科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖北武穴中學高三學期12月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)三裂葉豚草是傳入我國的入侵植物。為減少其危害,可選取紫穗槐、沙棘等經(jīng)濟植物作為替代植物建立豚草替代控制示范區(qū),示范區(qū)建成后三裂葉豚草的生物量明顯減少,帶來了明顯的經(jīng)濟效益。下圖為研究過程中繪制的種群生長曲線,請回答:
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(1)對三裂葉豚草種群數(shù)量影響最強烈的的外界因素是 。在替代控制示范區(qū)內(nèi),由最初的豚草等草本植物階段過渡到紫穗槐、沙棘等木本植物階段,這種現(xiàn)象在生態(tài)學上稱 。
(2)若曲線Ⅱ表示替代控制示范區(qū)內(nèi)的豚草種群生長曲線,則對應種群增長速率最大的對應時間點是 ,表明替代植物發(fā)揮明顯生態(tài)效應的時間段是 。
(3)若在示范區(qū)內(nèi)替代植物遇到了蟲害的襲擊,圖中a的角度將會 。
(4)植物的生長發(fā)育受到多種激素共同的調節(jié)。能促進三裂葉豚草在繁殖季節(jié)種子萌發(fā)和果實發(fā)育及其開花的植物激素主要是 ;細胞分裂素具有 的作用,在特定部位合成后,由根運至其它器官發(fā)揮作用。
科目:高中生物 來源:2013年上海市普陀區(qū)高三高考二模生物試卷 題型:綜合題
研究人員利用基因工程技術對肺癌的治療進行了大量研究,肺部細胞中的let-7基因表達減弱,癌基因RAS表達增強,會引發(fā)肺癌。研究人員利用基因工程技術將let-7基因導入肺癌細胞實現(xiàn)表達,發(fā)現(xiàn)肺癌細胞的增殖受到抑制。該基因工程技術基本流程如圖所示,據(jù)圖回答
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1.在基因工程中通常選擇細菌質粒作為載體,原因是 ;如果某質粒由100 0個脫氧核苷酸組成,脫氧核苷酸平均分子量為a,則該質粒的質量為 。
2.圖甲中在構建重組載體時,酶切目的基因和酶切質粒時,所用的限制酶可以不同,但是產(chǎn)生的粘性末端必須是 。
3.圖甲中在將酶切后的目的基因導入到酶切后的質粒上時需要的酶是 , 圖乙中l(wèi)et-7基因轉錄過程需要的酶是 ,這 兩種酶作用的化學鍵都是 。
4.EcoR I限制酶只能識別序列一GAATTC一,并只能在G與A之間切割。若在某目的基因的兩側各有1個EcoR I的切點,請畫出目的基因兩側被限制酶EcoR I切割后所形成的黏性末端。
5.原代培養(yǎng)是是指直接從機體取下細胞、組織和器官后立即進行培養(yǎng)。原代培養(yǎng)隨著培養(yǎng)時間的延長和細胞不斷分裂,空間因素和營養(yǎng)因素會限制其進一步生長。此時就需要將培養(yǎng)物分割成小的部分(組織細胞分散開),重新接種到另外的培養(yǎng)器皿內(nèi)再進行培養(yǎng),這個過程就稱為傳代或者再培養(yǎng)。圖甲中進行傳代培養(yǎng)操作時,需要用 酶處理貼附在原代培養(yǎng)培養(yǎng)皿壁上的細胞,以利于傳代培養(yǎng)。
6.研究發(fā)現(xiàn),let-7基因能影響RAS基因的表達,其影響機理如圖乙所示。從分子水平的角度分析,其作用機理是 。
7.下圖所示pBR322是目前常用的人工質粒載體。如果將BamHI處理后的pBR322質粒與用BgIⅡ處理得到的目的基因進行重組,并將重組質粒導入原本無ampR和tetR 的大腸桿菌進行培養(yǎng)。為了檢測重組質粒是否成功導入大腸桿菌,現(xiàn)將上述大腸桿菌在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖二的菌落。再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基上,使絨布面沾上菌落,然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖三的結果(空圈表示與圖二對照無菌落的位置)。與圖三空圈相對應的圖二中的菌落表現(xiàn)型是___ _____ ,圖三結果顯示,多數(shù)大腸桿菌內(nèi)導入的是___ __。
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