22、影響綠色植物進(jìn)行光合作用的因素是多方面的,外界因素有光照強(qiáng)度、CO2的含量、溫度等,內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。根據(jù)上述影響光合作用的因素分析如圖,其中不正確的是

A.當(dāng)x代表光照強(qiáng)度時(shí),若a曲線表示陽生植物,則c曲線最可能代表陰生植物
B.當(dāng)x代表溫度時(shí),能夠表示凈光合速率的曲線是d
C.當(dāng)x代表CO2的含量時(shí),若a曲線表示水稻,則b曲線表示玉米
D.當(dāng)x代表CO2的含量時(shí),能表示水稻在不同光照條件下CO2濃度對(duì)植物光合速率影響的曲線是a、b、e
22、C


科目:高中生物 來源:2010年河北省高三下學(xué)期第二次考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
影響綠色植物進(jìn)行光合作用的因素是多方面的,外界因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳含量、溫度等,內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。根據(jù)上述影響光合作用的因素分析如圖,其中不正確的:
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A.當(dāng)x代表光照強(qiáng)度時(shí),若a曲線表示陽生植物,則c 曲線最可能代表陰生植物
B.當(dāng)x代表溫度時(shí),能夠表示凈光合速率的曲線是d
C.當(dāng)x代表CO2的含量時(shí),若a曲線表示水稻,則b曲線表示玉米
D.當(dāng)x代表CO2的含量時(shí),能表示水稻在不同光照條件下CO2濃度對(duì)植物光合速率影響的曲線是a、b、e
科目:高中生物 來源:2010年河北省冀州市高三二模理綜生物卷 題型:選擇題
影響綠色植物進(jìn)行光合作用的因素是多方面的,外界因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳含量、溫度等,內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。根據(jù)上述影響光合作用的因素分析如圖,其中不正確的
A.當(dāng)x代表光照強(qiáng)度時(shí),若a曲線表示陽生植物,則c 曲線最可能代表陰生植物
B.當(dāng)x代表溫度時(shí),能夠表示凈光合速率的曲線是d
C.當(dāng)x代表CO2的含量時(shí),若a曲線表示水稻,則b曲線表示玉米
D.當(dāng)x代表CO2的含量時(shí),能表示水稻在不同光照條件下CO2濃度對(duì)植物光合速率影響的曲線是a、b、e
科目:高中生物 來源: 題型:
影響綠色植物進(jìn)行光合作用的因素是多方面的,外界因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳含量、溫度等,內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。根據(jù)上述影響光合作用的因素分析如圖,其中不正確的
A.當(dāng)x代表光照強(qiáng)度時(shí),若a曲線表示陽生植物,則c 曲線最可能代表陰生植物
B.當(dāng)x代表溫度時(shí),能夠表示凈光合速率的曲線是d
C.當(dāng)x代表CO2的含量時(shí),若a曲線表示水稻,則b曲線表示玉米
D.當(dāng)x代表CO2的含量時(shí),能表示水稻在不同光照條件下CO2濃度對(duì)植物光合速率影響的曲線是a、b、e
科目:高中生物 來源: 題型:
影響綠色植物進(jìn)行光合作用的因素是多方面的,外界因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳含量、溫度等,內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。根據(jù)上述影響光合作用的因素分析如圖,其中不正確的:
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A.當(dāng)x代表光照強(qiáng)度時(shí),若a曲線表示陽生植物,則c 曲線最可能代表陰生植物
B.當(dāng)x代表溫度時(shí),能夠表示凈光合速率的曲線是d
C.當(dāng)x代表CO2的含量時(shí),若a曲線表示水稻,則b曲線表示玉米
D.當(dāng)x代表CO2的含量時(shí),能表示水稻在不同光照條件下CO2濃度對(duì)植物光合速率影響的曲線是a、b、e
科目:高中生物 來源: 題型:
影響綠色植物進(jìn)行光合作用的因素是多方面的,外界因素有光照強(qiáng)度、CO2的含量、溫度等,內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。根據(jù)上述影響光合作用的因素分析如圖,其中不正確的是
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A.當(dāng)x代表光照強(qiáng)度時(shí),若a曲線表示陽生植物,則c曲線最可能代表陰生植物
B.當(dāng)x代表溫度時(shí),能夠表示凈光合速率的曲線是d
C.當(dāng)x代表CO2的含量時(shí),若a曲線表示水稻,則b曲線表示玉米
D.當(dāng)x代表CO2的含量時(shí),能表示水稻在不同光照條件下CO2濃度對(duì)植物光合速率影響的曲線是a、b、e
科目:高中生物 來源:2010年河北省正定中學(xué)高三下學(xué)期第二次考試(理綜)生物部分 題型:單選題
影響綠色植物進(jìn)行光合作用的因素是多方面的,外界因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳含量、溫度等,內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。根據(jù)上述影響光合作用的因素分析如圖,其中不正確的:![]()
| A.當(dāng)x代表光照強(qiáng)度時(shí),若a曲線表示陽生植物,則c 曲線最可能代表陰生植物 |
| B.當(dāng)x代表溫度時(shí),能夠表示凈光合速率的曲線是d |
| C.當(dāng)x代表CO2的含量時(shí),若a曲線表示水稻,則b曲線表示玉米 |
| D.當(dāng)x代表CO2的含量時(shí),能表示水稻在不同光照條件下CO2濃度對(duì)植物光合速率影響的曲線是a、b、e |
科目:高中生物 來源:2010年河北省冀州市冀州中學(xué)高三二模理綜生物卷 題型:單選題
影響綠色植物進(jìn)行光合作用的因素是多方
面的,外界因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳含量、溫度等,內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。根據(jù)上述影響光合作用的因素分析如圖,其中不正確的
| A.當(dāng)x代表光照強(qiáng)度時(shí),若a曲線表示陽生植物,則c 曲線最可能代表陰生植物 |
| B.當(dāng)x代表溫度時(shí),能夠表示凈光合速率的曲線是d |
| C.當(dāng)x代表CO2的含量時(shí),若a曲線表示水稻,則b曲線表示玉米 |
| D.當(dāng)x代表CO2的含量時(shí),能表示水稻在不同光照條件下CO2濃度對(duì)植物光合速率影響的曲線是a、b、e |
科目:高中生物 來源:新洲三中2007屆生物選擇題訓(xùn)練十 題型:013
影響綠色植物進(jìn)行光合作用的因素是多方面的,外界因素有光照強(qiáng)度、CO2的含量、溫度等,內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。根據(jù)上述影響光合作用的因素分析如圖,其中不正確的是
A.當(dāng)x代表溫度時(shí),能夠表示凈光合速率的曲線是d
B.當(dāng)x代表光照強(qiáng)度時(shí),若a曲線表示陽生植物,則c曲線最可能代表陰生植物
C.當(dāng)x代表CO2的含量時(shí),若a曲線表示水稻,則b曲線表示玉米
D.當(dāng)x代表CO2的含量時(shí),能表示水稻在不同光照條件下CO2濃度對(duì)植物光合速率影響的曲線是a、b、e
科目:高中生物 來源:江西省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體2009屆高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:013
影響綠色植物進(jìn)行光合作用的因素是多方面的,外界因素有光照強(qiáng)度、CO2的含量、溫度等,內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。根據(jù)上述影響光合作用的因素分析如圖,其中不正確的是
A.當(dāng)x代表溫度時(shí),能夠表示凈光合速率的曲線是d
B.當(dāng)x代表光照強(qiáng)度時(shí),若a曲線表示陽生植物,則c曲線最可能代表陰生植物
C.當(dāng)x代表CO2的含量時(shí),若a曲線表示水稻,則b曲線表示玉米
D.當(dāng)x代表CO2的含量時(shí),能表示水稻在不同光照條件下CO2濃度對(duì)植物光合速率影響的曲線是a、b、e
科目:高中生物 來源: 題型:
影響植物進(jìn)行光合作用的因素有很多。下列選項(xiàng)中,對(duì)光合作用影響最小的是
A.葉綠體色素的含量 B.五碳化合物的含量
C.氮?dú)獾暮?nbsp; D.二氧化碳的含量
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