19、以下三種酶的作用部位分別是
①限制酶 ②解旋酶 ③ATP水解酶
A.堿基間氫鍵、磷酸二酯鍵、高能磷酸鍵
B.磷酸二酯鍵、堿基間氫鍵、高能磷酸鍵
C.磷酸二酯鍵、高能磷酸鍵、堿基間氫鍵
D.核糖核苷酸、脫氧核苷酸、ATP
19、B


科目:高中生物 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
以下三種酶的作用部位分別是
①限制酶 ②解旋酶 ③ATP水解酶
A.堿基間氫鍵、磷酸二酯鍵、高能磷酸鍵
B.磷酸二酯鍵、堿基間氫鍵、高能磷酸鍵
C.磷酸二酯鍵、高能磷酸鍵、堿基間氫鍵
D.核糖核苷酸、脫氧核苷酸、ATP
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
以下三種酶的作用部位分別是( )
①限制酶 ②解旋酶 ③ATP水解酶
A.堿基間氫鍵、磷酸二酯鍵、高能磷酸鍵
B.磷酸二酯鍵、堿基間氫鍵、高能磷酸鍵
C.磷酸二酯鍵、高能磷酸鍵、堿基間氫鍵
D.核糖核苷酸、脫氧核苷酸、ATP
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(09濰坊市一模)以下三種酶的作用部位分別是
①限制酶 ②解旋酶 ③ATP水解酶
A.堿基間氫鍵、磷酸二酯鍵、高能磷酸鍵
B.磷酸二酯鍵、堿基間氫鍵、高能磷酸鍵
C.磷酸二酯鍵、高能磷酸鍵、堿基間氫鍵
D.核糖核苷酸、脫氧核苷酸、ATP
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖分別表示DNA和RNA片段,有關(guān)敘述與此圖示相符合的是
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A.限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶都可作用于①部位
B.RNA聚合酶和解旋酶都可作用于②部位
C.圖示三條鏈中共有5種堿基和5種核苷酸
D.丙鏈?zhǔn)且砸益湠槟0遛D(zhuǎn)錄形成的
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖表示我國(guó)自主研發(fā)的轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)水稻“華恢1號(hào)”主要培育流程,據(jù)圖回答:
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(1)④過(guò)程應(yīng)用的生物技術(shù)主要是 。
(2)殺蟲(chóng)基因(crylA)是人們根據(jù)幾種Bt毒蛋白的分子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)并人工合成的,這屬于 工程技術(shù)。
(3)若限制酶Ⅱ切割DNA他子后形成的末端為
,則該酶識(shí)別的核苷酸序列是 。
(4)組建理想的載體需要對(duì)天然的質(zhì)粒進(jìn)行改造。下圖是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖(示部分基因及部分限制性內(nèi)切酶作用位點(diǎn)),據(jù)圖分析:
①人工改造時(shí),要使抗蟲(chóng)基因表達(dá),還應(yīng)插入 。
②人工改造時(shí)用限制酶Ⅱ處理,其目的是:第一,去除質(zhì)粒上的 (基因),保證T—DNA進(jìn)入水稻細(xì)胞后不會(huì)引起細(xì)胞的無(wú)限分裂和生長(zhǎng);第二,使質(zhì)粒帶有單一限制酶作用位點(diǎn),有利于 ;第三,使質(zhì)粒大小合適,可以提高轉(zhuǎn)化效率等。
③若用限制酶1分別切割改造過(guò)的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲(chóng)基因的DNA分子,并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒,分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導(dǎo)入抗蟲(chóng)基因的水稻胚細(xì)胞,觀察到的細(xì)胞生長(zhǎng)的現(xiàn)象是 。
(5)檢測(cè)“華恢l號(hào)”具有抗蟲(chóng)性狀的方法是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:模擬題 題型:讀圖填空題
科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江麗水3月高考第一次模擬考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程常用土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒作為載體,需把目的基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA才能整合到植物染色體DNA上。下圖表示抗蟲(chóng)棉培育中使用的三種限制酶A.B.C的識(shí)別序列以及Ti質(zhì)粒上限制酶切割位點(diǎn)的分布,抗蟲(chóng)基因內(nèi)部不含切割位點(diǎn),兩側(cè)標(biāo)明序列為切割區(qū)域。下列敘述錯(cuò)誤的是
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A.應(yīng)該使用酶B和酶C切取抗蟲(chóng)基因
B.應(yīng)該使用酶A和酶B切割Ti質(zhì)粒
C.成功建構(gòu)的重組質(zhì)粒含1個(gè)酶A的識(shí)別位點(diǎn)
D.成功建構(gòu)的重組質(zhì)粒用酶C處理將得到2個(gè)DNA片段
科目:高中生物 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:讀圖填空題
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
2009年10月,我國(guó)自主研發(fā)的轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)水稻“華恢1號(hào)”獲得農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的安全證書(shū)。下圖表示該抗蟲(chóng)水稻主要培育流程,據(jù)圖回答:
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(1)④過(guò)程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是____________________________________________。
(2)殺蟲(chóng)基因(crylA)是人們根據(jù)幾種Bt毒蛋白的分子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)并人工合成的,這屬于________工程技術(shù)范疇。
(3)組建理想的載體需要對(duì)天然的質(zhì)粒進(jìn)行改造。下圖是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖(顯示部分基因及部分限制性內(nèi)切酶作用位點(diǎn)),據(jù)圖分析:
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①人工改造時(shí),要使抗蟲(chóng)基因表達(dá),還應(yīng)插入__________________________。
②人工改造時(shí)用限制酶Ⅱ處理,其目的是:第一,去除質(zhì)粒上的________(基因),保證T-DNA進(jìn)入水稻細(xì)胞后不會(huì)引起細(xì)胞的無(wú)限分裂和生長(zhǎng);第二,使質(zhì)粒帶有單一限制酶作用位點(diǎn),有利于________;第三,使質(zhì)粒大小合適,可以提高轉(zhuǎn)化效率等。
③若用限制酶Ⅱ分別切割改造過(guò)的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲(chóng)基因的DNA分子,并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒。分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導(dǎo)入抗蟲(chóng)基因的水稻胚細(xì)胞,觀察到的細(xì)胞生長(zhǎng)的現(xiàn)象是:_______________________________________________________。
(4)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的黏性末端為,則該酶識(shí)別的核苷酸序列是________。
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