染色體
(3)不能形成可育的配子 (4)體細胞內(nèi)有同源染色體
(5)能形成可育的配子 (6)可能是純合子也有可能是雜合子
(7)一定是純合子 (8)是二倍體
A.(4)(5)(7)(8) B.(1)(4)(5)(6) C.(1)(2)(3)(6) D.(1)(4)(5)(7)
科目:高中生物 來源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長成后用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株,有關(guān)新植株的敘述正確的一組是 ( )
(1)是單倍體 (2)體細胞內(nèi)沒有同源染色體
(3)不能形成可育的配子 (4)體細胞內(nèi)有同源染色體
(5)能形成可育的配子 (6)可能是純合子也有可能是雜合子
(7)一定是純合子 (8)是二倍體
A.(4)(5)(7)(8) B.(1)(4)(5)(6)
C.(1)(2)(3)(6) D.(1)(4)(5)(7)
科目:高中生物 來源:2014屆福建省高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長成后用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株,有關(guān)新植株的敘述正確的一組是( )
(1)是單倍體 (2)體細胞內(nèi)沒有同源染色體
(3)不能形成可育的配子 (4)體細胞內(nèi)有同源染色體
(5)能形成可育的配子 (6)可能是純合子也有可能是雜合子
(7)一定是純合子 (8)是二倍體
A.(4)(5)(7)(8) B.(1)(4)(5)(6) C.(1)(2)(3)(6) D.(1)(4)(5)(7)
科目:高中生物 來源:2014屆河南省高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長成后用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株,下列有關(guān)新植株的敘述正確的一組是( )
①是單倍體 ②體細胞內(nèi)沒有同源染色體 ③不能形成可育的配子 ④體細胞內(nèi)有同源染色體 ⑤能形成可育的配子 ⑥可能是純合子也有可能是雜合子 ⑦一定是純合子 ⑧是二倍體
A. ④⑤⑦⑧ B. ①④⑤⑥ C. ①②③⑥ D. ①④⑤⑦
科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省高三第二次階段性檢測生物試卷 題型:選擇題
將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長成后用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株,下列有關(guān)新植株的敘述正確的一組是
①可能是純合子也有可能是雜合子 ②植株矮小不育 ③產(chǎn)生的配子中含1個染色體組 ④能形成可育的配子 ⑤體細胞內(nèi)可以有同源染色體 ⑥一定是二倍體 ⑦一定是單倍體
A. ①③④⑤⑥ B.①④⑤⑥ C. ②⑦ D. ①③④⑤⑦
科目:高中生物 來源:2010-2011學年浙江省高三10月月考生物試卷 題型:選擇題
將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長成后用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株,下列有關(guān)新植株的敘述正確的一組是
①可能是純合子也有可能是雜合子 ②植株矮小不育 ③產(chǎn)生的配子中含1個染色體組 ④能形成可育的配子 ⑤體細胞內(nèi)可以有同源染色體 ⑥一定是二倍體 ⑦一定是單倍體
A. ①③④⑤⑥ B.①④⑤⑥ C. ②⑦ D. ①③④⑤⑦
科目:高中生物 來源:2010-2011學年浙江省高三12月月考生物試卷 題型:選擇題
將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長成后用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株,下列有關(guān)新植株的敘述正確的一組是
①可能是純合子也有可能是雜合子 ②植株矮小不育 ③產(chǎn)生的配子中含1個染色體組 ④能形成可育的配子 ⑤體細胞內(nèi)可以有同源染色體 ⑥一定是二倍體 ⑦一定是單倍體
A. ①③④⑤⑥ B.①④⑤⑥ C. ②⑦ D. ①③④⑤⑦
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