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下圖1為碳循環(huán)示意圖，圖2為食物網。請據圖回答：

（1）碳在生物群落內以          的形式進行流動。

（2）碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑①是          作用； 無機環(huán)境中碳的來源有                      （填數字序號）。

（3）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”， “螳螂捕蟬，黃雀在后”，主要體現了生態(tài)系統(tǒng)                 的功能特點。

（4）若②中的種群及相互關系如圖2，其中鷹和蛇的關系為           。若鷹體內有機物增加15克，假設鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，至少需要消耗植物          克。

下圖1為碳循環(huán)示意圖，圖2為食物網。請據圖回答：

   （1）碳在生物群落內以          的形式進行流動。

   （2）碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑①是              作用； 無機環(huán)境中碳的來源有                      （填數字序號）。

   （3）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”， “螳螂捕蟬，黃雀在后”，主要體現了生態(tài)系統(tǒng)                 的功能特點。

   （4）若②中的種群及相互關系如圖2，其中鷹和蛇的關系為               。若鷹體內有機物增加15克，假設鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，至少需要消耗植物          克。

（9分）下圖1為碳循環(huán)示意圖，圖2為食物網。請據圖回答：

（1）碳在生物群落內以         的形式進行流動。
（2）碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑①是             作用；無機環(huán)境中碳的來源
有                     （填數字序號）。
（3）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，“螳螂捕蟬，黃雀在后”，主要體現了生態(tài)
系統(tǒng)               、              的功能特點。
（4）若②中的種群及相互關系如圖2，其中鷹和蛇的關系為         。若②中的種群及相互關系如圖2，若鷹體內有機物增加15克，假設鷹從各條食物鏈中獲得的能量相等，至少需要消耗植物        克。

（10分）下圖1為碳循環(huán)示意圖，圖2為食物網。請據圖回答：

（1）碳在生物群落內以         的形式進行流動。
（2）碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑①是             作用；無機環(huán)境中碳的來源有                     （填數字序號）。
（3）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”， “螳螂捕蟬，黃雀在后”，主要體現了生態(tài)系統(tǒng)                的功能特點。
（4）若②中的種群及相互關系如圖2，其中鷹和蛇的關系為              。若鷹體內有機物增加15克，假設鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，至少需要消耗植物         克。

（9分）下圖1為碳循環(huán)示意圖，圖2為食物網。請據圖回答：

（1）碳在生物群落內以          的形式進行流動。

（2）碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑①是              作用； 無機環(huán)境中碳的來源

有                      （填數字序號）。

（3）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”， “螳螂捕蟬，黃雀在后”，主要體現了生態(tài)

系統(tǒng)                、               的功能特點。

（4）若②中的種群及相互關系如圖2，其中鷹和蛇的關系為          。若②中的種群及相互關系如圖2，若鷹體內有機物增加15克，假設鷹從各條食物鏈中獲得的能量相等，至少需要消耗植物         克。

（10分）下圖1為碳循環(huán)示意圖，圖2為食物網。請據圖回答：

   （1）碳在生物群落內以          的形式進行流動。

   （2）碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑①是              作用； 無機環(huán)境中碳的來源有                      （填數字序號）。

   （3）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”， “螳螂捕蟬，黃雀在后”，主要體現了生態(tài)系統(tǒng)                 的功能特點。

   （4）若②中的種群及相互關系如圖2，其中鷹和蛇的關系為               。若鷹體內有機物增加15克，假設鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，至少需要消耗植物          克。

下圖1為碳循環(huán)示意圖，圖2為食物網。請據圖回答：

（1）碳在生物群落內以       ▲    的形式進行流動。

 （2）碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑①是      ▲         作用； 無機環(huán)境中碳的來源有             ▲          （填數字序號）。

 （3）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”， “螳螂捕蟬，黃雀在后”，主要體現了生態(tài)系統(tǒng)具有      ▲           功能。

 （4）若②中的種群及相互關系如圖2，其中鷹和蛇的關系為        ▲        。若鷹體內有機物增加15克，假設鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，至少需要消耗植物    ▲       克。

下圖1為碳循環(huán)示意圖，圖2為食物網。請據圖回答：

（1）碳在生物群落內以          的形式進行流動。

（2）碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑①是                 作用；無機環(huán)境中碳的來源有                      （填數字序號）。

（3）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”， “螳螂捕蟬，黃雀在后”，主要體現了生態(tài)系統(tǒng)                 的功能特點。

（4）若②中的種群及相互關系如圖2，其中鷹和蛇的關系為           。若鷹體內有機物增加15克，假設鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，至少需要消耗植物          克。

下圖1為碳循環(huán)示意圖，圖2為食物網。請據圖回答：

　 （1）碳在生物群落內以　　　　 的形式進行流動。

　 （2）碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑①是　　　　　　 作用； 無機環(huán)境中碳的來源有　　　　　　　　　　 （填數字序號）。

　 （3）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”， “螳螂捕蟬，黃雀在后”，主要體現了生態(tài)系統(tǒng)　　　　　　　　 的功能特點。

　 （4）若②中的種群及相互關系如圖2，其中鷹和蛇的關系為　　　　　　 。若鷹體內有機物增加15克，假設鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，至少需要消耗植物　　　　 克。