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34、下圖是某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該食物網(wǎng)中的肉食動(dòng)物是____________,A生物與E生物的關(guān)系是________ 。

(2)若B生物種群總能量為7.1×109KJ,A生物種群總能量為2.3×108 KJ,從理論上計(jì)算,C種群的總能量最少為__________ KJ

(3)若A種群生物數(shù)量減少,E和D種群的數(shù)量變化趨勢為_____________________

(4)在該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過程中,B生物種群的能量除了圖中所示的分配外,其余能量的去向還有_______________________________________________________.

(5)若要增強(qiáng)該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,可采取的措施有___________________________.理由是_________________________________________________________________。

34、(1)C    競爭

(2)4.8×10 7 

(3)先增加后減少,最終恢復(fù)動(dòng)態(tài)平衡

(4)一部分能量用于自身呼吸被消耗掉,一部分能量隨著遺體、殘枝敗葉被分解者分解

(5)增加生物的種類  生物的種類越多,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)也就越穩(wěn)定。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該食物網(wǎng)中的肉食動(dòng)物是____________,A生物與E生物的關(guān)系是________ 。

(2)若B生物種群總能量為7.1×109KJ,A生物種群總能量為2.3×108 KJ,從理論上計(jì)算,C種群的總能量最少為__________ KJ

(3)若A種群生物數(shù)量減少,E和D種群的數(shù)量變化趨勢為_____________________

(4)在該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過程中,B生物種群的能量除了圖中所示的分配外,其余能量的去向還有_______________________________________________________.

(5)若要增強(qiáng)該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,可采取的措施有___________________________.理由是_________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:天利38套 高中生物 題型:071

下圖是某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該食物網(wǎng)中的肉食動(dòng)物是________,含能量最多的是________,A生物與E生物的關(guān)系是________。

(2)若B生物種群總能量為7.1×109 kJ,A、D、E生物種群總能量均為2.3×108 kJ,從理論上計(jì)算C儲(chǔ)存的總能量最少為________kJ。在該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過程中B生物種群的能量除了圖中所示的分配外,其余能量的去向?yàn)橐徊糠钟糜赺_______被消耗掉,一部分隨著遺體、殘枝敗葉被________。

(3)若A種群生物量減少,E和D種群將如何變化?

________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

由圖示某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該食物網(wǎng)中肉食動(dòng)物是______________,含能量最多的是______________,A生物與E生物的關(guān)系是_____________________。

(2)若B生物種群總能量為7.1×109kJ,A生物種群總能量為2.3×108kJ,從理論上計(jì)算C儲(chǔ)存的總能量最少為________kJ。在該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過程中B生物種群的能量除了圖中所示的分配外,其余能量的去向還有_____________________________。

(3)若A種群生物量減少,E和D種群將如何變化?

(4)下圖是食物鏈“樹→昆蟲→食蟲鳥”的兩個(gè)金字塔。其中左邊為___________金字塔,右邊為____________金字塔。兩個(gè)金字塔不同的原因是:___________________________。

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科目:高中生物 來源:2012屆山東省青島市高三期末檢測考試生物試卷 題型:綜合題

下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系及能量金字塔示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答題:

(1)圖2能量金字塔中各營養(yǎng)級(jí)對(duì)應(yīng)于圖1的名稱:①       ;③        ;如果大量捕殺丙,則甲的數(shù)量在較長一段時(shí)間內(nèi)的變化過程                        。
(2)甲種群在c點(diǎn)處的年齡組成類型是               ,a~b段種群數(shù)量下降的原因有:①                         ;②                               。
(3)圖1中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是              。
(4)由于某種因素使得該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有______________能力,其基礎(chǔ)是_________________。
(5)下圖表示一個(gè)簡單的食物網(wǎng),如果要使B盡量多地從A獲得能量則A→C和A→B之間的能量傳遞效率分別是                   

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省青島市高三期末檢測考試生物試卷 題型:綜合題

下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系及能量金字塔示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答題:

 (1)圖2能量金字塔中各營養(yǎng)級(jí)對(duì)應(yīng)于圖1的名稱:①        ;③         ;如果大量捕殺丙,則甲的數(shù)量在較長一段時(shí)間內(nèi)的變化過程                         。

(2)甲種群在c點(diǎn)處的年齡組成類型是                ,a~b段種群數(shù)量下降的原因有:①                          ;②                                。

(3)圖1中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是               。

(4)由于某種因素使得該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有______________能力,其基礎(chǔ)是_________________。

(5)下圖表示一個(gè)簡單的食物網(wǎng),如果要使B盡量多地從A獲得能量則A→C和A→B之間的能量傳遞效率分別是                     。

   

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧金鄉(xiāng)一中高一3月月考生物試卷 題型:綜合題

某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如下圖所示:

(1)作為生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的生物成分是                ,生態(tài)系統(tǒng)的各組成成分之間通過                 相互聯(lián)系構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一整體。
(2)圖中食物網(wǎng)簡單,因此,該草原生態(tài)系統(tǒng)的___________能力較差,其________穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。
(3)如果圖中草能提供10000KJ的能量,營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10% ~ 20%,那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級(jí)能得到的最低和最高能量值分別是___________KJ和___________KJ。若去除蛇,且狐的數(shù)量不變,則草原容納鷹的數(shù)量會(huì)__________。若外來生物入侵該區(qū),則會(huì)導(dǎo)致草原的__________銳減或喪失。
(4)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是__________和競爭。若某年兔種群的K值為1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他條件不變的情況下,次年鼠的數(shù)量增加400只,則兔種群的K值變?yōu)開_________只。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省天水市一中高二上學(xué)期第二學(xué)段期末考試生物(理)試卷 題型:綜合題

右圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,圖中甲~庚代表各種不同的生物。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:
  
(1)此生態(tài)系統(tǒng)作為生產(chǎn)者的生物是__________,作為次級(jí)消費(fèi)者的生物是__________。有            條食物鏈。
(2)生物甲與己的關(guān)系是__________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分生物,圖中未表示的成分有_______。
(4)已知各營養(yǎng)級(jí)之間的能量轉(zhuǎn)化效率為10%,若一種生物攝食
兩種前一營養(yǎng)級(jí)的生物,且它們被攝食的生物量相等,則丁每增加10 kg生物量,需消耗生產(chǎn)者_(dá)_________kg。
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中下一代營養(yǎng)級(jí)不能得到上一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的全部能量,其原因包括(從下列備選答案中選擇,填序號(hào))________。
①部分能量被分解者利用、诟鳡I養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的部分能量被自身呼吸作用消耗
③上一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的部分能量未被下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)利用

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年云南省建水一中高二上學(xué)期期中考試試生物(理)試題 題型:綜合題

(8分)某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示。

(1)圖中食物網(wǎng)的簡單,因此,該草原生態(tài)系統(tǒng)的______________能力較差,其______________穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有________________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。
(2)若去除蛇,且狐的數(shù)量不變,則草原容納鷹的數(shù)量會(huì)__________。若外來生物入侵該區(qū),則會(huì)導(dǎo)致草原的__________銳減或喪失。
(3)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是__________和競爭。若某年兔種群的K值為1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他條件不變的情況下,次年鼠的數(shù)量增加400只,則兔種群的K值變?yōu)開_________只。用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)的種群數(shù)量時(shí),若部分標(biāo)記個(gè)體遷出,則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果__________(填“偏高”或“偏低”)

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科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省天水市高二上學(xué)期第二學(xué)段期末考試生物(理)試卷 題型:綜合題

右圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,圖中甲~庚代表各種不同的生物。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:

  

(1)此生態(tài)系統(tǒng)作為生產(chǎn)者的生物是__________,作為次級(jí)消費(fèi)者的生物是__________。有             條食物鏈。

(2)生物甲與己的關(guān)系是__________。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分生物,圖中未表示的成分有_______。

(4)已知各營養(yǎng)級(jí)之間的能量轉(zhuǎn)化效率為10%,若一種生物攝食

兩種前一營養(yǎng)級(jí)的生物,且它們被攝食的生物量相等,則丁每增加10 kg生物量,需消耗生產(chǎn)者_(dá)_________kg。

(5)在生態(tài)系統(tǒng)中下一代營養(yǎng)級(jí)不能得到上一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的全部能量,其原因包括(從下列備選答案中選擇,填序號(hào))________。

①部分能量被分解者利用 ②各營養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的部分能量被自身呼吸作用消耗

③上一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的部分能量未被下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)利用

 

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科目:高中生物 來源:2014屆山東省高一3月月考生物試卷 題型:綜合題

某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如下圖所示:

(1)作為生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的生物成分是                 ,生態(tài)系統(tǒng)的各組成成分之間通過                  相互聯(lián)系構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一整體。

(2)圖中食物網(wǎng)簡單,因此,該草原生態(tài)系統(tǒng)的___________能力較差,其________穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。

(3)如果圖中草能提供10000KJ的能量,營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10% ~ 20%,那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級(jí)能得到的最低和最高能量值分別是___________KJ和___________KJ。若去除蛇,且狐的數(shù)量不變,則草原容納鷹的數(shù)量會(huì)__________。若外來生物入侵該區(qū),則會(huì)導(dǎo)致草原的__________銳減或喪失。

(4)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是__________和競爭。若某年兔種群的K值為1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他條件不變的情況下,次年鼠的數(shù)量增加400只,則兔種群的K值變?yōu)開_________只。

 

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