6、下列圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細(xì)胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圍(·和O表示著絲點,1表示的染色體是X染色體)。圖B是該生物配子形成過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)變化的曲線圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖A細(xì)胞中含有同源染色體 對,該細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞的最終去向是 。
(2)圖A細(xì)胞的變化,應(yīng)發(fā)生在圖B中 時段
(3)請寫出該生物個體可“產(chǎn)生的配子”的基因型
(4)如果對該生物進(jìn)行測變,請參照下圖中已繪染色體及基因,在該圖中畫出另一親本體細(xì)胞中的其余染色體及有關(guān)基因的組成。

6、(1)D 退化消失
(2)8-9
(3)BdXA、BdXa、bdXA、bdXa
(4)如下圖



科目:高中生物 來源: 題型:
下列圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細(xì)胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖(??和??表示著絲點,1表示的是X染色體),圖B是該生物配子形成過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)變化的曲線圖。請據(jù)圖回答:
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⑴圖A細(xì)胞中含有同源染色體 對,染色體組 個。該動物產(chǎn)生的配子如果有機(jī)會受精的話,將出現(xiàn)防止多精入卵的兩道屏障,這兩道屏障分別是什么?
。
⑵圖A細(xì)胞的變化,應(yīng)發(fā)生在圖B中的 時段。
⑶請寫出該動物個體可以產(chǎn)生的配子的基因型 。
⑷下圖表示該種動物某個體性染色體簡圖。圖中Ⅰ片段為同源部分,Ⅱ1、Ⅱ2片段為非同源部分。其種群中雌雄個體均有患病和不患病的個體存在,已知不患病性狀受顯性基因控制,為伴性遺傳?刂圃搫游锏牟换疾』虿豢赡芪挥趫D中的 段。
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⑸下圖為該動物細(xì)胞中多聚核糖體合成毛發(fā)蛋白質(zhì)的示意圖,最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構(gòu)相同嗎? 。
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⑹如果對該生物進(jìn)行測交,在給出的圖中畫出另一親本體細(xì)胞中的其余染色體及有關(guān)基因的組成。(注:Aa基因只位于X染色體上。)
科目:高中生物 來源:2010年江蘇省江都中學(xué)高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(8分)下列圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細(xì)胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖(● 和〇表示著絲點,1表示的染色體是X染色體),圖B是該生物配子形成過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)變化的曲線圖。請據(jù)圖回答:![]()
(1)圖A細(xì)胞所進(jìn)行的分裂方式及所處分裂時期分別為 、 。
(2)圖A細(xì)胞中含有同源染色體 對,該細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞的最終去向是: 。
(3)圖A細(xì)胞的變化,應(yīng)發(fā)生在圖B中的 時段。
(4)圖B中4-5時段對應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)同源染色體有 對,染色體與染色單體的比例是 。
(5)如果對該生物進(jìn)行測交,請寫出另一親本的基因型 。
科目:高中生物 來源:2010年廣東省江門一模理綜生物試題 題型:綜合題
(16分)下列圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細(xì)胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖(?和?表示著絲點,1表示的是X染色體),圖B是該生物配子形成過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)變化的曲線圖。請據(jù)圖回答:![]()
⑴圖A細(xì)胞中含有同源染色體 對,染色體組 個。該動物產(chǎn)生的配子如果有機(jī)會受精的話,將出現(xiàn)防止多精入卵的兩道屏障,這兩道屏障分別是什么?
。
⑵圖A細(xì)胞的變化,應(yīng)發(fā)生在圖B中的 時段。
⑶請寫出該動物個體可以產(chǎn)生的配子的基因型 。
⑷下圖表示該種動物某個體性染色體簡圖。圖中Ⅰ片段為同源部分,Ⅱ1、Ⅱ2片段為非同源部分。其種群中雌雄個體均有患病和不患病的個體存在,已知不患病性狀受顯性基因控制,為伴性遺傳?刂圃搫游锏牟换疾』虿豢赡芪挥趫D中的 段。![]()
⑸下圖為該動物細(xì)胞中多聚核糖體合成毛發(fā)蛋白質(zhì)的示意圖,最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構(gòu)相同嗎? 。![]()
⑹如果對該生物進(jìn)行測交,在給出的圖中畫出另一親本體細(xì)胞中的其余染色體及有關(guān)基因的組成。(注:Aa基因只位于X染色體上。)
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江蘇南京建鄴高級中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下列圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細(xì)胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖(1表示的是X染色體),圖B是該生物配子形成過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)變化的曲線圖。請據(jù)圖回答:
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(1)圖A細(xì)胞中含有同源染色體___ _對,染色體組__ __個。
(2)圖A細(xì)胞的變化,應(yīng)發(fā)生在圖B中的___ ___時段。
(3)請寫出該動物個體可以產(chǎn)生的配子的基因型__________________________。
(4)C圖表示該種動物某個體性染色體簡圖。圖中Ⅰ片段為同源部分,Ⅱ1、Ⅱ2片段為非同源部分。某種群中雌雄個體均有患病和不患病的個體存在,已知不患病性狀受顯性基因控制,為伴性遺傳?刂圃搫游锏牟换疾』虿豢赡芪挥趫D中的________段。
(5)下圖為該動物細(xì)胞中多聚核糖體合成毛發(fā)蛋白質(zhì)的示意圖,最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構(gòu)相同嗎?______________。
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(6)如果對該生物進(jìn)行測交,請畫出另一親本體細(xì)胞中的染色體及有關(guān)基因的組成。(注:A、a基因只位于X染色體上)(3分)
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(8分)下列圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細(xì)胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖(● 和 〇 表示著絲點,1表示的染色體是X染色體),圖B是該生物配子形成過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)變化的曲線圖。請據(jù)圖回答:
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(1)圖A細(xì)胞所進(jìn)行的分裂方式及所處分裂時期分別為 、 。
(2)圖A細(xì)胞中含有同源染色體 對,該細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞的最終去向是: 。
(3)圖A細(xì)胞的變化,應(yīng)發(fā)生在圖B中的 時段。
(4)圖B中4-5時段對應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)同源染色體有 對,染色體與染色單體的比例是 。
(5)如果對該生物進(jìn)行測交,請寫出另一親本的基因型 。
科目:高中生物 來源:2010年廣東省江門一模理綜生物試題 題型:綜合題
(16分)下列圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細(xì)胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖(•和◦表示著絲點,1表示的是X染色體),圖B是該生物配子形成過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)變化的曲線圖。請據(jù)圖回答:
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⑴圖A細(xì)胞中含有同源染色體 對,染色體組 個。該動物產(chǎn)生的配子如果有機(jī)會受精的話,將出現(xiàn)防止多精入卵的兩道屏障,這兩道屏障分別是什么?
。
⑵圖A細(xì)胞的變化,應(yīng)發(fā)生在圖B中的 時段。
⑶請寫出該動物個體可以產(chǎn)生的配子的基因型 。
⑷下圖表示該種動物某個體性染色體簡圖。圖中Ⅰ片段為同源部分,Ⅱ1、Ⅱ2片段為非同源部分。其種群中雌雄個體均有患病和不患病的個體存在,已知不患病性狀受顯性基因控制,為伴性遺傳。控制該動物的不患病基因不可能位于圖中的 段。
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⑸下圖為該動物細(xì)胞中多聚核糖體合成毛發(fā)蛋白質(zhì)的示意圖,最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構(gòu)相同嗎? 。
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⑹如果對該生物進(jìn)行測交,在給出的圖中畫出另一親本體細(xì)胞中的其余染色體及有關(guān)基因的組成。(注:Aa基因只位于X染色體上。)
科目:高中生物 來源: 題型:
下列圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細(xì)胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖(● 和 〇 表示著絲點,1表示的染色體是X染色體),圖B是該生物配子形成過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)變化的曲線圖。請據(jù)圖回答:
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(1)圖A細(xì)胞所進(jìn)行的分裂方式及所處分裂時期分別為 、 。
(2)圖A細(xì)胞中含有同源染色體 對,該細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞的最終去向是: 。
(3)圖A細(xì)胞的變化,應(yīng)發(fā)生在圖B中的 時段。
(4)圖B中4-5時段對應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)同源染色體有 對,染色體與染色單體的比例是 。
(5)如果對該生物進(jìn)行測交,請寫出另一親本的基因型 。
科目:高中生物 來源: 題型:
下列圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細(xì)胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圍(·和O表示著絲點,1表示的染色體是X染色體)。圖B是該生物配子形成過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)變化的曲線圖。請據(jù)圖回答:
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(1)圖A細(xì)胞中含有同源染色體 對,該細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞的最終去向是 。
(2)圖A細(xì)胞的變化,應(yīng)發(fā)生在圖B中 時段
(3)請寫出該生物個體可“產(chǎn)生的配子”的基因型
(4)如果對該生物進(jìn)行測變,請參照下圖中已繪染色體及基因,在該圖中畫出另一親本體細(xì)胞中的其余染色體及有關(guān)基因的組成。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細(xì)胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖(和·表示著絲點,1表示的是X染色體),圖B是該生物配子形成過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)變化的曲線圖。請據(jù)圖回答:
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(1)圖A細(xì)胞中含有同源染色體 對,染色體組 個。
(2)圖A細(xì)胞的變化,應(yīng)發(fā)生在圖B中的 時段。
(3) 請寫出該動物個體可以產(chǎn)生的配子的基因型 。
(4)C圖表示該種動物某個體性染色體簡圖。圖中1片段為同源部分,Ⅰ1、Ⅱ2,片段
為非同源部分。其種群中雌雄個體均有患病和不患病的個體存在,己如不患病性狀
受顯性基因控制,為伴性遺傳。控制該動物的不患病基因不可能位于圖中的
段。
(5)、下圖為該動物細(xì)胞中多聚核糖體合成毛發(fā)蛋白質(zhì)的示意圖,最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構(gòu)相同嗎?
![]()
(6)如果對該生物進(jìn)行測交,在上圖中畫出另一親本體細(xì)胞中的染色體及有關(guān)
基因的組成。(注:Aa基因只位于X染色體上。)
科目:高中生物 來源: 題型:
下列圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細(xì)胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖(● 和 〇 表示著絲點,1表示的染色體是X染色體),圖B是該生物配子形成過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)變化的曲線圖。請據(jù)圖回答:
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(1)圖A細(xì)胞中含有同源染色體 對,該細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞的最終去向是: 。
(2)圖A細(xì)胞的變化,應(yīng)發(fā)生在圖B中的 時段。
(3)請寫出該生物個體可以產(chǎn)生的配子的基因型 。
(4)如果對該生物進(jìn)行測交,請參照右圖中已繪染色體及基因,在該圖中畫出另一親本體細(xì)胞中的其余染色體及有關(guān)基因的組成。
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