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33、某洗衣粉的包裝袋上印有如下說明:

成分:含堿性蛋白酶等。

用法:洗滌前先將衣物浸于含洗衣粉的水內(nèi)數(shù)分鐘,使用溫水效果更佳。

注意:切勿用于絲織及羊毛衣料,用后徹底洗手。

請回答下列問題:

(1)質(zhì)檢局針對該洗衣粉設(shè)計了如下實驗:

 

A組

B組

1

加入一定濃度的該洗衣粉溶液

加入經(jīng)煮沸并冷卻的相同濃度的該洗衣粉溶液(與A組等量)

2

加入相同的涂有蛋白膜的膠片

3

置于適宜且相同的溫度條件下

質(zhì)檢局做該實驗的目的是 _________________________________________________ ,

可通過觀察                                                            予以確認。

(2)某中學(xué)生為探究該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上表中的材料及方法進行了有關(guān)實驗,并把實驗結(jié)果以曲線圖A、B的形式表示了出來。

①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為        ,溶化洗衣粉的水溫度應(yīng)低于        。

②在0℃和75℃時,酶的催化效率基本降為零,用語言描述0℃~45℃時酶催化效率變化趨勢                                                            。

③B圖中溫度從75℃至45℃的催化效率變化曲線與橫軸重合。這樣畫的理由是________

④該學(xué)生在實驗過程中可通過直接測定不同溫度下                                 

來表示酶的催化效率的高低。

(3)該加酶洗衣粉用后要徹底洗手,其主要原因是                               。

(4)推廣使用加酶洗衣粉替代含磷洗衣粉的意義主要在于                          。

33、(1)檢查該洗衣粉是否含有蛋白酶   一段時間內(nèi)A組中膠片上蛋白膜是否消失

(2)①45℃    75℃

②在0℃~45℃內(nèi),隨溫度的升高,酶的催化效率逐漸增強

③酶的結(jié)構(gòu)已被破壞(或酶的活性已喪失,不能恢復(fù))

④膠片上蛋白膜完全消失所需時間的長短

(3)加酶洗衣粉中的蛋白酶能催化分解蛋白質(zhì),從而損失皮膚

(4)減少對環(huán)境的污染

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某洗衣粉的包裝袋上印有如下說明:

成分:含堿性蛋白酶等。

用法:洗滌前先將衣物浸于含洗衣粉的水內(nèi)數(shù)分鐘,使用溫水效果更佳。

注意:切勿用于絲織及羊毛衣料,用后徹底洗手。

請回答下列問題:

(1)質(zhì)檢局針對該洗衣粉設(shè)計了如下實驗:

A組

B組

1

加入一定濃度的該洗衣粉溶液

加入經(jīng)煮沸并冷卻的相同濃度的該洗衣粉溶液(與A組等量)

2

加入相同的涂有蛋白膜的膠片

3

置于適宜且相同的溫度條件下

質(zhì)檢局做該實驗的目的是 _________________________________________________ ,

可通過觀察                                                            予以確認。

(2)某中學(xué)生為探究該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上表中的材料及方法進行了有關(guān)實驗,并把實驗結(jié)果以曲線圖A、B的形式表示了出來。

①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為        ,溶化洗衣粉的水溫度應(yīng)低于        。

②在0℃和75℃時,酶的催化效率基本降為零,用語言描述0℃~45℃時酶催化效率變化趨勢                                                            。

③B圖中溫度從75℃至45℃的催化效率變化曲線與橫軸重合。這樣畫的理由是________。

④該學(xué)生在實驗過程中可通過直接測定不同溫度下                                 

來表示酶的催化效率的高低。

(3)該加酶洗衣粉用后要徹底洗手,其主要原因是                               。

(4)推廣使用加酶洗衣粉替代含磷洗衣粉的意義主要在于                          

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科目:高中生物 來源:2011屆江西省南昌一中高三第一次月考生物試題 題型:綜合題

某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下說明:
成分:含堿性蛋白酶等。  
用法:洗滌前先將衣服浸于洗衣粉水內(nèi)數(shù)小時。使用溫水效果最佳。
注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。請回答下列問題:

(1)質(zhì)檢局針對該洗衣粉設(shè)計了如下裝置進行實驗:
該實驗的目的是                                                      
(2)一學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述(1)的實驗材料及方法進行了如下實驗,并把結(jié)果用兩曲線圖表示。

①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為                   。
②在O℃和75℃時,酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因為                                       。
③該學(xué)生在實驗過程中可通過觀察                                           
現(xiàn)象判斷酶的催化效率。
(3)該加酶洗衣粉的去污原理是                                             。
(4)大力推廣使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于生態(tài)環(huán)境保護,這是因為           
                                                                           
                                                                        。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江西省高三第一次月考生物試題 題型:綜合題

某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下說明:

    成分:含堿性蛋白酶等。  

用法:洗滌前先將衣服浸于洗衣粉水內(nèi)數(shù)小時。使用溫水效果最佳。

注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。請回答下列問題:

(1)質(zhì)檢局針對該洗衣粉設(shè)計了如下裝置進行實驗:

  

 該實驗的目的是                                                       。

 

 

 

(2)一學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述(1)的實驗材料及方法進行了如下實驗,并把結(jié)果用兩曲線圖表示。

①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為                    。

②在O℃和75℃時,酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因為                                        。

③該學(xué)生在實驗過程中可通過觀察                                           

現(xiàn)象判斷酶的催化效率。

(3)該加酶洗衣粉的去污原理是                                              。

(4)大力推廣使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于生態(tài)環(huán)境保護,這是因為           

                                                                            

                                                                          。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下說明:

    成分:含堿性蛋白酶等。  

用法:洗滌前先將衣服浸于洗衣粉水內(nèi)數(shù)小時。使用溫水效果最佳。

注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。請回答下列問題:

(1)質(zhì)檢局針對該洗衣粉設(shè)計了如下裝置進行實驗:

  

 該實驗的目的是                                                       。

(2)一學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述(1)的實驗材料及方法進行了如下實驗,并把結(jié)果用兩曲線圖表示。

①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為                    。

②在O℃和75℃時,酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因為                                       

③該學(xué)生在實驗過程中可通過觀察                                           

現(xiàn)象判斷酶的催化效率。

(3)該加酶洗衣粉的去污原理是                                              。

(4)大力推廣使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于生態(tài)環(huán)境保護,這是因為           

                                                                            

                                                                          。

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科目:高中生物 來源: 題型:

某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下部分說明。成分:含堿性蛋白酶等,用法:洗滌前先將衣物浸于已溶解足量洗衣粉的水內(nèi)數(shù)小時。使用溫水效果更佳。注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料,用后徹底清洗雙手。

請回答以下問題:

(1)質(zhì)檢局針對該洗衣粉設(shè)計了如下裝置進行實驗:

該實驗的目的是____________________________________________________________。

(2)一學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述(1)的實驗材料及方法進行了有關(guān)實驗,并把結(jié)果以下列曲線圖A、B表示。

①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為______________________________。

②在0℃和 75℃時,酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因為______________________________。

③該學(xué)生在實驗過程中可通過直接測定______________________________指標來表示酶的催化效率。

(3)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料,其主要原因是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(7分)某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下部分說明!

成分:含堿性蛋白酶等

用法:洗滌前先將衣物浸于洗衣粉的水內(nèi)數(shù)小時。使用溫水效果更佳。

注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。

請回答以下問題:

(1)  質(zhì)檢局針對該洗衣粉設(shè)計了如下裝置進行實驗:

 









該實驗的目的是                         。

(2)  一學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述(1)的實驗材料及方法進行了有關(guān)實驗,并把結(jié)果以下列曲線圖A、B表示。


 









① 由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為             。

② 在O℃和75℃時,酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的

催化作用已不能恢復(fù),這是因為                    。

③ 該學(xué)生在實驗過程中可通過直接測定              指標來表示酶的催化效率!

(3)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料,其主要原因是                                                。

(4)大力推廣使用加酶洗衣粉替代含磷洗衣粉,有利于生態(tài)環(huán)境保護,這是因為

                                 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下部分說明。

成分:含堿性蛋白酶等。

用法:洗滌前先將衣物浸泡于含洗衣粉的水中數(shù)小時。使用溫水效果更佳。

注意:①切勿用于洗滌絲質(zhì)和毛質(zhì)衣料。②用后需要徹底清洗雙手。

請回答以下問題。

(1)質(zhì)檢局針對該洗衣粉設(shè)計了如圖所示的實驗進行檢驗,該實驗的目的是___________________________________________________。

(2)某學(xué)生為探究該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述實驗

(1)的實驗材料及方法進行了有關(guān)實驗,并把實驗結(jié)果用圖中的曲線表示。

①該實驗中,溫度、pH分別屬于    變量、   變量。

②由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為    。

③在0 ℃和75 ℃時,酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45 ℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因為___________________________________________________________。

④該學(xué)生在實驗過程中可通過直接測定      作為指標來表示酶的催化效率。

(3)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)和毛質(zhì)衣物,其主要原因是____________________________________________________________

___________________________________________________________。

(4)為什么用后需要徹底清洗雙手?_______________________

___________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下部分說明。

成分:含堿性蛋白酶等。

用法:洗滌前先將衣物浸泡于含洗衣粉的水中數(shù)小時。使用溫水效果更佳。

注意:①切勿用于洗滌絲質(zhì)和毛質(zhì)衣料。②用后需要徹底清洗雙手。

請回答以下問題。

(1)質(zhì)檢局針對該洗衣粉設(shè)計了如圖所示的實驗進行檢驗,該實驗的目的是___________________________________________________。

(2)某學(xué)生為探究該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述實驗

(1)的實驗材料及方法進行了有關(guān)實驗,并把實驗結(jié)果用圖中的曲線表示。

①該實驗中,溫度、pH分別屬于    變量、   變量。

②由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為    。

③在0 ℃和75 ℃時,酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45 ℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因為___________________________________________________________。

④該學(xué)生在實驗過程中可通過直接測定      作為指標來表示酶的催化效率。

(3)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)和毛質(zhì)衣物,其主要原因是____________________________________________________________

___________________________________________________________。

(4)為什么用后需要徹底清洗雙手?_______________________

___________________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某化工廠生產(chǎn)的一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下說明。

成分:含堿性蛋白酶。

用法:洗滌前先將衣物浸于含洗衣粉的水中數(shù)小時。

使用溫水效果更佳。

注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。

某研究性學(xué)習(xí)小組為探究該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,設(shè)計了如下裝置進行實驗,并將結(jié)果用下列曲線圖A、B表示。

請回答以下各題:

(1)由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度為________。

(2)在0℃和75 ℃時,酶的催化效率基本都為零。但當溫度再都回到45℃時,后者酶的催化能力已不能恢復(fù),這是因為

________________________________________________________________________。

(3)在實驗過程中可通過直接測定__________________________________(指標)來表示該洗衣粉中酶的催化效率。

(4)目前使用的加酶洗衣粉都是一次性的,某洗滌公司為降低生產(chǎn)成本研制了一種能多次重復(fù)使用加酶洗衣粉的設(shè)備,他們將酶固定在不溶于水的尼龍載體上,洗滌完衣物后,經(jīng)過簡單處理,這些酶還可以多次重復(fù)利用,這種方法制成的酶叫________。

(5)除加酶外,很多洗衣粉中還加有香精,高檔洗衣粉中的香精都是由植物芳香油制成的,目前從植物中提取芳香油的方法有________。

(6)加酶洗衣粉中的淀粉酶可以從霉菌中提取。用固體培養(yǎng)基分離、純化霉菌的方法有

________、________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某化工廠生產(chǎn)的一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下說明。

成分:含堿性蛋白酶。

用法:洗滌前先將衣物浸于含洗衣粉的水中數(shù)小時。

使用溫水效果更佳。

注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。

某研究性學(xué)習(xí)小組為探究該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,設(shè)計了如下裝置進行實驗,并將結(jié)果用下列曲線圖A、B表示。

請回答以下各題:

(1)由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度為________。

(2)在0℃和75 ℃時,酶的催化效率基本都為零。但當溫度再都回到45℃時,后者酶的催化能力已不能恢復(fù),這是因為

________________________________________________________________________。

(3)在實驗過程中可通過直接測定__________________________________(指標)來表示該洗衣粉中酶的催化效率。

(4)目前使用的加酶洗衣粉都是一次性的,某洗滌公司為降低生產(chǎn)成本研制了一種能多次重復(fù)使用加酶洗衣粉的設(shè)備,他們將酶固定在不溶于水的尼龍載體上,洗滌完衣物后,經(jīng)過簡單處理,這些酶還可以多次重復(fù)利用,這種方法制成的酶叫________。

(5)除加酶外,很多洗衣粉中還加有香精,高檔洗衣粉中的香精都是由植物芳香油制成的,目前從植物中提取芳香油的方法有________。

(6)加酶洗衣粉中的淀粉酶可以從霉菌中提取。用固體培養(yǎng)基分離、純化霉菌的方法有

________、________。

 

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