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23、“四位一體”(人居一種植一養(yǎng)殖一沼氣)生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,它以沼氣為紐帶,將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機地組合在一起。下圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)圖中有幾條食物鏈?         。沼氣的產(chǎn)生依賴該生態(tài)系統(tǒng)中的成分是        .

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量能否循環(huán)利用?                     。

(3)“四位一體”應用了                              等原理,與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,它的抵抗力穩(wěn)定性            (高/低)。

(4)舉例說明“四位一體”農(nóng)業(yè)有哪些生態(tài)效益?

                                                            (至少寫兩點)。

23、(1)兩條  分解者 

(2)不能

(3)物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性、整體性、系統(tǒng)學與工程學原理(任寫2個即可)低

(4)①使用清潔、高效的沼氣,減少對薪柴的砍伐量,有利于植被保護和水土保持;②人、畜糞便的無害化處理,改善農(nóng)村衛(wèi)生條件。③沼澤、沼液的合理利用,提高了土壤肥力,從而減少化肥用量;④減少農(nóng)藥用量,有利于環(huán)境保護(至少寫兩點)

【解析】該生態(tài)系統(tǒng)是運用了物質(zhì)循環(huán)再生、能量多級利用等原理建立起來的。其生產(chǎn)者是蔬菜,消費者是人、豬,因此,食物鏈只有兩條。這樣的生態(tài)系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,抵抗力穩(wěn)定性自然低得多。能量的利用特點是單向流動,逐級遞減。

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相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

“四位一體”(人居一種植一養(yǎng)殖一沼氣)生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,它以沼氣為紐帶,將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機地組合在一起。下圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)圖中有幾條食物鏈?         。沼氣的產(chǎn)生依賴該生態(tài)系統(tǒng)中的成分是        .

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量能否循環(huán)利用?                     。

(3)“四位一體”應用了                              等原理,與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,它的抵抗力穩(wěn)定性            (高/低)。

(4)舉例說明“四位一體”農(nóng)業(yè)有哪些生態(tài)效益?

                                                            (至少寫兩點)。

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科目:高中生物 來源:湖南省長沙市一中2010屆高三上學期第一次月考(生物) 題型:071

“四位一體”(人居-種植-養(yǎng)殖-沼氣)生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,它以沼氣為紐帶,將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機地組合在一起。下圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)人們種植的各種蔬菜在該生態(tài)系統(tǒng)中所屬成分是________。

(2)“四位一體”主要應用了________等原理,與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,它的抵抗力穩(wěn)定性________(填:高、低)。

(3)當?shù)厝讼MM一步提高該系統(tǒng)的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。專家經(jīng)過考察后,建議他們增加一個奶牛養(yǎng)殖項目。村民接受了專家的建議,并對原有的生產(chǎn)項目作了一些調(diào)整。他們需要調(diào)整的項目主要是________

(4)從圖中可知,人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比,它突出的優(yōu)點是________。

(5)該生態(tài)工程中的能量能夠更多的被人類利用,原因是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

“四位一體”(人居—種植—養(yǎng)殖—沼氣)生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,它以沼氣為紐帶,將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機地組合在一起。下圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖,請分析回答下列問題:

  

   (1)圖中有幾條食物鏈?         

   (2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量能否循環(huán)利用?                 。該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用,原因是                               

   (3)舉2例說明“四位一體”農(nóng)業(yè)有哪些生態(tài)效益?                              。

   (4)從圖中可知,人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比,它突出的優(yōu)點是                                    。

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科目:高中生物 來源: 題型:

“四位一體”(人居—種植—養(yǎng)殖—沼氣)生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,它以沼氣為紐帶,將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機地組合在一起。下圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)圖中有幾條食物鏈?          。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量能否循環(huán)利用?               。該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用,原因是                                。

(3)舉2例說明“四位一體”農(nóng)業(yè)有哪些生態(tài)效益?                             

 (4)從圖中可知,人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比,它突出的優(yōu)點是                                    。

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科目:高中生物 來源: 題型:

“四位一體”(人居—種植—養(yǎng)殖—沼氣)生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,它以沼氣為紐帶,將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機地組合在一起。下圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)圖中有幾條食物鏈?___________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量能否循環(huán)利用?______________________。該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用,原因是___________。

(3)舉2例說明“四位一體”農(nóng)業(yè)有哪些生態(tài)效益?___________。

(4)從圖中可知,人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比,它突出的優(yōu)點是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

“四位一體”(人居—種植—養(yǎng)殖—沼氣)生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,它以沼氣為紐帶,將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機地組合在一起。下圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)圖中有幾條食物鏈?                   。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量能否循環(huán)利用?                 。該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用,原因是                               

(3)舉2例說明“四位一體”農(nóng)業(yè)有哪些生態(tài)效益?                                

                                                                    。

(4)從圖中可知,人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比,它突出的優(yōu)點是                                               

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科目:高中生物 來源: 題型:

【2010·南京模擬】生態(tài)學家研究出生態(tài)農(nóng)業(yè)可以減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中CO2的排放,“四位一體”(人居—種植—養(yǎng)殖—沼氣)生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,它以沼氣為紐帶,將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機地組合在一起。下圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)動物糞便中的臭味主要來自氨,在沼氣池中,經(jīng)         的作用,可以形成硝酸鹽被植物吸收利用。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量能否循環(huán)利用?              。該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用,原因是                                          。

(3)從圖中可知,人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比,它突出的優(yōu)點是                                            。

(4)生態(tài)工程建設的目的就是遵循自然界                                      的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。與傳統(tǒng)工程相比較,生態(tài)工程具有                           等特點。

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科目:高中生物 來源:2012高考生物二輪復習新課標專題限時訓練:專題13 生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境的保護 題型:071

某研究性學習小組參觀徐州市市郊建立的以沼氣為中心,以保護生態(tài)環(huán)境為目標的“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)(人居-種植-養(yǎng)殖-沼氣)時繪出了如下模式圖,請分析回答:

(1)構(gòu)建以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)時所依據(jù)的主要生態(tài)學原理是________,該生態(tài)農(nóng)業(yè)最大的優(yōu)點是________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是________,從生態(tài)系統(tǒng)成分和能量流動角度分析同化在水稻和大豆中的能量除本身呼吸消耗外,其余能量流向________。

(3)蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于________。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,將蘑菇房與蔬菜大棚相通,可提高蔬菜產(chǎn)量。試分析增產(chǎn)原因:________。

(4)在發(fā)酵裝置里的B過程中起重要作用的微生物,其細胞結(jié)構(gòu)與水稻根細胞最主要的區(qū)別是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

2009年12月7日,聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根開幕,旨在減少的全球排放量。生態(tài)農(nóng)業(yè)可以減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的排放,“四位一體”(人居—種植—養(yǎng)殖—沼氣)生態(tài)農(nóng)業(yè)是以沼氣為紐帶,將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機地組合在一起。下圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的基石是              。該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用,原因是                                    。

(2)沼氣池中的微生物把有機物分解為無機物是促進物質(zhì)循環(huán)的關鍵,其主要的呼吸方式是                                   。

(3)由圖可知,人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等。與利用煤炭相比,利用太陽能、沼氣等能源的突出優(yōu)點是            。

(4)在春末晴朗白天,在不同條件下,對大棚蔬菜的凈光合作用強度(實際光合作用強度與呼吸作用強度之差)進行測定,結(jié)果見下圖。(塑料大棚外環(huán)境條件相同,植株大小一致、生長正常,栽培管理條件相同)

①在曲線a中,與11時相比,13時植株葉綠體內(nèi)化合物相對含量較高的是            。在11時和13時分別摘取植株上部成熟葉片用碘蒸氣處理,13時所取葉片顯色較            (深或淺)。

②曲線c高于曲線b的原因是                                 。

③6~9時和16~18時,曲線b高于曲線a,主要原因是                      。

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科目:高中生物 來源:2010年海南省?谑懈呷聦W期高考調(diào)研(一)生物試題 題型:綜合題

【生物——現(xiàn)代生物科技專題】(18分)
Ⅰ.(7分)利用植物修復技術治理重金屬污染的實質(zhì)是將某種特定的植物種植在被重金屬污染的土壤上,植物收獲后進行妥善處理,就可將重金屬移出土體。目前科學家正嘗試應用生物工程技術培育符合植物修復技術要求的轉(zhuǎn)基因植物。
(1)在應用植物修復技術治理被重金屬污染的土壤時,需選擇符合要求的植物,這遵循了生態(tài)工程的                   原理。
(2)獲得目的基因后可采用            技術進行擴增。大部分物種的基因能拼接在一起,是因為它們的分子結(jié)構(gòu)都是           結(jié)構(gòu)。檢測目的基因是否成功導入植物細胞,可采用的生物技術是                    。
(3)將含有目的基因的植物細胞培養(yǎng)成植株需要應用                  技術,該技術的理論依據(jù)是            。
Ⅱ.(11分)2009年12月7日,聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根開幕。大會宗旨是如何減少CO2的全球排放量。生態(tài)學家研究出生態(tài)農(nóng)業(yè)可以減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中CO2的排放,“四位一體”(人居—種植—養(yǎng)殖—沼氣)生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,它以沼氣為紐帶,將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機地組合在一起。下圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)動物糞便中的臭味主要來自氨,在沼氣池中,經(jīng)        的作用,可以形成硝酸鹽被植物吸收利用。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量能否循環(huán)利用?          。該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用,原因是                                         。
(3)從圖中可知,人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比,它突出的優(yōu)點是                                           。
(4)生態(tài)工程建設的目的就是遵循自然界            的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。與傳統(tǒng)工程相比較,生態(tài)工程具有                          等特點。

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