下表是某植物在不同光照強(qiáng)度下吸收二氧化碳的速率，請分析回答：

（1）光照強(qiáng)度為零時，決定植物CO₂釋放量的主要環(huán)境因素是             _____。

（2）在光照強(qiáng)度達(dá)到8Klx后，CO₂吸收量不再隨光照強(qiáng)度增加而增加，主要是受環(huán)境中_______________的制約。

（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為2Klx時，CO₂吸收量為零。請寫出相關(guān)生理過程的總反應(yīng)式：

___________________________________________________

（4）某校生物研究小組栽種了一批天南星和甘草的幼苗，其中天南星是一種陰生植物，甘草是一種陽生植物。他們計劃通過實驗探究在強(qiáng)光和弱光條件下，陽生植物和陰生植物葉片中葉綠素含量的多少。請你幫助他們完成實驗設(shè)計方案：

實驗假設(shè)：陽生植物在強(qiáng)光條件下葉片中葉綠素含量較多，而陰生植物在弱光條件下葉片中葉綠素含量較多。

實驗用具：遮光網(wǎng)（透光率50％），檢測葉綠素含量必要的藥品和器皿等。

實驗步驟：

①_____________________________________________________________________

②_____________________________________________________________________

③_____________________________________________________________________

④_____________________________________________________________________

結(jié)果及結(jié)論：若________________________________________________________

__________________________________________________________，假設(shè)成立。

下圖表示某植物在不同光照強(qiáng)度下光合作用速率（用CO₂吸收速率表示）的變化。請回答問題：

（1）圖中OA段二氧化碳釋放速率表示_________________。B點的含義是________________。
（2）圖中影響曲線BC段光合作用速率的環(huán)境因素主要是_____________，限制曲線CD段光合作用速率的兩種主要環(huán)境因素是_______________、_____________。

右圖表示某植物在不同光照強(qiáng)度下，單位時間內(nèi)CO₂釋放量和O₂產(chǎn)生總量的相對變化。對植物生理過程分析正確的是

A．光照強(qiáng)度為a時，光合作用強(qiáng)度不為零

B．光照強(qiáng)度為b時，光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等

C．光照強(qiáng)度為c時，光合作用強(qiáng)度是呼吸作用強(qiáng)度兩倍

D．光照強(qiáng)度為d時，光合作用從環(huán)境中吸收2單位CO₂

右圖表示某植物在不同光照強(qiáng)度下，單位時間內(nèi)CO₂釋放量和O₂產(chǎn)生總量的相對變化。對植物生理過程分析正確的是

A．光照強(qiáng)度為a時，光合作用強(qiáng)度不為零

B．光照強(qiáng)度為b時，光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等

C．光照強(qiáng)度為c時，光合作用強(qiáng)度是呼吸作用強(qiáng)度兩倍

D．光照強(qiáng)度為d時，光合作用從環(huán)境中吸收2單位CO₂

下圖表示某植物在不同光照強(qiáng)度下，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對變化。下列對植物生理過程分析正確的是 (　    )

A.光照強(qiáng)度為a時,光合作用強(qiáng)度不為零

B.光照強(qiáng)度為b時,光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等

C.光照強(qiáng)度為c時,光合作用強(qiáng)度是呼吸作用強(qiáng)度兩倍

D.光照強(qiáng)度為d時,光合作用從環(huán)境中吸收2單位CO₂

（09濰坊市一模）(10分)下表是某植物在不同光照強(qiáng)度下吸收二氧化碳的速率，請分析回答：

（1）光照強(qiáng)度為零時，決定植物CO₂釋放量的主要環(huán)境因素_________________________。

（2）在光照強(qiáng)度達(dá)到8Klx后，CO₂吸收量不再隨光照強(qiáng)度增加而增加，主要是受環(huán)境中_______________的制約。

（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為2Klx時，CO₂吸收量為零。請寫出相關(guān)生理過程的總反應(yīng)式：____________________________。

（4）某校生物研究小組栽種了一批天南星和甘草的幼苗，其中天南星是一種陰生植物，甘草是一種陽生植物。他們計劃通過實驗探究在強(qiáng)光和弱光條件下，陽生植物和陰生植物葉片中葉綠素含量的多少。請你幫助他們完成實驗設(shè)計方案：

實驗假設(shè)：陽生植物在強(qiáng)光條件下葉片中葉綠素含量較多，而陰生植物在弱光條件下葉片中葉綠素含量較多。

實驗用具：遮光網(wǎng)(透光率50％)，檢測葉綠素含量必要的藥品和器皿等。

實驗步驟：

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

③________________________________________________________________________。

④________________________________________________________________________。

結(jié)果及結(jié)論：若___________________________________________________________________________________，假設(shè)成立。

2．光照強(qiáng)度需要的不同,可把植物分為適合在陽光充足的環(huán)境中生長的陽生植物和適合在蔭蔽環(huán)境中生長的陰生植物。在一定范圍內(nèi)，陰生植物葉片的葉綠素含量隨著蔭蔽程度的增加而升高。某小組為探究哪種植物是陰生植物，以葉綠素含量為測定指標(biāo)，用遮陽網(wǎng)設(shè)置了四種遮蔭條件進(jìn)行實驗(其他條件均適宜)，結(jié)果如下表：

請回答：

（1）本實驗需要提取葉綠素，研磨葉片時加入碳酸鈣是為了防止__________。

（2）從實驗結(jié)果判斷，__________更可能是陰生植物。在一定程度的蔭蔽條件下，該植物能有效地吸收光能用于光反應(yīng)，光反應(yīng)能為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)有__________。若利用紙層析法分離該植物色素,濾紙上可獲得四條色素帶,由上到下（減去兩腳端為下）分別為1、2、3、4,隨著遮蔭程度增加，3、4色素帶寬度的比值變__________，表明__________含量相對增多，能更有效地吸收蔭蔽環(huán)境中含量更多的波長較短的藍(lán)紫光，從而適應(yīng)環(huán)境,同時也說明了不同光照, 也能影響植物的光合作用。

（3）該小組欲測定上述兩種植物葉片在某一特定條件下的呼吸速率，并比較它們的差異，設(shè)計了簡要的實驗思路如下：將上述兩種植物葉片分別置于密閉容器中，某一溫度、在50％遮蔭條件下，測定并比較兩種植物葉片CO²的釋放量。該實驗思路有一處錯誤，請指出并給予改正：____________________。

下圖表示在不同光照強(qiáng)度下某植物的氧氣釋放量。該植物在2000lx光強(qiáng)度下，每小時光合作用所產(chǎn)生的氧氣量（毫升）是（假設(shè)呼吸作用強(qiáng)度不變）

A．17        B．12         C．23         D．18

下圖表示在不同光照強(qiáng)度下某植物的氧氣釋放量。該植物在2000lx光強(qiáng)度下，每小時光合作用所產(chǎn)生的氧氣量（毫升）是（假設(shè)呼吸作用強(qiáng)度不變）

1. A.
   17
2. B.
   12
3. C.
   23
4. D.
   18