11、請回答下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的問題:
(1)高等動物生命活動的調(diào)節(jié)方式有 。動、植物體內(nèi)的激素種類繁多,其共同特點(diǎn)是 。
(2)下圖表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解,a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。請回答:

I.當(dāng)血糖升高時,通過②過程.使a分泌量增加,a激素是 ,它在降低血糖的過程中具體作用有兩條途徑,一是通過⑥⑦⑧促進(jìn) ;二是抑制 。
Ⅱ.a(chǎn)激素和b激素的作用結(jié)果反過來都會影響各自的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為 。
Ⅲ.Ⅱ型糖尿病人a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,請據(jù)上圖 激素作用的機(jī)制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是 。
(3)單側(cè)光照射,植物會表現(xiàn)出向光性。已知該特性與生長素的橫向運(yùn)輸有關(guān),請利用所提供的實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)方案證明尖端存在著生長素的橫向運(yùn)輸。要求:用圖解和必要的文字說明展示(只畫出實(shí)驗(yàn)開始時的狀態(tài))。
示例:植物向光彎曲與尖端有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(見下圖)實(shí)驗(yàn)材料:玉米胚芽若干、光源、瓊脂塊、云母片、刀片等。


11、(1)神經(jīng)——體液、免疫 含 量少、作用大
(2)I 胰島素 血糖利用、轉(zhuǎn)化為糖元 非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖 (肝糖元的分解)
II.反饋調(diào)節(jié)
III.細(xì)胞膜上受體蛋白不正常(或a激素不能與受體結(jié)合或控制細(xì)胞膜上受體蛋白的基因發(fā)生突變所致)其他合理答案亦給分。
(3)見下圖。



科目:高中生物 來源: 題型:
請回答下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的問題:
(1)高等動物生命活動的調(diào)節(jié)方式有 。動、植物體內(nèi)的激素種類繁多,其共同特點(diǎn)是 。
(2)下圖表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解,a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。請回答:
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I.當(dāng)血糖升高時,通過②過程.使a分泌量增加,a激素是 ,它在降低血糖的過程中具體作用有兩條途徑,一是通過⑥⑦⑧促進(jìn) ;二是抑制 。
Ⅱ.a(chǎn)激素和b激素的作用結(jié)果反過來都會影響各自的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為 。
Ⅲ.Ⅱ型糖尿病人a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,請據(jù)上圖 激素作用的機(jī)制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是 。
(3)單側(cè)光照射,植物會表現(xiàn)出向光性。已知該特性與生長素的橫向運(yùn)輸有關(guān),請利用所提供的實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)方案證明尖端存在著生長素的橫向運(yùn)輸。要求:用圖解和必要的文字說明展示(只畫出實(shí)驗(yàn)開始時的狀態(tài))。
示例:植物向光彎曲與尖端有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(見下圖)實(shí)驗(yàn)材料:玉米胚芽若干、光源、瓊脂塊、云母片、刀片等。
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科目:高中生物 來源: 題型:
請回答下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的問題:
(1)高等動物生命活動的調(diào)節(jié)方式為__________________________ 。
動、植物體內(nèi)的激素種類繁多,其共同特點(diǎn)是__________________
________________________________________________________ 。
(2)下圖表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解,a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。
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請回答:
a.當(dāng)血糖升高時,通過②過程,使a分泌量增加,a激素是________。它在降低血糖的過程中具體作用有兩條途徑:一是通過⑥⑦⑧促進(jìn)
________________________________________________________________________;
二是抑制_______________________________________________
_________________________ 。
b.a(chǎn)激素和b激素的作用結(jié)果反過來都會影響各自的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為________________。
c.Ⅱ型糖尿病病人a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,請據(jù)上圖激素作用的機(jī)制分析Ⅱ型糖尿病病人最可能的病因是
___________________________________________________ _____________________。
(3)單側(cè)光照射,植物會表現(xiàn)出向光性。已知該特性與生長素的橫向運(yùn)輸有關(guān),請利用所提供的實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)方案證明尖端存在著生長素的橫向運(yùn)輸。要求:用圖解和必要的文字說明(只畫出實(shí)驗(yàn)開始時的狀態(tài))。
示例:植物向光彎曲與尖端有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(見下圖)
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實(shí)驗(yàn)材料:玉米胚芽若干、光源、瓊脂塊、云母片、刀片等。
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科目:高中生物 來源:2010年遼寧省東北育才學(xué)校高二下學(xué)期第一次月考生物試題 題型:綜合題
請回答下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的問題:
I.離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時,受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。請回答:![]()
(1)圖中a線段表示 電位;b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為 ,此時Na+ (內(nèi)、外)流。
(2)神經(jīng)沖動在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo),但在動物體內(nèi),神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是單向的,總是由胞體傳向 。
(3)神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞,如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解(或再攝。┑榷紱]有影響,那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與 的結(jié)合。
Ⅱ.右圖為高等動物體內(nèi)的甲狀腺活動調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答問題。![]()
(1)圖中①表示的激素是 ;②表示的激素是 ;③表示的激素是 。
(2)當(dāng)人處在寒冷環(huán)境中,體內(nèi)的激素③的含量會 (增加或減少),使細(xì)胞代謝 (加快或減慢),機(jī)體產(chǎn)熱 (增加或減少)。
(3)當(dāng)血液中的激素③含量增加到一定程度時,會抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,這種調(diào)節(jié)方式稱為 。
(4)美國學(xué)者從3噸新鮮的動物甲狀腺中才提取到0.23克的激素③。而1毫克的激素③可使人體產(chǎn)熱增加4200千焦。這表明激素調(diào)節(jié)具有 的特點(diǎn)。
(5)腦發(fā)育的關(guān)鍵時期是嬰兒出生后到一歲左右。[ ] 直接影響大腦正常發(fā)育。
(6)甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用幾乎全靠[ ]_____ 的作用。
科目:高中生物 來源:2010年遼寧省高二下學(xué)期第一次月考生物試題 題型:綜合題
請回答下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的問題:
I.離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時,受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。請回答:
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(1)圖中a線段表示 電位;b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為 ,此時Na+ (內(nèi)、外)流。
(2)神經(jīng)沖動在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo),但在動物體內(nèi),神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是單向的,總是由胞體傳向 。
(3)神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞,如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解(或再攝。┑榷紱]有影響,那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與 的結(jié)合。
Ⅱ.右圖為高等動物體內(nèi)的甲狀腺活動調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答問題。
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(1)圖中①表示的激素是 ;②表示的激素是 ;③表示的激素是 。
(2)當(dāng)人處在寒冷環(huán)境中,體內(nèi)的激素③的含量會 (增加或減少),使細(xì)胞代謝 (加快或減慢),機(jī)體產(chǎn)熱 (增加或減少)。
(3)當(dāng)血液中的激素③含量增加到一定程度時,會抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,這種調(diào)節(jié)方式稱為 。
(4)美國學(xué)者從3噸新鮮的動物甲狀腺中才提取到0.23克的激素③。而1毫克的激素③可使人體產(chǎn)熱增加4200千焦。這表明激素調(diào)節(jié)具有 的特點(diǎn)。
(5)腦發(fā)育的關(guān)鍵時期是嬰兒出生后到一歲左右。[ ] 直接影響大腦正常發(fā)育。
(6)甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用幾乎全靠[ ]_____ 的作用。
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
請回答下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的問題:
I.離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時,受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。請回答:
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(1)圖中a線段表示 電位;b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為 ,此時Na+ (內(nèi)、外)流。
(2)神經(jīng)沖動在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo),但在動物體內(nèi),神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是單向的,總是由胞體傳向 。
(3)神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞,如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解(或再攝取)等都沒有影響,那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與 的結(jié)合。
Ⅱ.右圖為高等動物體內(nèi)的甲狀腺活動調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答問題。
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(1)圖中①表示的激素是 ;②表示的激素是 ;③表示的激素是 。
(2)當(dāng)人處在寒冷環(huán)境中,體內(nèi)的激素③的含量會 (增加或減少),使細(xì)胞代謝 (加快或減慢),機(jī)體產(chǎn)熱 (增加或減少)。
(3)當(dāng)血液中的激素③含量增加到一定程度時,會抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,這種調(diào)節(jié)方式稱為 。
(4)美國學(xué)者從3噸新鮮的動物甲狀腺中才提取到0.23克的激素③。而1毫克的激素③可使人體產(chǎn)熱增加4200千焦。這表明激素調(diào)節(jié)具有 的特點(diǎn)。
(5)腦發(fā)育的關(guān)鍵時期是嬰兒出生后到一歲左右。[ ] 直接影響大腦正常發(fā)育。
(6)甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用幾乎全靠[ ]_____ 的作用。
科目:高中生物 來源:2009-2010學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二第五次月考生物試題 題型:綜合題
(7分
)請回答下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的問題:
(1)人和動物生命活動調(diào)節(jié)的基本
形式是 和 ,其中 的作用處于主導(dǎo)地位。CO2對人呼吸頻率的調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié)。
(2
)在神經(jīng)系統(tǒng)中, 是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐; 是調(diào)節(jié)人和高等動物生理活動的高級神經(jīng)中樞。
(3)人類的語言功能與大腦皮層的言語區(qū)有關(guān),當(dāng)皮層中央前回底部之前受到損喪,病人能夠看懂文字和聽懂別人的談話,但不會講話,這種情況叫 。
科目:高中生物 來源:上海市浦東新區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型:綜合題
(11分)請回答下列有關(guān)高等動物生命活動調(diào)節(jié)的問題。
(一)肌肉受到刺激會產(chǎn)生收縮,肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣。現(xiàn)取兩個新鮮的神經(jīng)―肌肉標(biāo)本,將左側(cè)標(biāo)本的神經(jīng)搭在右側(cè)標(biāo)本的肌肉上,此時神經(jīng)纖維與肌肉細(xì)胞相連接(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本),如下圖所示。圖中②、④指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭,此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似。刺激①可引起右肌肉收縮,左肌肉也隨之收縮。請回答:![]()
(1)①、②、③、④中興奮主要以化學(xué)信號分子的形式傳遞的是 (填寫編號);興奮以電信號的形式傳導(dǎo)的是 (填寫編號)。
(2)右肌肉興奮時,其細(xì)胞膜內(nèi)外形成的 電流會對③的神經(jīng)纖維產(chǎn)生刺激作用,從而引起③的神經(jīng)纖維膜外電位的變化是 。
(二)春天日照逐漸延長,鳥類進(jìn)入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下,圖解中的A、B、C 分別代表由下丘腦,垂體和性腺分泌的物質(zhì)。請回答:![]()
(1)鳥類的繁殖活動是通過機(jī)體的 和 兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細(xì)胞位于 (下丘腦、垂體、性腺)。
(2)圖解中的A、B、C分別是
、 和 。C進(jìn)入血液后,通過 作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。
科目:高中生物 來源:上海市浦東新區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型:綜合題
(11分)請回答下列有關(guān)高等動物生命活動調(diào)節(jié)的問題。
(一)肌肉受到刺激會產(chǎn)生收縮,肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣,F(xiàn)取兩個新鮮的神經(jīng)―肌肉標(biāo)本,將左側(cè)標(biāo)本的神經(jīng)搭在右側(cè)標(biāo)本的肌肉上,此時神經(jīng)纖維與肌肉細(xì)胞相連接(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本),如下圖所示。圖中②、④指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭,此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似。刺激①可引起右肌肉收縮,左肌肉也隨之收縮。請回答:
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(1)①、②、③、④中興奮主要以化學(xué)信號分子的形式傳遞的是 (填寫編號);興奮以電信號的形式傳導(dǎo)的是 (填寫編號)。
(2)右肌肉興奮時,其細(xì)胞膜內(nèi)外形成的 電流會對③的神經(jīng)纖維產(chǎn)生刺激作用,從而引起③的神經(jīng)纖維膜外電位的變化是 。
(二)春天日照逐漸延長,鳥類進(jìn)入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下,圖解中的A、B、C 分別代表由下丘腦,垂體和性腺分泌的物質(zhì)。請回答:
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(1)鳥類的繁殖活動是通過機(jī)體的 和 兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細(xì)胞位于 (下丘腦、垂體、性腺)。
(2)圖解中的A、B、C分別是 、 和 。C進(jìn)入血液后,通過 作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。
科目:高中生物 來源: 題型:
請回答下列有關(guān)高等動物生命活動調(diào)節(jié)的問題。
(一)肌肉受到刺激會產(chǎn)生收縮,肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣,F(xiàn)取兩個新鮮的神經(jīng)―肌肉標(biāo)本,將左側(cè)標(biāo)本的神經(jīng)搭在右側(cè)標(biāo)本的肌肉上,此時神經(jīng)纖維與肌肉細(xì)胞相連接(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本),如下圖所示。圖中②、④指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭,此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似。刺激①可引起右肌肉收縮,左肌肉也隨之收縮。請回答:
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(1)①、②、③、④中興奮主要以化學(xué)信號分子的形式傳遞的是 (填寫編號);興奮以電信號的形式傳導(dǎo)的是 (填寫編號)。
(2)右肌肉興奮時,其細(xì)胞膜內(nèi)外形成的 電流會對③的神經(jīng)纖維產(chǎn)生刺激作用,從而引起③的神經(jīng)纖維膜外電位的變化是 。
(二)春天日照逐漸延長,鳥類進(jìn)入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下,圖解中的A、B、C 分別代表由下丘腦,垂體和性腺分泌的物質(zhì)。請回答:
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(1)鳥類的繁殖活動是通過機(jī)體的 和 兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細(xì)胞位于 (下丘腦、垂體、性腺)。
(2)圖解中的A、B、C分別是 、 和 。C進(jìn)入血液后,通過 作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。
科目:高中生物 來源: 題型:
請回答下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的問題:
(1)人和動物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是 和 ,其中 的作用處于主導(dǎo)地位。CO2對人呼吸頻率的調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié)。
(2)在神經(jīng)系統(tǒng)中, 是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐; 是調(diào)節(jié)人和高等動物生理活動的高級神經(jīng)中樞。
(3)人類的語言功能與大腦皮層的言語區(qū)有關(guān),當(dāng)皮層中央前回底部之前受到損喪,病人能夠看懂文字和聽懂別人的談話,但不會講話,這種情況叫 。
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