下列關(guān)于物質(zhì)鑒定的方法和結(jié)果正確的是（第一項為鑒定的物質(zhì)，第二項為所使用的試劑，“△”表示沸水浴加熱， “×”表示不需要沸水浴加熱，最后一項為所產(chǎn)生的顏色）

A．葡萄糖，斐林試劑，△，橘黃色     B．脂肪，蘇丹Ⅲ染液，△，磚紅色

C．蛋白質(zhì)，雙縮脲試劑，×，紫色     D．DNA，二苯胺，×，藍色

某同學(xué)欲獲得純凈的細胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)與功能。請你幫助設(shè)計一個簡易的實驗。

（1）選取人體的下列_________(填代表正確答案的字母)作為獲取細胞膜純凈物的來源，理由是_____________________________________              ____。

A．成熟紅細胞 B．神經(jīng)細胞  C．白細胞  D．口腔上皮細胞

（2）將選取的上述材料放入____________中，由于_________作用，一段時間后細胞將破裂。

（3）再用______法獲得純凈的細胞膜，上清液中含量最多的有機物是________。

（4）將膜成分分離提純后，用_________試劑可鑒定蛋白質(zhì)，具體現(xiàn)象是_______。

（5）提取膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣一水界面上，測得磷脂占有面積為S，請預(yù)測：細胞表面積的值接近于________。

（6）若將細胞膜的磷脂提取后放人盛水容器中，磷脂分子穩(wěn)定的分布方式為圖中的（  ）

( 7 )生物體細胞內(nèi)的膜具有一定的選擇透過性，即水分子可以自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他離子．小分子和大分子則不能通過。請根據(jù)以下所提供的條件，驗證細胞內(nèi)膜的選擇透過性。

實驗材料和用具：①新鮮的紅玫瑰  ②燒杯  ③玻璃鉛筆  ④質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸⑤清水 ⑥量筒

①紅玫瑰的紅色與細胞的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)？______________________________。

②完善下列實驗設(shè)計，驗證活細胞的膜具有選擇透過性

第一步：選兩只相同的燒杯，用玻璃鉛筆標上A和B

第二步：__________________________________________________，

第三步：__________________________________________________ 。

結(jié)果預(yù)測：__________________________________________________。

原因分析：____________________________________________________。

③此實驗中實驗變量是什么？___________________________________。

④此實驗主要能驗證哪些膜的選擇透過性？________________________。

（20分）現(xiàn)有二倍體被子植物品種甲，由于其果形較小而影響推廣，為了獲得較大果形的新品種，育種工作者利用品種甲通過誘變育種和多倍體育種的方法，分別培育出了具有較大果形的二倍體品種乙和四倍體品種丙（品種乙和丙在形態(tài)上無明顯差異）。請回答下列問題：

（1）培育新品種乙所用的生物學(xué)原理是           。在生物界，此種變異不一定導(dǎo)致蛋白質(zhì)中氨基酸的改變，原因是①                  ；②                           。

（2）育種工作者從混合栽培有品種乙和丙的溫室中取出一植株A。為鑒定A為哪一品種，以下是某同學(xué)設(shè)計的部分實驗方案，請完善相關(guān)內(nèi)容。

實驗步驟：

第一步：取品種甲植株和A植株的根尖，制作細胞有絲分裂臨時裝片，分別編號為甲、A. 制作該臨時裝片的正確順序是                                                ；

第二步：用顯微鏡觀察并記錄甲和A臨時裝片中有絲分裂中期細胞內(nèi)的            。

結(jié)果預(yù)測和分析：

①                                                                       。

②                                                                      。

（3）在不使用顯微鏡的條件下，運用遺傳學(xué)知識，設(shè)計另一個實驗方案，鑒定A植株為哪一品種（簡要敘述方法步驟）                                                            。

（4）該植物的葉片能產(chǎn)生一種藥物蛋白質(zhì)，現(xiàn)欲將該藥物蛋白基因?qū)�入細菌，從細菌培養(yǎng)液提取該藥物蛋白質(zhì)，為了獲得該藥物蛋白基因，可以采用的方法是                ，其理由是                       。

現(xiàn)有甲、乙兩種可能有一定毒性的化學(xué)物質(zhì)，實驗室研究人員欲通過動物細胞培養(yǎng)的方法來鑒定它們是否有毒性，并比較二者毒性的強弱。請你以一個研究人員的身份參與此項研究，完成下列實驗報告并回答有關(guān)問題。?
【實驗原理】有毒物質(zhì)能誘導(dǎo)細胞產(chǎn)生變異，根據(jù)這種變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(shù)（以下稱Q值），可判斷該化學(xué)物質(zhì)的毒性。?
【實驗材料】活的小白鼠胚胎。?
【藥品用具】胰蛋白酶液、動物細胞培養(yǎng)液、動物細胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、培養(yǎng)瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、小白鼠正常體細胞有絲分裂各時期高倍顯微照片。?
【實驗步驟】?
（1）制備細胞懸浮液：把活的小白鼠胚胎放在培養(yǎng)皿中剪碎，轉(zhuǎn)入錐形瓶中，加入       處理，使胚胎組織分散成單個細胞，再加入動物細胞培養(yǎng)液，制成細胞懸浮液。
（2）進行細胞培養(yǎng)：?
①取A、B、C三個潔凈的培養(yǎng)瓶，        ，加入等量的細胞懸浮液。
②向A培養(yǎng)瓶中加入化學(xué)物質(zhì)甲，向B培養(yǎng)瓶中加入         ，向C瓶內(nèi)加入等量的生理鹽水，并將培養(yǎng)瓶搖勻。?
③在實驗中，C培養(yǎng)瓶起什么作用？             。
（3）制作臨時裝片?
①當細胞增殖到大約第8代左右時，同時從恒溫箱中取出三個培養(yǎng)瓶，用胰蛋白酶液處理，使培養(yǎng)的細胞         ，再加入動物細胞固定液以便迅速殺死細胞并固定細胞。?
②靜置一段時間后，分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的細胞懸浮液，滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號的載玻片的中央，用                 染色，3～5 min后，蓋上蓋玻片。?
（4）鏡檢和統(tǒng)計?
把臨時裝片放在顯微鏡下，先用低倍鏡后用高倍鏡，尋找處于     期的細胞，并與C組對比以確認發(fā)生變異的細胞，同時統(tǒng)計                    。
【結(jié)果與結(jié)論】?
經(jīng)研究人員實驗得知：A、B、C三個培養(yǎng)瓶的Q值依次為：Q_A=1.3%、Q_B=12.5%、Q_C=0.1%，由此可知該實驗的結(jié)論是                               。   

現(xiàn)有甲、乙兩種可能有一定毒性的化學(xué)物質(zhì)，實驗室研究人員欲通過動物細胞培養(yǎng)的方法來鑒定它們是否有毒性，并比較二者毒性的強弱。請你以一個研究人員的身份參與此項研究，完成下列實驗報告并回答有關(guān)問題。?

【實驗原理】有毒物質(zhì)能誘導(dǎo)細胞產(chǎn)生變異，根據(jù)這種變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(shù)（以下稱Q值），可判斷該化學(xué)物質(zhì)的毒性。?

【實驗材料】活的小白鼠胚胎。?

【藥品用具】胰蛋白酶液、動物細胞培養(yǎng)液、動物細胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、培養(yǎng)瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、小白鼠正常體細胞有絲分裂各時期高倍顯微照片。?

【實驗步驟】?

（1）制備細胞懸浮液：把活的小白鼠胚胎放在培養(yǎng)皿中剪碎，轉(zhuǎn)入錐形瓶中，加入        處理，使胚胎組織分散成單個細胞，再加入動物細胞培養(yǎng)液，制成細胞懸浮液。

（2）進行細胞培養(yǎng)：?

①取A、B、C三個潔凈的培養(yǎng)瓶，         ，加入等量的細胞懸浮液。

②向A培養(yǎng)瓶中加入化學(xué)物質(zhì)甲，向B培養(yǎng)瓶中加入          ，向C瓶內(nèi)加入等量的生理鹽水，并將培養(yǎng)瓶搖勻。?

③在實驗中，C培養(yǎng)瓶起什么作用？              。

（3）制作臨時裝片?

①當細胞增殖到大約第8代左右時，同時從恒溫箱中取出三個培養(yǎng)瓶，用胰蛋白酶液處理，使培養(yǎng)的細胞          ，再加入動物細胞固定液以便迅速殺死細胞并固定細胞。?

②靜置一段時間后，分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的細胞懸浮液，滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號的載玻片的中央，用                  染色，3～5 min后，蓋上蓋玻片。?

（4）鏡檢和統(tǒng)計?

把臨時裝片放在顯微鏡下，先用低倍鏡后用高倍鏡，尋找處于      期的細胞，并與C組對比以確認發(fā)生變異的細胞，同時統(tǒng)計                     。

【結(jié)果與結(jié)論】?

經(jīng)研究人員實驗得知：A、B、C三個培養(yǎng)瓶的Q值依次為：Q_A=1.3%、Q_B=12.5%、Q_C=0.1%，由此可知該實驗的結(jié)論是                                。   

（14分）現(xiàn)有甲乙兩種可能有一定致畸、致癌作用的化學(xué)物質(zhì)，實驗室研究人員欲通過動物細胞培養(yǎng)的方法來鑒定它們是否有毒性，并比較二者毒性的強弱。請你以一個研究人員的身份參與此項研究，完成下列實驗報告，并回答有關(guān)問題。
Ⅰ.實驗材料：活的小白鼠胚胎。
Ⅱ.藥品用具：胰蛋白酶液、動物細胞培養(yǎng)液、動物細胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、光學(xué)顯微鏡、小白鼠正常體細胞有絲分裂高倍顯微鏡照片。
Ⅲ.實驗原理： _                                                __，根據(jù)這種變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(shù)（以下稱Q值），可判斷該化學(xué)物質(zhì)的毒性。
Ⅳ.實驗步驟：
（1）制備細胞懸浮液：
把活的小白鼠胚胎放入在培養(yǎng)皿中剪碎，轉(zhuǎn)入錐形瓶中，加入胰蛋白酶液處理，使胚胎組織離散成單個細胞，再加入動物細胞培養(yǎng)液，制成細胞懸浮液。
（2）進行細胞培養(yǎng)：
①取A、B、C三個潔凈的培養(yǎng)瓶，__________                          ___________。
②向A、B兩培養(yǎng)瓶中分別加入等量的化學(xué)物質(zhì)甲、乙，并將培養(yǎng)瓶搖勻。C瓶不作處理，作為對照。
③_________________                                                    。
（3）制作臨時裝片：
①當細胞繁殖到大約第8代左右時，同時從恒溫箱中取出三個培養(yǎng)瓶，用胰蛋白酶液處理， 使培養(yǎng)的細胞從瓶壁上脫落，再加入動物細胞固定液以迅速殺死細胞并固定細胞分裂相。
②靜置一段時間后，分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的懸浮液。滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號的 載玻片的中央，___________           __，3～5min后，蓋上蓋玻片，制成臨時裝片。
（4）鏡檢和統(tǒng)計：
把臨時裝片放在顯微鏡下，先用低倍鏡后用高倍鏡，尋找處于_________ 期的細胞，并與______________               __對比以確認發(fā)生上述變異的細胞，同時統(tǒng)計該期變異的細胞占該細胞總數(shù)的百分數(shù)（Q值）。
V.結(jié)果與結(jié)論：
經(jīng)研究人員實驗得知，A、B、C三個培養(yǎng)瓶的Q值依次為：QA=1.3％、QB=12.5％、QC=0.1％，由此可知該實驗的結(jié)論是____________________________________________。

（14分）現(xiàn)有甲乙兩種可能有一定致畸、致癌作用的化學(xué)物質(zhì)，實驗室研究人員欲通過動物細胞培養(yǎng)的方法來鑒定它們是否有毒性，并比較二者毒性的強弱。請你以一個研究人員的身份參與此項研究，完成下列實驗報告，并回答有關(guān)問題。

Ⅰ.實驗材料：活的小白鼠胚胎。

Ⅱ.藥品用具：胰蛋白酶液、動物細胞培養(yǎng)液、動物細胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、光學(xué)顯微鏡、小白鼠正常體細胞有絲分裂高倍顯微鏡照片。

Ⅲ.實驗原理： _                                                 __，根據(jù)這種變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(shù)（以下稱Q值），可判斷該化學(xué)物質(zhì)的毒性。

Ⅳ.實驗步驟：

（1）制備細胞懸浮液：

把活的小白鼠胚胎放入在培養(yǎng)皿中剪碎，轉(zhuǎn)入錐形瓶中，加入胰蛋白酶液處理，使胚胎組織離散成單個細胞，再加入動物細胞培養(yǎng)液，制成細胞懸浮液。

（2）進行細胞培養(yǎng)：

①取A、B、C三個潔凈的培養(yǎng)瓶，__________                          ___________。

②向A、B兩培養(yǎng)瓶中分別加入等量的化學(xué)物質(zhì)甲、乙，并將培養(yǎng)瓶搖勻。C瓶不作處理，作為對照。

③_________________                                                     。

（3）制作臨時裝片：

①當細胞繁殖到大約第8代左右時，同時從恒溫箱中取出三個培養(yǎng)瓶，用胰蛋白酶液處理，  使培養(yǎng)的細胞從瓶壁上脫落，再加入動物細胞固定液以迅速殺死細胞并固定細胞分裂相。

②靜置一段時間后，分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的懸浮液。滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號的  載玻片的中央，___________           __，3～5min后，蓋上蓋玻片，制成臨時裝片。

（4）鏡檢和統(tǒng)計：

把臨時裝片放在顯微鏡下，先用低倍鏡后用高倍鏡，尋找處于_________  期的細胞，并與______________                __對比以確認發(fā)生上述變異的細胞，同時統(tǒng)計該期變異的細胞占該細胞總數(shù)的百分數(shù)（Q值）。

V.結(jié)果與結(jié)論：

經(jīng)研究人員實驗得知，A、B、C三個培養(yǎng)瓶的Q值依次為：QA=1.3％、QB=12.5％、QC=0.1％，由此可知該實驗的結(jié)論是____________________________________________。

現(xiàn)有甲、乙兩種可能有一定毒性的化學(xué)物質(zhì)，實驗室研究人員欲通過動物細胞培養(yǎng)的方法來鑒定它們是否有毒性，并比較二者毒性的強弱。請你以一個研究人員的身份參與此項研究，完成下列實驗報告并回答有關(guān)問題。
【實驗原理】有毒物質(zhì)能誘導(dǎo)細胞產(chǎn)生變異，根據(jù)這種變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(shù)（以下稱Q值），可判斷該化學(xué)物質(zhì)的毒性。
【實驗材料】活的小白鼠胚胎。
【藥品用具】胰蛋白酶液、動物細胞培養(yǎng)液、動物細胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、培養(yǎng)瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、小白鼠正常體細胞有絲分裂各時期高倍顯微照片。
【實驗步驟】

（1）制備細胞懸浮液：把活的小白鼠胚胎放在培養(yǎng)皿中剪碎，轉(zhuǎn)入錐形瓶中，加入____處理，使胚胎組織分散成單個細胞，再加入動物細胞培養(yǎng)液，制成細胞懸浮液。

（2）進行細胞培養(yǎng)：
①取A、B、C三個潔凈的培養(yǎng)瓶，____，加入等量的細胞懸浮液。
②向A培養(yǎng)瓶中加入化學(xué)物質(zhì)甲，向B培養(yǎng)瓶中加入____，向C瓶內(nèi)加入等量的生理鹽水，并將培養(yǎng)瓶搖勻。
③在實驗中，C培養(yǎng)瓶起什么作用？____。

（3）制作臨時裝片
①當細胞增殖到大約第8代左右時，同時從恒溫箱中取出三個培養(yǎng)瓶，用胰蛋白酶液處理，使培養(yǎng)的細胞____，再加入動物細胞固定液以便迅速殺死細胞并固定細胞。
②靜置一段時間后，分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的細胞懸浮液，滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號的載玻片的中央，用____染色，3～5min后，蓋上蓋玻片。

（4）鏡檢和統(tǒng)計
把臨時裝片放在顯微鏡下，先用低倍鏡后用高倍鏡，尋找處于____期的細胞，并與C組對比以確認發(fā)生變異的細胞，同時統(tǒng)計____。
【結(jié)果與結(jié)論】
經(jīng)研究人員實驗得知：A、B、C三個培養(yǎng)瓶的Q值依次為：Q_A=1.3%、Q_B=12.5%、Q_C=0.1%，由此可知該實驗的結(jié)論是____。