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33、下圖所示為某種免疫過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該免疫為        免疫過(guò)程。

(2)b是     細(xì)胞,能吞噬入侵的病原體,將抗原分子降解為多肽,然后與b細(xì)胞的   結(jié)合,形成       復(fù)合體,移動(dòng)到細(xì)胞膜表面并呈現(xiàn)出來(lái)。

(3)c是       細(xì)胞,當(dāng)它遇到與它的受體相適應(yīng)的、呈遞在細(xì)胞表面的抗原——MHC復(fù)合體時(shí),便開始分裂、分化為效應(yīng)細(xì)胞群和     。

(4)d是       細(xì)胞,它能識(shí)別被感染的細(xì)胞并消滅之。

33、(1)細(xì)胞 

(2)巨噬   MHC蛋白  抗原—MHC

(3)成熟的細(xì)胞毒T淋巴  記憶細(xì)胞群

(4)效應(yīng)細(xì)胞毒T淋巴

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市第五中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

下圖所示為某種免疫過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1) 左圖所示為________免疫過(guò)程,圖中所示細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮作用的是[    ]_ __________。
(2)c細(xì)胞為________,其發(fā)育成熟場(chǎng)所是________,在機(jī)體中d細(xì)胞可由_______________________增殖分化來(lái)的。
(3) 研究表明,不少重癥肌無(wú)力患者是由于受病毒感染后,機(jī)體產(chǎn)生的抗體,它除與病毒結(jié)合之外,還能與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無(wú)力。這說(shuō)明患者所感染的病毒表面有一種化學(xué)基團(tuán)與Ach受體相似。因此在免疫學(xué)上此種重癥肌無(wú)力屬于一種______   ______病。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
(4)右圖中⑦與④功能上的區(qū)別是                        (2分)。⑤的過(guò)程表示           
                       (2分)

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年福建省漳州市長(zhǎng)泰一中高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:綜合題

下圖所示為某種免疫過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該免疫為特異性免疫中的_______________免疫。
(2)d細(xì)胞為________________,它的作用是_________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省陸河外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖所示為某種免疫過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
 
(1) 左圖所示為________免疫過(guò)程,圖中所示細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮作用的是_________。
(2)c細(xì)胞為________,其發(fā)育成熟場(chǎng)所是________,在機(jī)體中d細(xì)胞可由___________增殖分化來(lái)的。
(3) 研究表明,不少重癥肌無(wú)力患者是由于受病毒感染后,機(jī)體產(chǎn)生的抗體,它除與病毒結(jié)合之外,還能與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無(wú)力。這說(shuō)明患者所感染的病毒表面有一種化學(xué)基團(tuán)與Ach受體相似。因此在免疫學(xué)上此種重癥肌無(wú)力屬于一種______   ______病。
(4)右圖中⑦與④功能上的區(qū)別是               (2分)。⑤的過(guò)程表示                  (2分)

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東省陸河外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖所示為某種免疫過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

 

(1) 左圖所示為________免疫過(guò)程,圖中所示細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮作用的是_________。

(2)c細(xì)胞為________,其發(fā)育成熟場(chǎng)所是________,在機(jī)體中d細(xì)胞可由___________增殖分化來(lái)的。

(3) 研究表明,不少重癥肌無(wú)力患者是由于受病毒感染后,機(jī)體產(chǎn)生的抗體,它除與病毒結(jié)合之外,還能與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無(wú)力。這說(shuō)明患者所感染的病毒表面有一種化學(xué)基團(tuán)與Ach受體相似。因此在免疫學(xué)上此種重癥肌無(wú)力屬于一種______   ______病。

(4)右圖中⑦與④功能上的區(qū)別是               (2分)。⑤的過(guò)程表示                  (2分)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆廣東省廣州市高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

下圖所示為某種免疫過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1) 左圖所示為________免疫過(guò)程,圖中所示細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮作用的是[    ]_  __________。

(2)c細(xì)胞為________,其發(fā)育成熟場(chǎng)所是________,在機(jī)體中d細(xì)胞可由_______________________增殖分化來(lái)的。

(3) 研究表明,不少重癥肌無(wú)力患者是由于受病毒感染后,機(jī)體產(chǎn)生的抗體,它除與病毒結(jié)合之外,還能與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無(wú)力。這說(shuō)明患者所感染的病毒表面有一種化學(xué)基團(tuán)與Ach受體相似。因此在免疫學(xué)上此種重癥肌無(wú)力屬于一種______   ______病。[來(lái)源:ZXXK]

 (4)右圖中⑦與④功能上的區(qū)別是                         (2分)。⑤的過(guò)程表示           

                        (2分)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年福建省漳州市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:綜合題

下圖所示為某種免疫過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該免疫為特異性免疫中的_______________免疫。

(2)d細(xì)胞為________________,它的作用是_________________________。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖所示為某種免疫過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該免疫為        免疫過(guò)程。

(2)b是     細(xì)胞,能吞噬入侵的病原體,將抗原分子降解為多肽,然后與b細(xì)胞的   結(jié)合,形成       復(fù)合體,移動(dòng)到細(xì)胞膜表面并呈現(xiàn)出來(lái)。

(3)c是       細(xì)胞,當(dāng)它遇到與它的受體相適應(yīng)的、呈遞在細(xì)胞表面的抗原——MHC復(fù)合體時(shí),便開始分裂、分化為效應(yīng)細(xì)胞群和     。

(4)d是       細(xì)胞,它能識(shí)別被感染的細(xì)胞并消滅之。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖所示為某種免疫過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)b細(xì)胞為________,溶酶體分解抗原的過(guò)程在免疫學(xué)上屬于______________。

(2)d細(xì)胞為________,在機(jī)體中該細(xì)胞是由________________增殖分化來(lái)的。

(3)若用大劑量的X射線殺死c細(xì)胞,對(duì)機(jī)體免疫會(huì)造成什么影響?______________。

(4)在該抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生以上免疫過(guò)程時(shí),同時(shí)刺激機(jī)體產(chǎn)生其他特異性免疫。請(qǐng)說(shuō)明免疫類型。_______________________________。

(5)為驗(yàn)證T細(xì)胞是細(xì)胞免疫過(guò)程中的細(xì)胞,某生物興趣小組以鼷鼠為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)為其補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并得出結(jié)果。

A.切除鼷鼠的胸腺后,移植異體器官,移植器官保留在小鼠體內(nèi)。

B.對(duì)照組: _____________________________。

C.實(shí)驗(yàn)組: ____________________________。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖所示為某種免疫過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該免疫為特異性免疫中的_______________免疫。

(2)d細(xì)胞為________________,它的作用是_________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市洛社中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題(選修) 題型:071

下圖所示為某種免疫過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)b細(xì)胞為________。溶酶體分解抗原的過(guò)程在免疫學(xué)上屬于________。

(2)d細(xì)胞為________,在機(jī)體中該細(xì)胞是由________增殖分化來(lái)的。

(3)若用大劑量的X射線殺死c細(xì)胞,對(duì)機(jī)體免疫會(huì)造成什么影響?

________。

(4)在該抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生以上免疫過(guò)程的同時(shí),還刺激機(jī)體產(chǎn)生其他特異性免疫。請(qǐng)說(shuō)明免疫類型。________。

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