8、用植物細(xì)胞的必需元素配置成完全培養(yǎng)液,在相同的加蓋容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子與試驗(yàn)開(kāi)始時(shí)各種離子濃度之比如圖所示,該試驗(yàn)的結(jié)果可以說(shuō)明
A.植物細(xì)胞對(duì)離子的吸收有選擇性
B.番茄根細(xì)胞吸收Si的載體比水稻多
C.植物對(duì)離子的吸收與離子的濃度成正比
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明植物不僅吸收礦質(zhì)元素也吸收水
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評(píng)卷人 |
得分 |
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三、綜合題
(每空? 分,共? 分)
8、AD
三、綜合題


科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
用植物細(xì)胞的必需元素配置成完全培養(yǎng)液,在相同的加蓋容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子與試驗(yàn)開(kāi)始時(shí)各種離子濃度之比如圖所示,該試驗(yàn)的結(jié)果可以說(shuō)明 ( )
A.植物細(xì)胞對(duì)離子的吸收有選擇性
B.番茄根細(xì)胞吸收Si的載體比水稻多
C.植物對(duì)離子的吸收與離子的濃度成正比
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明植物不僅吸收礦質(zhì)元素也吸收水
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
用植物細(xì)胞的必需元素配置成完全培養(yǎng)液,在相同的加蓋容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子與試驗(yàn)開(kāi)始時(shí)各種離子濃度之比如圖所示,該試驗(yàn)的結(jié)果可以說(shuō)明
A.植物細(xì)胞對(duì)離子的吸收有選擇性
B.番茄根細(xì)胞吸收Si的載體比水稻多
C.植物對(duì)離子的吸收與離子的濃度成正比
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明植物不僅吸收礦質(zhì)元素也吸收水
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
用植物細(xì)胞的必需元素配置成完全培養(yǎng)液,在相同的加蓋容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子與試驗(yàn)開(kāi)始時(shí)各種離子濃度之比如下圖所示,該試驗(yàn)的結(jié)果可以說(shuō)明( )
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A.植物細(xì)胞對(duì)離子的吸收有選擇性
B.番茄根細(xì)胞吸收Si的載體比水稻多
C.植物對(duì)離子的吸收與離子的濃度成正比
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明植物不僅吸收礦質(zhì)元素也吸收水
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