請回答下列有關(guān)胡蘿卜素提取的問題：

（1）從植物中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取，所用溶劑具有____________________特點。

（2）萃取前，要將胡蘿卜進(jìn)行___________________________和_____________________。

（3）萃取時應(yīng)采用________________________加熱，原因是________________________。

（4）新鮮的胡蘿卜干燥處理時要注意控制___________________________，鑒定胡蘿卜素粗品的方法是_______________________________。

請回答下列有關(guān)胡蘿卜素提取的問題：

（1）從植物中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取，所用溶劑具有__________________特點。

（2）萃取前，要將胡蘿卜進(jìn)行___________________________和_____________________。

（3）萃取時應(yīng)采用________________________加熱，原因是________________________。

（4）新鮮的胡蘿卜干燥處理時要注意控制___________________________，鑒定胡蘿卜素粗品的方法是_______________________________。

請回答下列有關(guān)胡蘿卜素提取的問題：

(1)從植物中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取，所用溶劑具有　　　　　　　　　 特點。

(2)萃取前，要將胡蘿卜進(jìn)行　　　　　　 和　　　　　 。

(3)萃取時應(yīng)采用 　　　　　　　加熱，原因是　　　　　　　　　　　 。

(4)新鮮的胡蘿卜干燥處理時要注意控制 　　　　 ，鑒定胡蘿卜素粗品的方法是　　　　　　　　　　　　　　 。

請回答下列有關(guān)胡蘿卜素提取的問題：

(1)從植物中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取，所用溶劑具有　　　　　　　　　 特點。

(2)萃取前，要將胡蘿卜進(jìn)行　　　　　　 和　　　　　 。

(3)萃取時應(yīng)采用 　　　　　　　加熱，原因是　　　　　　　　　　　 。

(4)新鮮的胡蘿卜干燥處理時要注意控制 　　　　 ，鑒定胡蘿卜素粗品的方法是　　　　　　　　　　　　　　 。

請回答下列問題：

Ⅰ. (1)氮、磷、鎂3種元素中，構(gòu)成生命活動所需直接能源物質(zhì)的元素是________，構(gòu)成細(xì)胞膜的元素是________。

(2)缺鎂時植物葉片發(fā)黃，其原因是________。

(3)在提取葉綠體色素的過程中，研磨葉片時通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣及適量丙酮。二氧化硅的作用是____________________________；碳酸鈣的作用是_______________；丙酮的作用是__________________。

(4)光反應(yīng)中能把光能轉(zhuǎn)換成電能的葉綠素是少數(shù)處于特殊狀態(tài)的________。

Ⅱ.冬季寒潮過后，紫云英的部分葉片會變紅。為了探究紫云英葉片變紅的原因，某活動小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的實驗探究。

實驗假設(shè)：紫云英葉片變紅與葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體中的胡蘿卜素含量增加有關(guān)。

實驗材料：略

實驗步驟：①在同一紫云英植株上取葉齡相同的正常綠葉和紅葉各若干片。各稱取5克葉片剪碎后放入A、B兩個研缽中。

②分別向A、B兩個研缽中加入適量二氧化硅和碳酸鈣，再加入適量無水乙醇，并迅速研磨、過濾、收集濾液。

③用紙層析法分離濾液中的色素，得到兩組濾紙條。④觀察、比較、分析兩組濾紙條上的色素帶。

請回答：

(1)實驗步驟③分離濾液中的色素依據(jù)的實驗原理是：葉綠體中的色素在層析液中的________不同，隨層析液在濾紙條上________不同，從而將它們分離開。   

(2)根據(jù)實驗假設(shè)，同學(xué)們應(yīng)著重觀察和比較兩組濾紙條上的第________條色素帶(從上到下)。

(3)實驗預(yù)期和結(jié)論：紅葉組和綠葉組對比，若紅葉組著重觀察的那條色素帶顏色________，則假設(shè)成立；否則，假設(shè)不成立。

(4)實驗中有一同學(xué)，兩組濾紙條上的色素帶都不明顯且界限不清晰，從實驗操作上看，你認(rèn)為可能的原因之一是________。

(5)此次探究，幾乎所有的同學(xué)都證明了上述的假設(shè)不成立。那么，根據(jù)你所掌握的細(xì)胞學(xué)知識，你認(rèn)為紫云英葉片變紅最可能的原因與葉肉細(xì)胞內(nèi)________中的色素有關(guān)。

請回答下列與植物有效成分的提取相關(guān)的問題：

(1)適合玫瑰精油提取的常用方法為              法；當(dāng)原料量等其他條件一定時，提取量隨蒸餾時間的變化趨勢是                        。

(2)提取玫瑰精油的過程中進(jìn)行冷卻的原因是                   。 

(3)橘皮精油的提取原料是橘皮，但橘皮易焦糊，宜采用               法提取橘皮精油，其中將柑橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡的目的是                  。

(4)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的是            法；一般情況下，提取胡蘿卜素時，提取效率與原料顆粒的含水量成         比。

(5)將提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析進(jìn)行鑒定，圖為鑒定結(jié)果示意圖，則甲、乙中屬于胡蘿卜素層析帶的是             。

請回答下列與實驗室提取植物有效成分有關(guān)問題：

（1）玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于________，能隨水蒸氣一同蒸餾，因此可用___________方法來提取芳香油。得到的乳狀液須加入______________并放置一段時間，其作用是增加鹽的濃度，使油和水分層明顯。

（2）橘子果實含有芳香油，通常可用__________作為材料提取芳香油，而且提取時往往選用新鮮的材料，理由是________________。對材料壓榨后可得到糊狀液體，為除去其中的固體物獲得乳狀液可采用的方法是________________。

（3）根據(jù)胡蘿卜素易溶于______________的特點，從胡蘿卜中提取胡蘿卜素可采用的方法是

___________。采用該方法時需要加熱，一般不用酒精燈直接加熱而用水浴加熱，因為

_____________________。

（4）胡蘿卜素粗品鑒定的方法名稱是______________。

請回答下列問題：

(1)氮、磷、鎂3種元素中，構(gòu)成生命活動所需直接能源物質(zhì)的元素是________，構(gòu)成細(xì)胞膜的元素是________。

(2)缺鎂時植物葉片發(fā)黃，其原因是________。

(3)在提取葉綠體色素的過程中，研磨葉片時通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣及適量丙酮。二氧化硅的作用是____________________________；碳酸鈣的作用是_______________；丙酮的作用是__________________。

(4)光反應(yīng)中能把光能轉(zhuǎn)換成電能的葉綠素是少數(shù)處于特殊狀態(tài)的________。

Ⅱ.(2011年濮陽一模)冬季寒潮過后，紫云英的部分葉片會變紅。為了探究紫云英葉片變紅的原因，某活動小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的實驗探究。

實驗假設(shè)：紫云英葉片變紅與葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體中的胡蘿卜素含量增加有關(guān)。

實驗材料：略

實驗步驟：①在同一紫云英植株上取葉齡相同的正常綠葉和紅葉各若干片。各稱取5克葉片剪碎后放入A、B兩個研缽中。

②分別向A、B兩個研缽中加入適量二氧化硅和碳酸鈣，再加入適量無水乙醇，并迅速研磨、過濾、收集濾液。

③用紙層析法分離濾液中的色素，得到兩組濾紙條。④觀察、比較、分析兩組濾紙條上的色素帶。

請回答：

(1)實驗步驟③分離濾液中的色素依據(jù)的實驗原理是：葉綠體中的色素在層析液中的________不同，隨層析液在濾紙條上________不同，從而將它們分離開�！�

(2)根據(jù)實驗假設(shè)，同學(xué)們應(yīng)著重觀察和比較兩組濾紙條上的第________條色素帶(從上到下)。

(3)實驗預(yù)期和結(jié)論：紅葉組和綠葉組對比，若紅葉組著重觀察的那條色素帶顏色________，則假設(shè)成立；否則，假設(shè)不成立。

(4)實驗中有一同學(xué)，兩組濾紙條上的色素帶都不明顯且界限不清晰，從實驗操作上看，你認(rèn)為可能的原因之一是________。

(5)此次探究，幾乎所有的同學(xué)都證明了上述的假設(shè)不成立。那么，根據(jù)你所掌握的細(xì)胞學(xué)知識，你認(rèn)為紫云英葉片變紅最可能的原因與葉肉細(xì)胞內(nèi)________中的色素有關(guān)。

請回答下列問題：

(1)氮、磷、鎂3種元素中，構(gòu)成生命活動所需直接能源物質(zhì)的元素是________，構(gòu)成細(xì)胞膜的元素是________。

(2)缺鎂時植物葉片發(fā)黃，其原因是________。

(3)在提取葉綠體色素的過程中，研磨葉片時通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣及適量丙酮。二氧化硅的作用是____________________________；碳酸鈣的作用是_______________；丙酮的作用是__________________。

(4)光反應(yīng)中能把光能轉(zhuǎn)換成電能的葉綠素是少數(shù)處于特殊狀態(tài)的________。

Ⅱ.(2011年濮陽一模)冬季寒潮過后，紫云英的部分葉片會變紅。為了探究紫云英葉片變紅的原因，某活動小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的實驗探究。

實驗假設(shè)：紫云英葉片變紅與葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體中的胡蘿卜素含量增加有關(guān)。

實驗材料：略

實驗步驟：①在同一紫云英植株上取葉齡相同的正常綠葉和紅葉各若干片。各稱取5克葉片剪碎后放入A、B兩個研缽中。

②分別向A、B兩個研缽中加入適量二氧化硅和碳酸鈣，再加入適量無水乙醇，并迅速研磨、過濾、收集濾液。

③用紙層析法分離濾液中的色素，得到兩組濾紙條。④觀察、比較、分析兩組濾紙條上的色素帶。

請回答：

(1)實驗步驟③分離濾液中的色素依據(jù)的實驗原理是：葉綠體中的色素在層析液中的________不同，隨層析液在濾紙條上________不同，從而將它們分離開�！�

(2)根據(jù)實驗假設(shè)，同學(xué)們應(yīng)著重觀察和比較兩組濾紙條上的第________條色素帶(從上到下)。

(3)實驗預(yù)期和結(jié)論：紅葉組和綠葉組對比，若紅葉組著重觀察的那條色素帶顏色________，則假設(shè)成立；否則，假設(shè)不成立。

(4)實驗中有一同學(xué)，兩組濾紙條上的色素帶都不明顯且界限不清晰，從實驗操作上看，你認(rèn)為可能的原因之一是________。

(5)此次探究，幾乎所有的同學(xué)都證明了上述的假設(shè)不成立。那么，根據(jù)你所掌握的細(xì)胞學(xué)知識，你認(rèn)為紫云英葉片變紅最可能的原因與葉肉細(xì)胞內(nèi)________中的色素有關(guān)。

請回答下列與實驗室提取芳香油、胡蘿卜素有關(guān)的問題：

（1）植物芳香油的提取可采用的方法有壓榨法、____________和______________。

（2）玫瑰油稱為“液體黃金”，是世界香料工業(yè)不可取代的原料，多用于制造高級香水等化妝品。提取出的玫瑰油不含有任何添加劑或化學(xué)原料，主要是通過　　　　　　　 法提取。（3）橘子果實含有芳香油，通�？捎胈________作為材料提取芳香油，而且提取時往往選用新鮮的材料，理由是______________________________。
（4）從乳狀液中分離得到的芳香油中要加入無水硫酸鈉，此劑的作用是_______________。

（5）萃取胡蘿卜素前，要將胡蘿卜徹底粉碎的主要目的是___________________________。

（6）在胡蘿卜素的提取過程中，利用石油醚作為萃取劑，是因為它具有：　　 __________、　　　　　 、　　　　　 等優(yōu)點。