11、對(duì)果樹進(jìn)行壓條時(shí),需要把壓條樹皮環(huán)割一圈,環(huán)割后剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽會(huì)迅速發(fā)育成側(cè)枝,這是因?yàn)?/p>
A.剝?nèi)σ陨享斞坎粫?huì)再產(chǎn)生生長(zhǎng)素 B.剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度升高
C.剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低 D.剝?nèi)σ陨系膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低
11、C


科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省魏縣一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
對(duì)果樹進(jìn)行壓條 時(shí),需要把壓條樹皮環(huán)割一圈,環(huán)割后剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽會(huì)迅速發(fā)育成側(cè)枝,這是因?yàn)椋?nbsp; )
| A.剝?nèi)σ陨享斞坎粫?huì)再產(chǎn)生生長(zhǎng)素 |
| B.剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度升高 |
| C.剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低 |
| D.剝?nèi)σ陨系膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低 |
科目:高中生物 來源:2014屆上海市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)果樹進(jìn)行壓條 時(shí),需要把壓條樹皮環(huán)割一圈,環(huán)割后剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽會(huì)迅速發(fā)育成側(cè)枝,這是因?yàn)椋?nbsp; )
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B.剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度升高
C.剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低
D.剝?nèi)σ陨系膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三12月模塊檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
對(duì)果樹進(jìn)行壓條時(shí),需要把壓條樹皮環(huán)割一圈,環(huán)割后剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽會(huì)迅速發(fā)育成側(cè)枝,這是因?yàn)?/p>
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C.剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低 D.剝?nèi)σ陨系膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低
科目:高中生物 來源: 題型:
對(duì)果樹進(jìn)行壓條時(shí),需要把壓條樹皮環(huán)割一圈,環(huán)割后剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽會(huì)迅速發(fā)育成側(cè)枝,這是因?yàn)?/p>
A.剝?nèi)σ陨享斞坎粫?huì)再產(chǎn)生生長(zhǎng)素 B.剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度升高
C.剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低 D.剝?nèi)σ陨系膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低
科目:高中生物 來源: 題型:
對(duì)果樹進(jìn)行壓條時(shí),需要把壓條樹皮環(huán)割一圈,環(huán)割后剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽會(huì)迅速發(fā)育成側(cè)枝,這是因?yàn)?/p>
A.剝?nèi)σ陨享斞坎粫?huì)再產(chǎn)生生長(zhǎng)素
B.剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度升高
C.剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低
D.剝?nèi)σ陨系膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低
科目:高中生物 來源: 題型:
對(duì)果樹進(jìn)行壓條時(shí),需要把壓條樹皮環(huán)割一圈,環(huán)割后剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽會(huì)迅速發(fā)育成側(cè)枝,這是因?yàn)? )
A.剝?nèi)σ陨享斞坎粫?huì)再產(chǎn)生生長(zhǎng)素
B.剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度升高
C.剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低
D.剝?nèi)σ陨系膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低
科目:高中生物 來源:2012屆山東省桓臺(tái)第二中學(xué)高三12月模塊檢測(cè)生物試卷 題型:單選題
對(duì)果樹進(jìn)行壓條時(shí),需要把壓條樹皮環(huán)割一圈,環(huán)割后剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽會(huì)迅速發(fā)育成側(cè)枝,這是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
科目:高中生物 來源:煙臺(tái)市2010年高三年級(jí)診斷性測(cè)試生物 題型:單選題
對(duì)果樹進(jìn)行壓條時(shí),需要把壓條樹皮環(huán)割一圈,環(huán)割后剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽會(huì)迅速發(fā)育成側(cè)枝,這是因?yàn)?nbsp; ( )
A.剝?nèi)σ陨享斞坎粫?huì)再產(chǎn)生生長(zhǎng)素 B.剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度升高
C.剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低 D.剝?nèi)σ陨系膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低
科目:高中生物 來源:山東省煙臺(tái)市2010屆高三一模(生物) 題型:單選題
對(duì)果樹進(jìn)行壓條時(shí),需要把壓條樹皮環(huán)割一圈,環(huán)割后剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽會(huì)迅速發(fā)育成側(cè)枝,這是因?yàn)?/p>
A.剝?nèi)σ陨享斞坎粫?huì)再產(chǎn)生生長(zhǎng)素 B.剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度升高
C.剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低 D.剝?nèi)σ陨系膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低24.為了使人們?cè)诙境陨闲迈r葡萄,農(nóng)業(yè)專家研究嘗試了葡萄一年兩熟技術(shù),這一技術(shù)的 關(guān)鍵是需要在夏季葡萄成熟后及時(shí)解除冬芽的休眠,使其萌發(fā)。下列的技術(shù)處理不利于解除 冬芽休眠的是
A、利用大棚提高溫度 B、摘除部分新枝
C、摘除衰老的葉片 D、在冬芽上涂抹石灰氮(無毒堿性物質(zhì))
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