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33、下圖(1)(2)兩圖分別表示某二倍體雄性動物(2n=4)體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細胞分裂圖像。請分析并回答:

(1)圖(1)中a~c柱表示染色體的是________,圖(2)中表示二倍體體細胞分裂某時期的是 ______________。

(2)圖(1)中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應于圖(2)中的 _______________。

(3)圖(1)中的數(shù)量關(guān)系由I變化為Ⅱ的過程,細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是________;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當于圖(2)中的___________一___________過程。

(4)符合圖(1)中IV所示數(shù)量關(guān)系的某細胞名稱是___________。與圖(1)中對慮的 細胞內(nèi)不可能存在同源染色體。

 

 

33、(1)a    甲

(2)乙

(3)DNA復制    丙  乙

(4)精細胞     Ⅲ和IV

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:上海高考真題 題型:單選題

下圖為某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上的基因)。據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是
[     ]
A.甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期,據(jù)此說明該動物的性別是雄性
B.乙圖表示該細胞發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換
C.1與4的片段交換,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D.丙細胞分裂產(chǎn)生的兩個子細胞中的染色體數(shù)是甲細胞染色體數(shù)的一半

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科目:高中生物 來源:北京市朝陽區(qū)2012屆高三上學期期末考試生物試題 題型:013

下圖為某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上的基因)。據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是

[  ]

A.甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期,據(jù)此說明該動物的性別可能是雄性

B.乙圖表示該細胞發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換

C.1與4的片段交換,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D.丙細胞分裂產(chǎn)生的兩個子細胞中的染色體數(shù)是甲細胞染色體數(shù)的一半

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上的基因)。據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是(  )

甲         乙        丙

A.圖甲表示減數(shù)第一次分裂后期,據(jù)此說明該動物的性別可能是雄性

B.圖乙表示該細胞發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換

C.1與4的片段交換,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D.圖丙細胞分裂產(chǎn)生的兩個子細胞中的染色體數(shù)是圖甲細胞染色體數(shù)的一半

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科目:高中生物 來源:云南省期中題 題型:讀圖填空題

下列兩圖分別表示某種二倍體雄性動物的細胞分裂圖像(平面圖),請據(jù)圖回答:
(1)甲圖表示__________分裂,這種動物正常體細胞中有___________條染色體。
(2)乙圖表示__________分裂,圖中DNA分子數(shù)與染色體數(shù)目之比為__________。該細胞分裂完成后形成的子細胞是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖(1)(2)兩圖分別表示某二倍體雄性動物(2n=4)體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細胞分裂圖像。請分析并回答:

(1)圖(1)中a~c柱表示染色體的是________,圖(2)中表示二倍體體細胞分裂某時期的是 ______________。

(2)圖(1)中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應于圖(2)中的 _______________。

(3)圖(1)中的數(shù)量關(guān)系由I變化為Ⅱ的過程,細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是________;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當于圖(2)中的___________一___________過程。

(4)符合圖(1)中IV所示數(shù)量關(guān)系的某細胞名稱是___________。與圖(1)中對慮的 細胞內(nèi)不可能存在同源染色體。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年北京市朝陽區(qū)高三上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下圖為某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上的基因)。據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是                              

A.甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期,據(jù)此說明該動物的性別可能是雄性

B.乙圖表示該細胞發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換

C.1與4的片段交換,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D.丙細胞分裂產(chǎn)生的兩個子細胞中的染色體數(shù)是甲細胞染色體數(shù)的一半

 

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科目:高中生物 來源:2012屆北京市朝陽區(qū)高三上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

下圖為某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上的基因)。據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是                                         

A.甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期,據(jù)此說明該動物的性別可能是雄性
B.乙圖表示該細胞發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換
C.1與4的片段交換,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D.丙細胞分裂產(chǎn)生的兩個子細胞中的染色體數(shù)是甲細胞染色體數(shù)的一半

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科目:高中生物 來源: 題型:

貓是XY型性別決定的二倍體生物,當貓細胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時,只有一條X染色體上的基因能表達,其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如下圖所示。請回答:

(1)利用顯微鏡觀察巴氏小體可用            染色。巴氏小體能用來區(qū)分正常貓的性別,理由是                        。

(2) 顯微鏡下觀察到某雌貓體細胞的細胞核中有2個巴氏小體,該雌貓的性染色體組成為         。高度螺旋化的染色體上的基因由于          過程受阻而不能表達。

(3)控制貓毛皮顏色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色體上,基因型為XAY的貓毛皮顏色是    ,F(xiàn)觀察到一只橙黑相間的雄貓體細胞核中有一個巴氏小體,則該雄貓的基因型為      ;若該雄貓的親本基因型為XaXa和XAY,則產(chǎn)生該貓是由                  (填 “父方”或“母方”) 形成了異常的生殖細胞,導致出現(xiàn)這種異常生殖細胞的原因是           。

(4)已知某環(huán)境條件下貓的AA和Aa個體全部存活,aa個體在出生前會全部死亡,現(xiàn)有該動物的一個大群體,只有AA、Aa兩種基因型,其比例為1:2。假設每對親本只交配一次且成功受孕,均為單胎。在上述環(huán)境條件下,理論上該群體隨機交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是      。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

細胞的增殖、分化、衰老、凋亡是生物體正常的生命現(xiàn)象,而細胞癌變是細胞畸形分化的結(jié)果,根據(jù)下圖回答問題:

(1)由①→②過程表示________,發(fā)生該過程的根本原因是_______________。

(2)②的細胞中遺傳信息的流動方向是______________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)的某些基因及相關(guān)的酶和蛋白質(zhì)可以調(diào)控細胞周期,這對腫瘤研究等領(lǐng)域具有重大的影響。測定某種細胞周期持續(xù)時間長短時,通常要考慮溫度因素,其原因是__________________。為進一步研究癌變機理而對癌細胞進行培養(yǎng),如果開始時單位體積培養(yǎng)液中有100個癌細胞,經(jīng)過24小時的培養(yǎng)并將培養(yǎng)液稀釋100倍后,在相同單位體積的培養(yǎng)液中檢測到64個癌細胞,那么該癌細胞的細胞周期約為________。

(4)研究人員研制出口服制劑,此制劑可以用于抑制癌癥。該藥物用于臨床治療之前,應該先進行動物實驗,以確定該制劑對機體內(nèi)重要器官的安全性,請完成實驗中相關(guān)的空白內(nèi)容:

實驗材料:口服制劑;健康鼠4只,性別、體重如下表所示:

代號

性別

體重

78g

76g

99g

101g

①實驗步驟:

第一步:將實驗鼠分為兩組,實驗組鼠的代號為___;對照組鼠的代號為____。

第二步:每日為兩組鼠提供等量的普通飼料,另外,實驗組_____,對照組_____。

第三步:飼養(yǎng)一定時間后,分別解剖觀察實驗組、對照組的小鼠,檢查重要器官的情況。

②預期可能的結(jié)果及結(jié)論:

可能結(jié)果(一):____________。

結(jié)論:_____________。

 

可能結(jié)果(二):________________。

結(jié)論:_______________________________。

 

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