2、在溫室內施用農家肥能提高農作物光能利用率的理由中,正確的是
A.促進植物對水分的吸收和利用
B.提高了溫室內二氧化碳的濃度,促進了光合作用暗反應的進行
C.提高了根對礦物質元素的吸收速率
D.提高了光合作用中酶的催化效率,使光合作用的光反應速率提高
科目:高中生物 來源:河北省期末題 題型:單選題
科目:高中生物 來源: 題型:
在溫室內施用農家肥能提高農作物光能利用率的理由中,正確的是
A.促進植物對水分的吸收和利用
B.提高了溫室內二氧化碳的濃度,促進了光合作用暗反應的進行
C.提高了根對礦物質元素的吸收速率
D.提高了光合作用中酶的催化效率,使光合作用的光反應速率提高
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(08沈陽二中四模)(20分)我國是一個人口大國,用占世界7%的土地,養(yǎng)活20%的人口,提高糧食的產量是我國首要的任務,提高產量根本是提高光能利用率和增加凈光合量,使用學習的生物學知識解決以下提高產量問題:
Ⅰ.提高產量的方法
方法一:延長光照時間。在農業(yè)種植上使用_______的方式。
方法二:增加光合面積。達到這一目的在農作物種植上要求_____________,過分的增加面積不但不能提高產量反而還會使產量下降,原因是___________________。另外將不同種類的植物___________種植也是增加光合面積的措施。
方法三:適宜的溫度和CO2氣體。目前我國大面積作用溫室大棚,很好的解決冬季多種植物不能生長的問題,在溫度上調整好____________更能提高產量。大棚內的施肥上多放有機肥也是很好提高產量的措施,原因是既能給植物提供礦質元素又能__________________。
Ⅱ.科學家發(fā)現(xiàn)生長在高溫、強光和干旱環(huán)境中的植物氣孔關閉時,C4植物能利用葉片內細胞間隙中含量很低的CO2進行光合作用,C3植物則不能。取自熱帶不同環(huán)境下的甲、乙兩種長勢良好、狀態(tài)相似的草本植物,已知甲是C4植物,乙不知其光合作用固定CO2的類型。請利用一個密閉的大玻璃鐘罩,完成初步判別乙植物是C3植物還是C4植物的實驗:
實驗原理: 。
實驗步驟:將植物甲和植物乙一同栽種于密閉鐘罩下,給予 條件培養(yǎng)。連續(xù)若干天觀察記錄它們的生長情況。
預期可能出現(xiàn)的實驗結果及相應的結論: 。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是一組關于植物新陳代謝的示意圖,請據(jù)圖分析回答:
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(1)土壤中水分經①過程進入根細胞內的主要方式是 作用,與這一過程直接相關的細胞器是 ,植物體內水分經⑩過程散發(fā)到外界的方式叫 作用。
(2)若遇低溫天氣,將嚴重影響⑥過程的進行而對①過程的影響很小,這充分說明 。大雨之后,農田漬水過多、過久會嚴重影響⑥過程的完成,主要原因是圖中 (填代號)生理過程受阻。
(3)若該圖表示的植物為馬玲薯,其根細胞能夠進行的過程有 (在①~⑨中選填代號)。
(4)在溫室中增施農家肥可以提高植物光合作用效率,其原因是,一方面農家肥含有 ;另一方面農家肥中的有機物被分解者降解時會 。
科目:高中生物 來源:遼寧省撫順市六校聯(lián)合體2009—2010學年度高三二模(理綜)試題生物部分 題型:綜合題
(8分)下圖是一組關于植物新陳代謝的示意圖,請據(jù)圖分析回答:![]()
(1)土壤中水分經①過程進入根細胞內的主要方式是 作用,與這一過程直接相關的細胞器是 ,植物體內水分經⑩過程散發(fā)到外界的方式叫 作用。
(2)若遇低溫天氣,將嚴重影響⑥過程的進行而對①過程的影響很小,這充分說明 。大雨之后,農田漬水過多、過久會嚴重影響⑥過程的完成,主要原因是圖中 (填代號)生理過程受阻。
(3)若該圖表示的植物為馬玲薯,其根細胞能夠進行的過程有 (在①~⑨中選填代號)。
(4)在溫室中增施農家肥可以提高植物光合作用效率,其原因是,一方面農家肥含有 ;另一方面農家肥中的有機物被分解者降解時會 。
科目:高中生物 來源:遼寧省撫順市六校聯(lián)合體2009—2010學年度高三二模(理綜)試題生物部分 題型:綜合題
(8分)下圖是一組關于植物新陳代謝的示意圖,請據(jù)圖分析回答:
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(1)土壤中水分經①過程進入根細胞內的主要方式是 作用,與這一過程直接相關的細胞器是 ,植物體內水分經⑩過程散發(fā)到外界的方式叫 作用。
(2)若遇低溫天氣,將嚴重影響⑥過程的進行而對①過程的影響很小,這充分說明 。大雨之后,農田漬水過多、過久會嚴重影響⑥過程的完成,主要原因是圖中 (填代號)生理過程受阻。
(3)若該圖表示的植物為馬玲薯,其根細胞能夠進行的過程有 (在①~⑨中選填代號)。
(4)在溫室中增施農家肥可以提高植物光合作用效率,其原因是,一方面農家肥含有 ;另一方面農家肥中的有機物被分解者降解時會 。
科目:高中生物 來源: 題型:
(15分)下圖是一組關于植物新陳代謝的示意圖,請據(jù)圖分析回答:
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(1)土壤中水分經①過程進入根細胞內的主要方式是 作用,與這一過程直接相關的細胞器是 ,植物體內水分經⑩過程散發(fā)到外界的方式叫 作用。
(2)若遇低溫天氣,將嚴重影響⑥過程的進行而對①過程的影響很小,這充分說明
。大雨之后,農田漬水過多、過久會嚴重影響⑥過程的完成,主要原因是圖中 (填代號)生理過程受阻。
(3)在暗反應過程中,如果CO2直接與C5結合,則該植物為 植物,其葉片結構的主要特點是 。
(4)若該圖表示的植物為馬玲薯,其根細胞能夠進行的過程有 (在①~⑨中選填代號)。
(5)在溫室中增施農家肥可以提高植物光合作用效率,其原因是,一方面農家肥含有
;另一方面農家肥中的有機物被分解者降解時會
科目:高中生物 來源:四川省廣元中學2010屆高三第四次月考、生物試卷 題型:071
下圖是一組關于植物新陳代謝的示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)土壤中水分經①過程進入根細胞內的主要方式是________作用,與這一過程直接相關的細胞器是________,植物體內水分經⑩過程散發(fā)到外界的方式叫________作用。
(2)若遇低溫天氣,將嚴重影響⑥過程的進行而對①過程的影響很小,這充分說明________。大雨之后,農田漬水過多、過久會嚴重影響⑥過程的完成,主要原因是圖中________(填代號)生理過程受阻。
(3)在暗反應過程中,如果CO2直接與C5結合,則該植物為________植物,其葉片結構的主要特點是________。
(4)若該圖表示的植物為馬玲薯,其根細胞能夠進行的過程有________(在①~⑨中選填代號)。
(5)在溫室中增施農家肥可以提高植物光合作用效率,其原因是,一方面農家肥含有________;另一方面農家肥中的有機物被分解者降解時會________________。
科目:高中生物 來源:2012屆四川省棠湖中學高三3月月考理科綜合試卷(生物部分) 題型:綜合題
I、(5分)將長勢相同的大豆幼苗隨機的均分成A、B、C三組,分別放在相同的完全培養(yǎng)液中,最初檢測表明,他們對K+吸收量相同,對水的吸收量也基本相同,隨后三組幼苗分別進行如下處理,回答下列問題;
| 植株 | A | B | C |
| 處理 | 添加高濃度的KHNO3溶液 | 注射“呼吸阻斷劑” | 減去部分葉片 |
科目:高中生物 來源:2011-2012學年四川省高三3月月考理科綜合試卷(生物部分) 題型:綜合題
I、(5分)將長勢相同的大豆幼苗隨機的均分成A、B、C三組,分別放在相同的完全培養(yǎng)液中,最初檢測表明,他們對K+吸收量相同,對水的吸收量也基本相同,隨后三組幼苗分別進行如下處理,回答下列問題;
|
植株 |
A |
B |
C |
|
處理 |
添加高濃度的KHNO3溶液 |
注射“呼吸阻斷劑” |
減去部分葉片 |
(1)吸水能力由小到大的順序是 ;
(2)B植株對礦質離子的吸收量會受到嚴重影響,其原因是 ;
(3)A植株根尖成熟區(qū)細胞可能會發(fā)生 現(xiàn)象,根對水分和礦質離子吸收是一個 的過程。
(4)在正常情況下根尖成熟區(qū)表皮細胞能夠進行的生命活動是 。(填編號)
①細胞增殖 ②滲透吸水 ③光合作用 ④細胞核DNA只轉錄不復制
⑤有mRNA經核孔進入細胞質中
II.(19分)下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強度對綠色植物光合作用的影響,請根據(jù)圖回答:
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(1)對溫室中農作物增施農家肥可以提高光能利用率,其原理符合上圖中的 圖,若要用豆科作物作為綠肥,可以顯著增加土壤中 元素的含量。
(2)限制乙圖曲線最終趨于平緩的外界因素主要是 (至少兩項),若乙圖表示某植物在恒溫30℃時光合速率于光照強度的關系,將溫度調節(jié)到25℃,曲線中B點將向 移動,C點將向 移動。
(3)乙圖中的D點時刻,小麥葉片維管束鞘細胞中能產生ATP的細胞器是
(4)乙圖中a點和c點相比,C3含量 (增多,減少或不變)
(5)(12分)某科學工作者為探究西紅柿生長的最佳光照強度,設計了下面的實驗:首先取若干生長狀況相同的西紅柿植株,平均分為7組,分別放在密閉的玻璃容器中。實驗開始時測定CO2的濃度,12小時后再次測定CO2的濃度。實驗結果如下表:請分析回答:
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①這一實驗的自變量是 ,寫出該實驗設計的一種無關變量: 。
②實驗中第1組在12小時后CO2濃度變化的原因是 。
③如果在實驗過程中使用了不同品種的西紅柿植株,這樣設計違背了科學實驗的 原則。
④若將第7組植株突然移至第4組的條件下,短時間內光合細胞中的ATP含量會 ,C5化合物的含量會 。
⑤該實驗設計尚不能確定西紅柿生長的最佳光照強度,請你提出進一步探究的實驗設計思路: 。
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