19、下圖示某雄性二倍體動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行正常分裂的細(xì)胞。這個(gè)細(xì)胞所處的時(shí)期為

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A.有絲分裂中期 B.減數(shù)第一次分裂中期
C.減數(shù)第二次分裂中期 D.減數(shù)第一次分裂間期
19、A


科目:高中生物 來源: 題型:
下圖示某雄性二倍體動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在分裂的精原細(xì)胞。這個(gè)細(xì)胞所處的時(shí)期為( )
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A.有絲分裂前期 B.減數(shù)第一次分裂中期
C.減數(shù)第二次分裂中期 D.有絲分裂中期
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖示某雄性二倍體動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行正常分裂的細(xì)胞。這個(gè)細(xì)胞所處的時(shí)期為
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C.減數(shù)第二次分裂中期 D.減數(shù)第一次分裂間期
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖示某雄性二倍體動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行正常分裂的細(xì)胞。這個(gè)細(xì)胞所處的時(shí)期為
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A.有絲分裂中期
B.減數(shù)第一次分裂中期
C.減數(shù)第二次分裂中期
D.減數(shù)第一次分裂間期
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科目:高中生物 來源:浙江省余姚中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期第一次質(zhì)檢生物試題 題型:013
下圖所示為某雄性二倍體動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在分裂的精原細(xì)胞,這個(gè)細(xì)胞所處的時(shí)期為
A.有絲分裂中期
B.減數(shù)第一次分裂間期
C.減數(shù)第一次分裂中期
D.減數(shù)第二次分裂中期
科目:高中生物 來源:2010年湖北省黃岡中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(6分)細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:![]()
(1)假設(shè)某二倍體植物的一個(gè)細(xì)胞分裂圖像如圖①,則該細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是
;若圖①是某植物的體細(xì)胞分裂圖像,則該細(xì)胞的分裂方式是 ,所代表的植株常采用 的方法來獲得。
(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂圖像如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖所示,產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為 。圖②對應(yīng)于圖④中的 段。
(3)假設(shè)某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞如圖③,則該細(xì)胞的名稱是 。
科目:高中生物 來源:2010年海南省?谑懈呷聦W(xué)期高考調(diào)研(一)生物試題 題型:綜合題
(10分)細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:![]()
(1)假設(shè)某二倍體植物的一個(gè)細(xì)胞分裂圖像如圖①,則該細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是
;若圖①是某植物的體細(xì)胞分裂圖像,則該細(xì)胞的分裂方式是 ,所代表的植株常采用 的方法來獲得。
(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂圖像如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖所示,產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為 ,圖②對應(yīng)于圖④中的 段。
(3)假設(shè)某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞如圖③,則該細(xì)胞的名稱是 ,在分裂形成該細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成 個(gè)四分體。
科目:高中生物 來源:2010年湖北省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(6分)細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:
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(1)假設(shè)某二倍體植物的一個(gè)細(xì)胞分裂圖像如圖①,則該細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是
;若圖①是某植物的體細(xì)胞分裂圖像,則該細(xì)胞的分裂方式是 ,所代表的植株常采用 的方法來獲得。
(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂圖像如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖所示,產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為 。圖②對應(yīng)于圖④中的 段。
(3)假設(shè)某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞如圖③,則該細(xì)胞的名稱是 。
科目:高中生物 來源:2010年海南省?谑懈呷聦W(xué)期高考調(diào)研(一)生物試題 題型:綜合題
(10分)細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:
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(1)假設(shè)某二倍體植物的一個(gè)細(xì)胞分裂圖像如圖①,則該細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是
;若圖①是某植物的體細(xì)胞分裂圖像,則該細(xì)胞的分裂方式是 ,所代表的植株常采用 的方法來獲得。
(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂圖像如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖所示,產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為 ,圖②對應(yīng)于圖④中的 段。
(3)假設(shè)某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞如圖③,則該細(xì)胞的名稱是 ,在分裂形成該細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成 個(gè)四分體。
科目:高中生物 來源:海南省模擬題 題型:讀圖填空題
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