3、關(guān)于光合作用的描述,下列說法合理的是
A.暗反應(yīng)不需要光,故綠色植物晚上可進行光合作用暗反應(yīng)
B.形成于葉肉細(xì)胞中葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上的NADPH能為暗反應(yīng)提供能量和還原劑
C.增大晝夜溫差有利于農(nóng)作物增產(chǎn),即在白天能有效提高植物光合強度,抑制呼吸強度
D.施用農(nóng)家肥有利于農(nóng)作物增產(chǎn),主要是增加了光合作用中所需的礦質(zhì)元素
3、B


科目:高中生物 來源: 題型:
關(guān)于光合作用的描述,下列說法合理的是
A.暗反應(yīng)不需要光,故綠色植物晚上可進行光合作用暗反應(yīng)
B.形成于葉肉細(xì)胞中葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上的NADPH能為暗反應(yīng)提供能量和還原劑
C.增大晝夜溫差有利于農(nóng)作物增產(chǎn),即在白天能有效提高植物光合強度,抑制呼吸強度
D.施用農(nóng)家肥有利于農(nóng)作物增產(chǎn),主要是增加了光合作用中所需的礦質(zhì)元素
科目:高中生物 來源:2014屆湖北省公安縣高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)方法是生命科學(xué)學(xué)習(xí)與研究的精髓之一,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識對象所作的一種簡化的概括性的描述,如DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
B.傳感器技術(shù)的發(fā)展有利于生命科學(xué)定量實驗研究,如利用氧傳感器可以很容易測出密閉容器中氧氣含量的變化(實驗植物光合作用)
C.摩爾根及其同事運用假說演繹法,合理地解釋了果蠅紅白眼性狀的遺傳現(xiàn)象,并用實驗證明基因在染色體上
D.采用樣方法和標(biāo)志重捕法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤動物的豐富度
科目:高中生物 來源:2014屆江西省高三開學(xué)摸底考試生物試卷 題型:選擇題
科學(xué)方法是生命科學(xué)學(xué)習(xí)與研究的精髓之一,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識對象所作的一種簡化的概括性的描述,如DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
B.傳感器技術(shù)的發(fā)展有利于生命科學(xué)定量實驗研究,如利用氧傳感器可以很容易測出密閉容器中氧氣含量的變化(實驗植物光合作用)
C.摩爾根及其同事運用假說演繹法,合理地解釋了果蠅紅白眼性狀的遺傳現(xiàn)象,并用實驗證明基因在染色體上
D.采用樣方法和標(biāo)志重捕法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤動物的豐富度
科目:高中生物 來源:2014屆江西省高三8月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)方法是生命科學(xué)學(xué)習(xí)與研究的精髓之一,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識對象所作的一種簡化的概括性的描述,如DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。
B.傳感器技術(shù)的發(fā)展有利于生命科學(xué)定量實驗研究,如利用氧傳感器可以很容易測出密閉容器中氧氣含量的變化(實驗植物光合作用)
C.摩爾根及其同事運用假說演繹法,合理地解釋了果蠅紅白眼性狀的遺傳現(xiàn)象,并用實驗證明基因在染色體上
D.采用樣方法和標(biāo)志重捕法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤動物的豐富度
科目:高中生物 來源: 題型:
科學(xué)方法是生命科學(xué)學(xué)習(xí)與研究的精髓之一,下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識對象所作的一種簡化的概括性的描述,如DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。
B.傳感器技術(shù)的發(fā)展有利于生命科學(xué)定量實驗研究,如利用氧傳感器可以很容易測出密閉容器中氧氣含量的變化(實驗植物光合作用)
C.摩爾根及其同事運用假說演繹法,合理地解釋了果蠅紅白眼性狀的遺傳現(xiàn)象,并用實驗證明基因在染色體上
D.采用樣方法和標(biāo)志重捕法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤動物的豐富度
科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省重點中學(xué)高三下學(xué)期開學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題
科學(xué)方法是生命科學(xué)學(xué)習(xí)與研究的精髓之一,下列有關(guān)敘述錯誤的是
| A.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識對象所作的一種簡化的概括性的描述,如DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,種群“J”型增長的數(shù)學(xué)模型 |
| B.傳感器技術(shù)的發(fā)展有利于生命科學(xué)定量實驗研究,如利用氧傳感器可以很容易測出密閉容器中氧氣含量的變化(實驗植物真實的光合作用量) |
| C.摩爾根及其同事運用假說演繹法,合理地解釋了果蠅紅白眼性狀的遺傳現(xiàn)象,并用實驗證明基因在染色體上 |
| D.采用樣方法和標(biāo)志重捕法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤動物的豐富度 |
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