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下圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度，該裝置置于20℃環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。20min后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在位置X處。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量清水，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，20min后，要使水滴維持在位置X處，針筒的容量         （需向左/需向右/不需要）調(diào)節(jié)。

（2）若以釋放出的氧氣量來(lái)代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是     mL/h。

（3）若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量濃氫氧化鈉溶液，在20℃、無(wú)光條件下，30min后，針筒的容量需要調(diào)至0.1mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X處。則在有光條件下該植物的實(shí)際光合速率是      mL/h。

下圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度。該裝置放在20 ℃環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2 mL，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.6 mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在位置X。若以釋放出的氧氣量來(lái)代表光合作用速率，則該植物的光合作用速率是（    ）

A.0.8 mL/h                                                       B.0.4 mL/h

C.1.0 mL/h                                                       D.0.2 mL/h

下圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度，該裝置置于20℃環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X．20分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

(1)圖中綠色植物吸收的光能轉(zhuǎn)化途徑是                 。                      

（2）若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量清水，重復(fù)上述 

實(shí)驗(yàn)，20分鐘后，要使水滴維持在X的位置上，針筒的 容量       （填需要或不需要）調(diào)節(jié)。

（3）若以釋放出的氧氣量來(lái)代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是            mL/h。

（4）若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量濃氫氧化鈉溶液，在20℃、無(wú)光條件下30分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.1mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置。則該植物的實(shí)際光合速率是

　　　　mL/h。 

（5）如果在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中，只增加光照強(qiáng)度，則20分鐘后針筒的容量也維持在0.6mL讀數(shù)處。但若在該實(shí)驗(yàn)裝置中只將溫度提升至30℃，則20分鐘后針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù)，才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是                       。

（6）如果在該植物的葉片上涂上一層凡士林，針筒的讀數(shù)大幅度變小，原因是              。

（14分）下圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度，該裝置置于一定的光照條件且溫度為20℃環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。20min后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此回答下列問(wèn)題：
 
（1）圖中綠色植物吸收的光能轉(zhuǎn)化途徑是________________________________。
（2）若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量清水，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，20min后，要使水滴維持在X的位置上，針筒的容量___________（填“需要”或“不需要”）調(diào)節(jié)。
（3）與植物的實(shí)際光合速率相比，用上述裝置所測(cè)得的光合作用速率數(shù)值___________（偏高／偏低／相同），原因是___________________________________。
（4）若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量濃度的氫氧化鈉溶液，在20℃、無(wú)光條件下30min后，針筒的容量需要調(diào)至0.1mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置。則該植物的實(shí)際光合速率是__________mL／h。   
（5）如果在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中，其他條件不變，只增加光照強(qiáng)度，結(jié)果20min后針筒的容量也維持在0.6mL讀數(shù)處。但若只將溫度提升至30℃，20min后針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù)，才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是______
______________________________________________________。
（6）如果在該植物的葉片上涂上一層凡士林，針筒的讀數(shù)大幅度變小，原因是________
__________________________________________________________。

下圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度。該裝置放在20℃環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）若以釋放出的氧氣量來(lái)代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是       mL/h。
（2）與植物的實(shí)際光合速率相比，用上述裝置所測(cè)得的光合作用速率數(shù)值     （偏高/偏低/相同），原因是                                                       。
（3）假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林，光合作用的速率會(huì)大幅度下降，這一做法主要限制了光合作用的     反應(yīng)階段。
（4）如果在原實(shí)驗(yàn)中只增加光照強(qiáng)度，則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)處。在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中，若只將溫度提升至30℃，針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù)，才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出什么結(jié)論？                            。

下圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度，該裝置置于20℃環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X．20分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

(1)圖中綠色植物吸收的光能轉(zhuǎn)化途徑是                。                      
（2）若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量清水，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，20分鐘后，要使水滴維持在X的位置上，針筒的容量       （填需要或不需要）調(diào)節(jié)。
（3）若以釋放出的氧氣量來(lái)代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是            mL/h。
（4）若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量濃氫氧化鈉溶液，在20℃、無(wú)光條件下30分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.1mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置。則該植物的實(shí)際光合速率是　　　　mL/h。   
（5）如果在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中，只增加光照強(qiáng)度，則20分鐘后針筒的容量也維持在0.6mL讀數(shù)處。但若在該實(shí)驗(yàn)裝置中只將溫度提升至30℃，則20分鐘后針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù)，才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是                       。
（6）如果在該植物的葉片上涂上一層凡士林，針筒的讀數(shù)大幅度變小，原因是             。

下圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度，該裝置置于20℃環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。20min后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在位置X處。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量清水，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，20min后，要使水滴維持在位置X處，針筒的容量        （需向左/需向右/不需要）調(diào)節(jié)。
（2）若以釋放出的氧氣量來(lái)代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是    mL/h。
（3）若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量濃氫氧化鈉溶液，在20℃、無(wú)光條件下，30min后，針筒的容量需要調(diào)至0.1mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X處。則在有光條件下該植物的實(shí)際光合速率是     mL/h。

（14分）下圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度，該裝置置于一定的光照條件且溫度為20℃環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。20min后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）圖中綠色植物吸收的光能轉(zhuǎn)化途徑是________________________________。

（2）若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量清水，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，20min后，要使水滴維持在X的位置上，針筒的容量___________（填“需要”或“不需要”）調(diào)節(jié)。

（3）與植物的實(shí)際光合速率相比，用上述裝置所測(cè)得的光合作用速率數(shù)值___________（偏高／偏低／相同），原因是_________________________________________________。

（4）若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量濃度的氫氧化鈉溶液，在20℃、無(wú)光條件下30min后，針筒的容量需要調(diào)至0.1mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置。則該植物的實(shí)際光合速率是__________mL／h。

（5）如果在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中，其他條件不變，只增加光照強(qiáng)度，結(jié)果20min后針筒的容量也維持在0.6mL讀數(shù)處。但若只將溫度提升至30℃，20min后針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù)，才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是__________________________________。

（6）如果在該植物的葉片上涂上一層凡士林，針筒的讀數(shù)大幅度變小，原因是____________________________________________。

（14分）下圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度，該裝置置于一定的光照條件且溫度為20℃環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。20min后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

   （1）圖中綠色植物吸收的光能轉(zhuǎn)化途徑是________________________________。

   （2）若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量清水，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，20min后，要使水滴維持在X的位置上，針筒的容量___________（填“需要”或“不需要”）調(diào)節(jié)。

   （3）與植物的實(shí)際光合速率相比，用上述裝置所測(cè)得的光合作用速率數(shù)值___________（偏高／偏低／相同），原因是___________________________________。

   （4）若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量濃度的氫氧化鈉溶液，在20℃、無(wú)光條件下30min后，針筒的容量需要調(diào)至0.1mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置。則該植物的實(shí)際光合速率是__________mL／h。   

   （5）如果在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中，其他條件不變，只增加光照強(qiáng)度，結(jié)果20min后針筒的容量也維持在0.6mL讀數(shù)處。但若只將溫度提升至30℃，20min后針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù)，才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是______

______________________________________________________。

   （6）如果在該植物的葉片上涂上一層凡士林，針筒的讀數(shù)大幅度變小，原因是________

__________________________________________________________。

下圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度，該裝置置于20℃環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X．20分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

(1)圖中綠色植物吸收的光能轉(zhuǎn)化途徑是                 。                      

（2）若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量清水，重復(fù)上述 

實(shí)驗(yàn)，20分鐘后，要使水滴維持在X的位置上，針筒的 容量       （填需要或不需要）調(diào)節(jié)。

（3）若以釋放出的氧氣量來(lái)代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是            mL/h。

（4）若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量濃氫氧化鈉溶液，在20℃、無(wú)光條件下30分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.1mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置。則該植物的實(shí)際光合速率是

　　　　mL/h。                         

（5）如果在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中，只增加光照強(qiáng)度，則20分鐘后針筒的容量也維持在0.6mL讀數(shù)處。但若在該實(shí)驗(yàn)裝置中只將溫度提升至30℃，則20分鐘后針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù)，才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是                       。

（6）如果在該植物的葉片上涂上一層凡士林，針筒的讀數(shù)大幅度變小，原因是              。