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36、圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

        

(1)圖1細(xì)胞中,能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有             。能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有           。(填寫(xiě)標(biāo)號(hào))

(2)若圖1細(xì)胞能夠分泌腸肽酶,則與其合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是           。(填寫(xiě)標(biāo)號(hào))

(3)若圖1細(xì)胞示衰老的細(xì)胞,除細(xì)胞核體積增大外,細(xì)胞膜發(fā)生的變化是       

(4)圖2中B、C細(xì)胞分別處于細(xì)胞分裂的                  期。

(5)圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有       ;基因的自由組合發(fā)生于圖2中的      (填圖中字母)細(xì)胞所處的時(shí)期。

 

 

36、(1)④⑤  ②⑤

(2)②③⑤⑥

(3)膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

(4)減數(shù)第二次分裂中期  有絲分裂中期

(5)CD   D

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是某種生物雄性個(gè)體中的細(xì)胞分裂示意圖,圖3是某家族遺傳系譜。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(題中標(biāo)出序號(hào)或字母的直接填序號(hào)或字母)

(1)圖1細(xì)胞中,能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是______。若圖1示人體骨髓干細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖2中_________細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象,骨髓干細(xì)胞分裂、分化成單核細(xì)胞、粒細(xì)胞、紅細(xì)胞、淋巴細(xì)胞等細(xì)胞的原因是__________________的結(jié)果。

(2)據(jù)圖2中A細(xì)胞推測(cè),該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多可為_(kāi)______條;虻淖杂山M合發(fā)生于圖2中的細(xì)胞所處的時(shí)期__________。

(3)圖3的家族遺傳系譜圖中,色覺(jué)正;?yàn)锽,紅綠色盲基因?yàn)閎,正常膚色基因?yàn)锳,白化病基因?yàn)閍。8號(hào)個(gè)體的基因型為_(kāi)________________,7號(hào)個(gè)體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是________。

(4)色盲是人群中比較常見(jiàn)的一種遺傳病。某廠有男女職工各200名,對(duì)他們進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn):女性色盲基因攜帶者為15人,患者為5人;男性患者為11人,那么此群體中色盲基因的頻率是______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是某種生物雄性個(gè)體中的細(xì)胞分裂示意圖,圖3是某家族遺傳系譜。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:([   ]中填序號(hào)或字母,      填文字)                        

(1)圖1細(xì)胞中,能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是[      ]。若圖1示人體骨髓干細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖2中[        ]細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象,骨髓干細(xì)胞分裂、分化成單核細(xì)胞、粒細(xì)胞、紅細(xì)胞、淋巴細(xì)胞等細(xì)胞的原因是__________________的結(jié)果。

(2)據(jù)圖2中A細(xì)胞推測(cè),該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多可為_(kāi)______條;虻淖杂山M合發(fā)生于圖2中的[         ]細(xì)胞所處的時(shí)期。

(3)圖3的家族遺傳系譜圖中甲病(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙。@性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎),F(xiàn)已查明II—3不攜帶致病基因。據(jù)圖回答:    甲病的致病基因位于_______染色體上,乙病是_______性遺傳病。寫(xiě)出下列個(gè)體的基因型:III—9______,III—12__________。若III—9和III—12婚配,子女中只患甲或乙一種遺傳病的概率為_(kāi)______;同時(shí)患兩種遺傳病的概率為_(kāi)________。若乙病在男性中的發(fā)病率為6%,在女性中的發(fā)病率約為_(kāi)__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是某種生物雄性個(gè)體中的細(xì)胞分裂示意圖,圖3是某家族遺傳系譜。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:([   ]中填序號(hào)或字母,      填文字)

(1)圖1細(xì)胞中,能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是[________]_。若圖1示人體骨髓干細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖2中[_________]細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象,骨髓干細(xì)胞分裂、分化成單核細(xì)胞、粒細(xì)胞、紅細(xì)胞、淋巴細(xì)胞等細(xì)胞的原因是__________________的結(jié)果。

(2)據(jù)圖2中A細(xì)胞推測(cè),該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多可為_(kāi)______條;虻淖杂山M合發(fā)生于圖2中的[_______]細(xì)胞所處的時(shí)期。

(3)圖3的家族遺傳系譜圖中,色覺(jué)正常基因?yàn)锽,紅綠色盲基因?yàn)閎,正常膚色基因?yàn)锳,白化病基因?yàn)閍。4號(hào)個(gè)體的基因型為_(kāi)________________。8號(hào)個(gè)體的基因型為_(kāi)___________________。7號(hào)個(gè)體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是________。

(4)色盲是人群中比較常見(jiàn)的一種遺傳病。某廠有男女職工各200名,對(duì)他們進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn):女性色盲基因攜帶者為15人,患者為5人;男性患者為11人,那么此群體中色盲基因的頻率是______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是某種生物雄性個(gè)體中的細(xì)胞分裂示意圖,圖3示圖2生物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:([   ]中填序號(hào)或字母,      填文字)

(1)圖1細(xì)胞中,ATP產(chǎn)生的場(chǎng)所是[     ],能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是[    ]。若圖1示人體骨髓干細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖2中[    ]細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象,骨髓干細(xì)胞分裂、分化成單核細(xì)胞、粒細(xì)胞、紅細(xì)胞、淋巴細(xì)胞等細(xì)胞的原因是                               的結(jié)果。

(2)據(jù)圖2中A細(xì)胞推測(cè),該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多可為       條。基因的自由組合發(fā)生于圖2中的[   ]細(xì)胞所處的時(shí)期。

(3)圖3由Ⅲ變化為Ⅳ對(duì)應(yīng)于圖2中的細(xì)胞變化是         

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

41、(10分)圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖,圖3示圖2相關(guān)細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖1細(xì)胞中,“能量通貨”ATP產(chǎn)生的場(chǎng)所有               。

(2)圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有           ,A細(xì)胞的名稱是             

D細(xì)胞的名稱是              ;虻淖杂山M合發(fā)生于圖2中的            細(xì)胞所處的時(shí)期。

(3)若圖1示人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖2中        細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。

(4)圖3中a~c表示染色單體的是         ,Ⅲ對(duì)應(yīng)于圖2中的          細(xì)胞,

Ⅳ對(duì)應(yīng)于圖2中的          細(xì)胞,由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是                                    。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆山東青島開(kāi)發(fā)區(qū)一中高三上學(xué)期10月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖,圖3示圖2相關(guān)細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖1細(xì)胞中,“能量通貨”ATP產(chǎn)生的場(chǎng)所有              。
(2)圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有          ,A細(xì)胞的名稱是             ,D細(xì)胞的名稱是             ;虻淖杂山M合發(fā)生于圖2中的          細(xì)胞所處的時(shí)期。
(3)若圖1示人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖2中       細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。
(4)圖3中a~c表示染色單體的是        ,Ⅲ對(duì)應(yīng)于圖2中的         細(xì)胞,
Ⅳ對(duì)應(yīng)于圖2中的         細(xì)胞,由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是                                   

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆浙江省東陽(yáng)中學(xué)高三第二次階段性檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題

圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是某種生物雄性個(gè)體中的細(xì)胞分裂示意圖,圖3是某家族遺傳系譜。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:([   ]中填序號(hào)或字母,     填文字)

圖1細(xì)胞中,能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是[      ]。若圖1示人體骨髓干細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖2中[        ]細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象,骨髓干細(xì)胞分裂、分化成單核細(xì)胞、粒細(xì)胞、紅細(xì)胞、淋巴細(xì)胞等細(xì)胞的原因是_______________的結(jié)果。
據(jù)圖2中A細(xì)胞推測(cè),該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多可為_(kāi)______條。基因的自由組合發(fā)生于圖2中的[         ]細(xì)胞所處的時(shí)期。
圖3的家族遺傳系譜圖中甲。@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙。@性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎),F(xiàn)已查明II—3不攜帶致病基因。據(jù)圖回答:                                                            
甲病的致病基因位于_______染色體上,乙病是_______性遺傳病。
寫(xiě)出下列個(gè)體的基因型:III—9______,III—12__________。
若III—9和III—12婚配,子女中只患甲或乙一種遺傳病的概率為_(kāi)______;同時(shí)患兩種遺傳病的概率為_(kāi)________。若乙病在男性中的發(fā)病率為6%,在女性中的發(fā)病率約為_(kāi)_____。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆山東省濟(jì)寧市鄒城二中高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題

圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖,圖3示圖2生物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖1細(xì)胞中,能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是          (填圖中序號(hào))。
(2)基因的分離規(guī)律、自由組合規(guī)律發(fā)生于圖2中的     細(xì)胞所處的時(shí)期。
(3)若圖1示人體造血干細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖2中     細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。
(4)圖3由Ⅲ變化為Ⅳ對(duì)應(yīng)于圖2中的細(xì)胞變化是       →        
(5)若該動(dòng)物的基因型AaBb(兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上),正常情況下,圖2中C細(xì)胞移向同一極的基因是                            。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆湖南省衡陽(yáng)市六校高三12月聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

(10分)圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖,圖3示圖2生物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖1細(xì)胞中,能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是           (填圖中序號(hào))。
(2)基因的分離規(guī)律、自由組合規(guī)律發(fā)生于圖2中的     細(xì)胞所處的時(shí)期。
(3)若圖1示人體造血干細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖2中     細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。
(4)圖3由Ⅲ變化為Ⅳ對(duì)應(yīng)于圖2中的細(xì)胞變化是       →        。
(5)若該動(dòng)物的基因型AaBb(兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上),正常情況下,圖2中C細(xì)胞移向同一極的基因是                            

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆山東省濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)二中高三11月月考生物試卷 題型:綜合題

圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖,圖3表示圖2生物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖1細(xì)胞中,“能量通貨”ATP產(chǎn)生的場(chǎng)所有(  )            。肺炎球菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與圖1細(xì)胞相比,在細(xì)胞核方面應(yīng)沒(méi)有核仁、染色質(zhì)及(  )         ,在其細(xì)胞質(zhì)中應(yīng)只有
(  )          細(xì)胞器。
(2)圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有         ,A細(xì)胞的名稱是                      ;虻淖杂山M合發(fā)生于圖2中的     細(xì)胞所處的時(shí)期。
(3)若圖1示人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖2中    細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。
(4)圖3中a~c表示染色單體的是        ,Ⅲ對(duì)應(yīng)于圖2中的         細(xì)胞,由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是                                  。

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