23、下表中a、b、c不符合如圖所示關(guān)系的是

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選項(xiàng) |
a |
b |
c |
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A |
脂質(zhì) |
固醇 |
維生素D |
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B |
動物生命活動的調(diào)節(jié) |
體液調(diào)節(jié) |
激素調(diào)節(jié) |
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C |
大腦 |
小腦 |
腦干 |
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D |
特異性免疫 |
體液免疫 |
抗體 |
23、C


科目:高中生物 來源:2014屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下表中a、b、c不符合如圖所示關(guān)系的是( )
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a b c
A 脂質(zhì) 固醇 維生素D
B 體液 內(nèi)環(huán)境 淋巴
C 核酸 DNA 脫氧核苷酸
D 糖類 多糖 單糖
科目:高中生物 來源: 題型:
下表中a、b、c不符合如圖所示關(guān)系的是
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| 選項(xiàng) | a | b | c |
| A | 脂質(zhì) | 固醇 | 維生素D |
| B | 動物生命活動的調(diào)節(jié) | 體液調(diào)節(jié) | 激素調(diào)節(jié) |
| C | 大腦 | 小腦 | 腦干 |
| D | 特異性免疫 | 體液免疫 | 抗體 |
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省高三第四次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
如圖所示,下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的表述正確的是( )
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A.若圖中A、B、C依次表示同一個(gè)種群中老、中、幼年齡段個(gè)體數(shù)量,則此種群為增長型種群
B.若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)營養(yǎng)級,則A、B、C構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物種群
C.若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)種群,并且形成A→B→C的食物鏈, 那么A、B、C不一定符合能量金字塔
D.若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)營養(yǎng)級,B、C中不會出現(xiàn)同一生物種群
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科目:高中生物 來源:陜西省模擬題 題型:單選題
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[ ]
A.若圖中A、B、C依次表示同一個(gè)種群中老、中、幼年齡段個(gè)體數(shù)量,則此種群為增長型種群
B.若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)營養(yǎng)級,則A、B、C構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
C.若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)的三個(gè)種群,并且形成A→B→C的食物鏈,那么A、B、C不一定符合能量金字塔
D.若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)營養(yǎng)級,B、C中不會出現(xiàn)同一生物種群
科目:高中生物 來源:2011屆遼寧省鐵嶺中學(xué)高三第四次模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題
如圖所示,下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的表述正確的是( )![]()
A.若圖中A、B、C依次表示同一個(gè)種群中老、中、幼年齡段個(gè)體數(shù)量,則此種群為增長型種群
B.若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)營養(yǎng)級,則A、B、C構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物種群
C.若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)種群,并且形成A→B→C的食物鏈, 那么A、B、C不一定符合能量金字塔
D.若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)營養(yǎng)級,B、C中不會出現(xiàn)同一生物種群
科目:高中生物 來源: 題型:
如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。
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請分析回答:
(1)在較長時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是________。
(2)圖甲中的“a”點(diǎn)表示________________。如果以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點(diǎn)的移動方向是________。
(3)在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ADP的移動方向是從________向________方向移動。如下圖所示中與c點(diǎn)相符合的是________。
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(4)e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________。(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí),比較植物A、B的有機(jī)物積累速率M1M2的大小和有機(jī)物合成速率N1N2的大小,結(jié)果應(yīng)分別為M1________M2 N1________N2。
(6)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
科目:高中生物 來源: 題型:
27、如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。
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請分析回答:
(1)在較長時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是________。
(2)圖甲中的“a”點(diǎn)表示________________。如果以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點(diǎn)的移動方向是________。
(3)在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ADP的移動方向是從________向________方向移動。如下圖所示中與c點(diǎn)相符合的是________。
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(4)e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________。(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí),比較植物A、B的有機(jī)物積累速率M1、M2的大小和有機(jī)物合成速率N1、N2的大小,結(jié)果應(yīng)分別為M1________M2、N1________N2。
(6)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省張掖中學(xué)高三第二次10月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。![]()
請分析回答:
(1)在較長時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是________。
(2)圖甲中的“a”點(diǎn)表示________________。如果以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點(diǎn)的移動方向是________。
(3)在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ADP的移動方向是從________向________方向移動。如下圖所示中與c點(diǎn)相符合的是________。![]()
(4)e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________。(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí),比較植物A、B的有機(jī)物積累速率M1、M2的大小和有機(jī)物合成速率N1、N2的大小,結(jié)果應(yīng)分別為M1________M2、N1________N2。
(6)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是:
①____________________________________________________________________;
②____________________________________________________________________。
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