33、某洗衣粉的包裝袋上印有如下說明:
|
成分:含堿性蛋白酶等。 用法:洗滌前先將衣物浸于含洗衣粉的水內(nèi)數(shù)分鐘,使用溫水效果更佳。 注意:切勿用于絲織及羊毛衣料,用后徹底洗手。 |
請回答下列問題:
(1)質(zhì)檢局針對該洗衣粉設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
|
|
A組 |
B組 |
|
1 |
加入一定濃度的該洗衣粉溶液 |
加入經(jīng)煮沸并冷卻的相同濃度的該洗衣粉溶液(與A組等量) |
|
2 |
加入相同的涂有蛋白膜的膠片 |
|
|
3 |
置于適宜且相同的溫度條件下 |
|
質(zhì)檢局做該實(shí)驗(yàn)的目的是 _________________________________________________ ,
可通過觀察 予以確認(rèn)。
(2)某中學(xué)生為探究該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上表中的材料及方法進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果以曲線圖A、B的形式表示了出來。

①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為 ,溶化洗衣粉的水溫度應(yīng)低于 。
②在0℃和75℃時(shí),酶的催化效率基本降為零,用語言描述0℃~45℃時(shí)酶催化效率變化趨勢 。
③B圖中溫度從75℃至45℃的催化效率變化曲線與橫軸重合。這樣畫的理由是________。
④該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中可通過直接測定不同溫度下
來表示酶的催化效率的高低。
(3)該加酶洗衣粉用后要徹底洗手,其主要原因是 。
(4)推廣使用加酶洗衣粉替代含磷洗衣粉的意義主要在于 。
33、(1)檢查該洗衣粉是否含有蛋白酶 一段時(shí)間內(nèi)A組中膠片上蛋白膜是否消失
(2)①45℃ 75℃
②在0℃~45℃內(nèi),隨溫度的升高,酶的催化效率逐漸增強(qiáng)
③酶的結(jié)構(gòu)已被破壞(或酶的活性已喪失,不能恢復(fù))
④膠片上蛋白膜完全消失所需時(shí)間的長短
(3)加酶洗衣粉中的蛋白酶能催化分解蛋白質(zhì),從而損失皮膚
(4)減少對環(huán)境的污染


科目:高中生物 來源: 題型:
某洗衣粉的包裝袋上印有如下說明:
| 成分:含堿性蛋白酶等。 用法:洗滌前先將衣物浸于含洗衣粉的水內(nèi)數(shù)分鐘,使用溫水效果更佳。 注意:切勿用于絲織及羊毛衣料,用后徹底洗手。 |
請回答下列問題:
(1)質(zhì)檢局針對該洗衣粉設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
| A組 | B組 | |
| 1 | 加入一定濃度的該洗衣粉溶液 | 加入經(jīng)煮沸并冷卻的相同濃度的該洗衣粉溶液(與A組等量) |
| 2 | 加入相同的涂有蛋白膜的膠片 | |
| 3 | 置于適宜且相同的溫度條件下 | |
質(zhì)檢局做該實(shí)驗(yàn)的目的是 _________________________________________________ ,
可通過觀察 予以確認(rèn)。
(2)某中學(xué)生為探究該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上表中的材料及方法進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果以曲線圖A、B的形式表示了出來。
![]()
①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為 ,溶化洗衣粉的水溫度應(yīng)低于 。
②在0℃和75℃時(shí),酶的催化效率基本降為零,用語言描述0℃~45℃時(shí)酶催化效率變化趨勢 。
③B圖中溫度從75℃至45℃的催化效率變化曲線與橫軸重合。這樣畫的理由是________。
④該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中可通過直接測定不同溫度下
來表示酶的催化效率的高低。
(3)該加酶洗衣粉用后要徹底洗手,其主要原因是 。
(4)推廣使用加酶洗衣粉替代含磷洗衣粉的意義主要在于 。
科目:高中生物 來源:2011屆江西省南昌一中高三第一次月考生物試題 題型:綜合題
某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下說明:
成分:含堿性蛋白酶等。
用法:洗滌前先將衣服浸于洗衣粉水內(nèi)數(shù)小時(shí)。使用溫水效果最佳。
注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。請回答下列問題:![]()
(1)質(zhì)檢局針對該洗衣粉設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
該實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(2)一學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述(1)的實(shí)驗(yàn)材料及方法進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),并把結(jié)果用兩曲線圖表示。![]()
①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為 。
②在O℃和75℃時(shí),酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因?yàn)?u> 。
③該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中可通過觀察
現(xiàn)象判斷酶的催化效率。
(3)該加酶洗衣粉的去污原理是 。
(4)大力推廣使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),這是因?yàn)?u>
。
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江西省高三第一次月考生物試題 題型:綜合題
某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下說明:
成分:含堿性蛋白酶等。
用法:洗滌前先將衣服浸于洗衣粉水內(nèi)數(shù)小時(shí)。使用溫水效果最佳。
注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。請回答下列問題:
![]()
(1)質(zhì)檢局針對該洗衣粉設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
該實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(2)一學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述(1)的實(shí)驗(yàn)材料及方法進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),并把結(jié)果用兩曲線圖表示。
![]()
①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為 。
②在O℃和75℃時(shí),酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因?yàn)?u> 。
③該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中可通過觀察
現(xiàn)象判斷酶的催化效率。
(3)該加酶洗衣粉的去污原理是 。
(4)大力推廣使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),這是因?yàn)?u>
。
科目:高中生物 來源: 題型:
某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下說明:
成分:含堿性蛋白酶等。
用法:洗滌前先將衣服浸于洗衣粉水內(nèi)數(shù)小時(shí)。使用溫水效果最佳。
注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。請回答下列問題:
![]()
(1)質(zhì)檢局針對該洗衣粉設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
該實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(2)一學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述(1)的實(shí)驗(yàn)材料及方法進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),并把結(jié)果用兩曲線圖表示。
![]()
①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為 。
②在O℃和75℃時(shí),酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因?yàn)?u> 。
③該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中可通過觀察
現(xiàn)象判斷酶的催化效率。
(3)該加酶洗衣粉的去污原理是 。
(4)大力推廣使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),這是因?yàn)?u>
。
科目:高中生物 來源: 題型:
某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下部分說明。成分:含堿性蛋白酶等,用法:洗滌前先將衣物浸于已溶解足量洗衣粉的水內(nèi)數(shù)小時(shí)。使用溫水效果更佳。注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料,用后徹底清洗雙手。
請回答以下問題:
(1)質(zhì)檢局針對該洗衣粉設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
![]()
該實(shí)驗(yàn)的目的是____________________________________________________________。
(2)一學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述(1)的實(shí)驗(yàn)材料及方法進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),并把結(jié)果以下列曲線圖A、B表示。
![]()
①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為______________________________。
②在0℃和 75℃時(shí),酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因?yàn)開_____________________________。
③該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中可通過直接測定______________________________指標(biāo)來表示酶的催化效率。
(3)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料,其主要原因是______________________。
科目:高中生物 來源: 題型:
(7分)某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下部分說明!
成分:含堿性蛋白酶等
用法:洗滌前先將衣物浸于洗衣粉的水內(nèi)數(shù)小時(shí)。使用溫水效果更佳。
注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。
請回答以下問題:
(1) 質(zhì)檢局針對該洗衣粉設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
該實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(2) 一學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述(1)的實(shí)驗(yàn)材料及方法進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),并把結(jié)果以下列曲線圖A、B表示。
![]()
① 由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為 。
② 在O℃和75℃時(shí),酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的
催化作用已不能恢復(fù),這是因?yàn)?u> 。
③ 該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中可通過直接測定 指標(biāo)來表示酶的催化效率!
(3)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料,其主要原因是 。
(4)大力推廣使用加酶洗衣粉替代含磷洗衣粉,有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),這是因?yàn)?/p>
。
科目:高中生物 來源: 題型:
某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下部分說明。
成分:含堿性蛋白酶等。
用法:洗滌前先將衣物浸泡于含洗衣粉的水中數(shù)小時(shí)。使用溫水效果更佳。
注意:①切勿用于洗滌絲質(zhì)和毛質(zhì)衣料。②用后需要徹底清洗雙手。
請回答以下問題。
(1)質(zhì)檢局針對該洗衣粉設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的目的是___________________________________________________。
![]()
![]()
(2)某學(xué)生為探究該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述實(shí)驗(yàn)
(1)的實(shí)驗(yàn)材料及方法進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果用圖中的曲線表示。
①該實(shí)驗(yàn)中,溫度、pH分別屬于 變量、 變量。
②由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為 。
③在0 ℃和75 ℃時(shí),酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45 ℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因?yàn)開__________________________________________________________。
④該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中可通過直接測定 作為指標(biāo)來表示酶的催化效率。
(3)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)和毛質(zhì)衣物,其主要原因是____________________________________________________________
___________________________________________________________。
(4)為什么用后需要徹底清洗雙手?_______________________
___________________________________________________________。
科目:高中生物 來源: 題型:
某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下部分說明。
成分:含堿性蛋白酶等。
用法:洗滌前先將衣物浸泡于含洗衣粉的水中數(shù)小時(shí)。使用溫水效果更佳。
注意:①切勿用于洗滌絲質(zhì)和毛質(zhì)衣料。②用后需要徹底清洗雙手。
請回答以下問題。
(1)質(zhì)檢局針對該洗衣粉設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的目的是___________________________________________________。
![]()
![]()
(2)某學(xué)生為探究該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述實(shí)驗(yàn)
(1)的實(shí)驗(yàn)材料及方法進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果用圖中的曲線表示。
①該實(shí)驗(yàn)中,溫度、pH分別屬于 變量、 變量。
②由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為 。
③在0 ℃和75 ℃時(shí),酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45 ℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因?yàn)開__________________________________________________________。
④該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中可通過直接測定 作為指標(biāo)來表示酶的催化效率。
(3)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)和毛質(zhì)衣物,其主要原因是____________________________________________________________
___________________________________________________________。
(4)為什么用后需要徹底清洗雙手?_______________________
___________________________________________________________。
科目:高中生物 來源: 題型:
某化工廠生產(chǎn)的一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下說明。
成分:含堿性蛋白酶。
用法:洗滌前先將衣物浸于含洗衣粉的水中數(shù)小時(shí)。
使用溫水效果更佳。
注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。
某研究性學(xué)習(xí)小組為探究該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將結(jié)果用下列曲線圖A、B表示。
![]()
請回答以下各題:
(1)由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度為________。
(2)在0℃和75 ℃時(shí),酶的催化效率基本都為零。但當(dāng)溫度再都回到45℃時(shí),后者酶的催化能力已不能恢復(fù),這是因?yàn)?/p>
________________________________________________________________________。
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中可通過直接測定__________________________________(指標(biāo))來表示該洗衣粉中酶的催化效率。
(4)目前使用的加酶洗衣粉都是一次性的,某洗滌公司為降低生產(chǎn)成本研制了一種能多次重復(fù)使用加酶洗衣粉的設(shè)備,他們將酶固定在不溶于水的尼龍載體上,洗滌完衣物后,經(jīng)過簡單處理,這些酶還可以多次重復(fù)利用,這種方法制成的酶叫________。
(5)除加酶外,很多洗衣粉中還加有香精,高檔洗衣粉中的香精都是由植物芳香油制成的,目前從植物中提取芳香油的方法有________。
(6)加酶洗衣粉中的淀粉酶可以從霉菌中提取。用固體培養(yǎng)基分離、純化霉菌的方法有
________、________。
科目:高中生物 來源: 題型:
某化工廠生產(chǎn)的一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下說明。
成分:含堿性蛋白酶。
用法:洗滌前先將衣物浸于含洗衣粉的水中數(shù)小時(shí)。
使用溫水效果更佳。
注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。
某研究性學(xué)習(xí)小組為探究該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將結(jié)果用下列曲線圖A、B表示。
![]()
請回答以下各題:
(1)由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度為________。
(2)在0℃和75 ℃時(shí),酶的催化效率基本都為零。但當(dāng)溫度再都回到45℃時(shí),后者酶的催化能力已不能恢復(fù),這是因?yàn)?/p>
________________________________________________________________________。
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中可通過直接測定__________________________________(指標(biāo))來表示該洗衣粉中酶的催化效率。
(4)目前使用的加酶洗衣粉都是一次性的,某洗滌公司為降低生產(chǎn)成本研制了一種能多次重復(fù)使用加酶洗衣粉的設(shè)備,他們將酶固定在不溶于水的尼龍載體上,洗滌完衣物后,經(jīng)過簡單處理,這些酶還可以多次重復(fù)利用,這種方法制成的酶叫________。
(5)除加酶外,很多洗衣粉中還加有香精,高檔洗衣粉中的香精都是由植物芳香油制成的,目前從植物中提取芳香油的方法有________。
(6)加酶洗衣粉中的淀粉酶可以從霉菌中提取。用固體培養(yǎng)基分離、純化霉菌的方法有
________、________。
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