29、下圖表示一定量的唾液淀粉酶在最適溫度、最適PH下,對(duì)反應(yīng)物淀粉溶液的濃度的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.若在A點(diǎn)時(shí)升高PH,則反應(yīng)速率降低
B.若在A點(diǎn)時(shí)降低溫度,則反應(yīng)速率加快
C.若在B點(diǎn)時(shí)往混合物內(nèi)加入少量唾液淀粉酶,則反應(yīng)速率會(huì)加快
D.若在B點(diǎn)時(shí)往混合物內(nèi)加入少量淀粉,則反應(yīng)速率不改變
29、B


科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖表示一定量的唾液淀粉酶在最適溫度、最適PH下,對(duì)反應(yīng)物淀粉溶液的濃度的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
![]()
A.若在A點(diǎn)時(shí)升高PH,則反應(yīng)速率降低
B.若在A點(diǎn)時(shí)降低溫度,則反應(yīng)速率加快
C.若在B點(diǎn)時(shí)往混合物內(nèi)加入少量唾液淀粉酶,則反應(yīng)速率會(huì)加快
D.若在B點(diǎn)時(shí)往混合物內(nèi)加入少量淀粉,則反應(yīng)速率不改變
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)回答以下有關(guān)問(wèn)題:
Ⅰ 某校科研小組的同學(xué)研究了在適宜的溫度條件下,周圍環(huán)境中某些因素與小麥光合作用的關(guān)系,并繪出了下面各圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
![]()
(1)如圖甲所示,當(dāng)CO2濃度超過(guò)B點(diǎn)后,可通過(guò) 的方法,使光合作用強(qiáng)度繼續(xù)增強(qiáng);同等條件下,玉米與小麥相比,曲線中A點(diǎn)應(yīng)向 移動(dòng)。
(2)如圖乙所示,限制AD段小麥光合作用強(qiáng)度提高的主要因素是 ;C點(diǎn)時(shí),小麥葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有 。
(3)分析比較圖丙和圖丁,可以得出的結(jié)論是:① ,② 。
Ⅱ 右圖A曲線表示最適溫度、最適pH條件下,人體唾液淀粉酶作用于一定量的淀粉,生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A曲線70分鐘后,生成物量不再增加的原因是 。
(2)若將反應(yīng)液pH由1.8逐漸升至8.0,則唾液淀粉酶的催化速率將 ,原因是 。
(3)若將反應(yīng)溫度變?yōu)?0℃,其它條件不變,生成物量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線為圖中B,其原因是 。![]()
(4)下列選項(xiàng),符合右圖示含義的是 。
A. 隨pH從5升高到7,酶的活性逐漸降低
B. 隨pH從5升高到7, 酶的最適溫度不變
C. 溫度從0―T的變化過(guò)程中, 酶活性逐漸降低
D. 該酶的最適pH為6
科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省常州市橫山橋高級(jí)中學(xué)2011屆高三第一次調(diào)研考試生物試題 題型:071
回答下列關(guān)于酶的幾個(gè)問(wèn)題:
(1)酶之所以能夠加速化學(xué)反應(yīng)的速度是因?yàn)樗躝_______。
(2)下圖表示人體某種酶作用于一定量的適宜物質(zhì)(底物),溫度、pH保持在最適值,生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系。在140分鐘后,曲線變成水平,這是因?yàn)開(kāi)_______。若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出生成物量變化的曲線。________。
(3)下圖可以表示人體________在37℃條件下酶促反應(yīng)速度與pH的關(guān)系。(填選項(xiàng))
A.唾液淀粉酶
B.胃蛋白酶
C.胰脂肪酶
D.呼吸氧化酶
(4)為探究高溫對(duì)酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果:
①取兩個(gè)潔凈試管,編號(hào)1和2:
②在l號(hào)管中加入2 ml 3%新鮮過(guò)氧化氫溶液,2號(hào)管中加入1 ml 20%新鮮肝臟研磨液。分別置于100℃恒溫水浴5分鐘;
③將2號(hào)試管中的肝臟研磨液加入l號(hào)管,振蕩搖勻,再置于100℃恒溫水浴5分鐘,結(jié)果未觀察到氣泡產(chǎn)生;
結(jié)果分析:推斷觀察不到氣泡產(chǎn)生的兩種可能原因。________,________。
科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省啟東中學(xué)2011屆高三第一次月考生物試題 題型:071
回答下列關(guān)于酶的幾個(gè)問(wèn)題:
(1)酶之所以能夠加速化學(xué)反應(yīng)的速度是因?yàn)樗躝_______。
(2)下圖表示人體某種酶作用于一定量的適宜物質(zhì)(底物),溫度、pH保持在最適值,生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系。在140分鐘后,曲線變成水平,這是因?yàn)開(kāi)_______。若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出生成物量變化的曲線。________。
(3)下圖可以表示人體________在37℃條件下酶促反應(yīng)速度與pH的關(guān)系
A.唾液淀粉酶
B.胃蛋白酶
C.胰脂肪酶
D.呼吸氧化酶
(4)為探究高溫對(duì)酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn): 實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果:
①取兩個(gè)潔凈試管,編號(hào)1和2:
②在l號(hào)管中加入2 ml 3%新鮮過(guò)氧化氫溶液,2號(hào)管中加入1 ml 20%新鮮肝臟研磨液。分別置于100℃恒溫水浴5分鐘;
③將2號(hào)試管中的肝臟研磨液加入l號(hào)管,振蕩搖勻,再置于100℃恒溫水浴5分鐘,結(jié)果未觀察到氣泡產(chǎn)生;結(jié)果分析:推斷觀察不到氣泡產(chǎn)生的兩種可能原因。________,________。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
回答下列關(guān)于酶的幾個(gè)問(wèn)題:
(1)酶之所以能夠加速化學(xué)反應(yīng)的速度是因?yàn)樗?u> 。
(2)圖一表示人體某種酶作用于一定量的適宜物質(zhì)(底物),溫度、pH保持在最適值,生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系。在140分鐘后,曲線變成水平,這是因?yàn)?u> 。若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,請(qǐng)?jiān)趫D一上畫出生成物量變化的曲線。 。
(3)圖二可以表示人體 在37℃條件下酶促反應(yīng)速度與pH的關(guān)系
A.唾液淀粉酶 B.胃蛋白酶
C.胰脂肪酶 D.呼吸氧化酶
(4)為探究高溫對(duì)酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果:
①取兩個(gè)潔凈試管,編號(hào)1和2:
②在l號(hào)管中加入2ml 3%新鮮過(guò)氧化氫溶液,2號(hào)管中加入1ml 20%新鮮肝臟研磨液。分別置于100℃恒溫水浴5分鐘;
③將2號(hào)試管中的肝臟研磨液加入l號(hào)管,振蕩搖勻,再置于100℃恒溫水浴5分鐘,結(jié)果未觀察到氣泡產(chǎn)生;
結(jié)果分析:推斷觀察不到氣泡產(chǎn)生的兩種可能原因。 , 。
科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省啟東中學(xué)2011屆高三第一次月考生物試題 題型:綜合題
回答下列關(guān)于酶的幾個(gè)問(wèn)題:
(1)酶之所以能夠加
速化學(xué)反應(yīng)的速度是因?yàn)樗?u> 。
(2)圖一表示人體某種酶作用于一定量的適宜物質(zhì)(底物),溫度、pH保持在最適值
,生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系。在140分
鐘后,曲線變成水平,這是因?yàn)?u> 。若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,請(qǐng)?jiān)趫D一上畫出生成物量變化的曲線。 。(2分)
(3)圖二可以表示人體 在37℃條件下酶促反應(yīng)速度與pH的關(guān)系
| A.唾液淀粉酶 | B.胃蛋白酶 | C.胰脂肪酶 | D.呼吸氧化酶 |
科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年黑龍江省雙鴨山市高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列關(guān)于酶的幾個(gè)問(wèn)題:
(1)酶之所以能夠加速化學(xué)反應(yīng)的速度是因?yàn)樗?u> 。
(2)圖一表示人體某種酶作用于一定量的適宜物質(zhì)(底物),溫度、pH保持在最適值,生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系。在140分鐘后,曲線變成水平,這是因?yàn)?u> 。若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,請(qǐng)?jiān)趫D一上畫出生成物量變化的曲線。(用虛線表示)
![]()
(3)圖二可以表示人體 在37℃條件下酶促反應(yīng)速度與pH的關(guān)系。
A.唾液淀粉酶 B.胃蛋白酶 C.胰脂肪酶 D.呼吸氧化酶
(4)為探究高溫對(duì)酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果:
①取兩個(gè)潔凈試管,編號(hào)1和2;
②在1號(hào)試管中加入2 mL 3%新鮮過(guò)氧化氫溶液,2號(hào)試管中加入1 mL 20%新鮮肝臟研磨液。分別置于100℃恒溫水浴5分鐘;
③將2號(hào)試管中的肝臟研磨液加入1號(hào)管,振蕩搖勻,再置于100℃恒溫水浴5分鐘,結(jié)果未觀察到氣泡產(chǎn)生。
結(jié)果分析:推斷觀察不到氣泡產(chǎn)生的兩種可能原因:
。
科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省2010-2011學(xué)年高三第一次月考生物試題 題型:綜合題
回答下列關(guān)于酶的幾個(gè)問(wèn)題:
(1)酶之所以能夠加速化學(xué)反應(yīng)的速度是因?yàn)樗?u> 。
(2)圖一表示人體某種酶作用于一定量的適宜物質(zhì)(底物),溫度、pH保持在最適值,生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系。在140分鐘后,曲線變成水平,這是因?yàn)?u> 。若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,請(qǐng)?jiān)趫D一上畫出生成物量變化的曲線。 。(2分)
(3)圖二可以表示人體 在37℃條件下酶促反應(yīng)速度與pH的關(guān)系
A.唾液淀粉酶 B.胃蛋白酶 C.胰脂肪酶 D.呼吸氧化酶
![]()
(4)為探究高溫對(duì)酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果:
①取兩個(gè)潔凈試管,編號(hào)1和2:
②在l號(hào)管中加入2ml 3%新鮮過(guò)氧化氫溶液,2號(hào)管中加入1ml 20%新鮮肝臟研磨液。分別置于100℃恒溫水浴5分鐘;
③將2號(hào)試管中的肝臟研磨液加入l號(hào)管,振蕩搖勻,再置于100℃恒溫水浴5分鐘,結(jié)果未觀察到氣泡產(chǎn)生;結(jié)果分析:推斷觀察不到氣泡產(chǎn)生的兩種可能原因。 , 。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
回答下列關(guān)于酶的幾個(gè)問(wèn)題:
(1)酶之所以能夠加速化學(xué)反應(yīng)的速度是因?yàn)樗?u> 。
(2)圖一表示人體某種酶作用于一定量的適宜物質(zhì)(底物),溫度、pH保持在最適值,生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系。在140分鐘后,曲線變成水平,這是因?yàn)?u> 。若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,請(qǐng)?jiān)趫D一上畫出生成物量變化的曲線。 。
(3)圖二可以表示人體 在37℃條件下酶促反應(yīng)速度與pH的關(guān)系
A.唾液淀粉酶 B.胃蛋白酶 C.胰脂肪酶 D.呼吸氧化酶
![]()
(4)為探究高溫對(duì)酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果:
①取兩個(gè)潔凈試管,編號(hào)1和2:
②在l號(hào)管中加入2ml 3%新鮮過(guò)氧化氫溶液,2號(hào)管中加入1ml 20%新鮮肝臟研磨液。分別置于100℃恒溫水浴5分鐘;
③將2號(hào)試管中的肝臟研磨液加入l號(hào)管,振蕩搖勻,再置于100℃恒溫水浴5分鐘,結(jié)果未觀察到氣泡產(chǎn)生;結(jié)果分析:推斷觀察不到氣泡產(chǎn)生的兩種可能原因。 , 。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
回答下列關(guān)于酶的幾個(gè)問(wèn)題:
(1)酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,其合成的場(chǎng)所是__________,原料是
________________________________________________。
(2)溫度過(guò)高或0℃左右的低溫都影響酶的活性,其影響的本質(zhì)不同。請(qǐng)說(shuō)明
___________________________________________________________________________。
酶促反應(yīng)速率可用______________________________________________________來(lái)表示
![]()
(3)圖一表示人體某種酶作用于一定量的適宜物質(zhì)(底物),溫度、pH保持在最適值,生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系。在140分鐘后,曲線變成水平,這是因?yàn)?u> 。若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,請(qǐng)畫出生成物量變化的曲線(包括原圖一起畫出)。
(4)圖二表示該酶促反應(yīng)速度與底物濃度的關(guān)系。若酶量增加一倍,曲線應(yīng)如何變化?
(包括原圖一起畫出)
(5)圖三可以表示人體 在37℃條件下酶促反應(yīng)速度與pH的關(guān)系。
A.唾液淀粉酶 B.胃蛋白酶 C.胰脂肪酶 D.呼吸氧化酶
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