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1、已知番茄果實的紅色(A)對黃色(a)為顯性,兩室(B)對一室(b)為顯性,兩對性狀獨立遺傳。現(xiàn)將黃色兩室番茄(甲)與紅色一室番茄(乙)雜交所產(chǎn)生的子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。由此推斷,甲、乙兩株番茄的基因型分別是

A.AABB、aabb        B.a(chǎn)aBb、AAbb        C.a(chǎn)aBB、Aabb           D.a(chǎn)aBb、Aabb

1、D

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

已知番茄果實的紅色(A)對黃色(a)為顯性,兩室(B)對一室(b)為顯性,兩對性狀獨立遺傳。現(xiàn)將黃色兩室番茄(甲)與紅色一室番茄(乙)雜交所產(chǎn)生的子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。由此推斷,甲、乙兩株番茄的基因型分別是

A.AABB、aabb        B.a(chǎn)aBb、AAbb        C.a(chǎn)aBB、Aabb           D.a(chǎn)aBb、Aabb

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知番茄的紅果(Y)對黃果(y)為顯性,二室(M)對多室(m)為顯性,控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。育種工作者利用不同的方法進行了如下四組實驗。請據(jù)圖回答問題。

(1)圖I過程由番茄韌皮細胞形成幼苗A的過程要經(jīng)過脫分化形成        ,再分化形成幼苗,該過程依據(jù)的原理是       。

(2)植物組織培養(yǎng)除了需要提供一定的營養(yǎng)、激素、溫度和光照外,還必需在       的條件下培養(yǎng)。

(3)用紅果多室(Yymm)番茄植株的花粉進行Ⅱ、Ⅲ有關(guān)實驗,則Ⅱ過程中,從花粉形成幼苗B所進行的細胞分裂方式是        。植物體C的基因型有         。

 (4)圖Ⅲ、Ⅳ過程中需要去除細胞壁,此時要用到的酶是        。

(5)在圖中Ⅳ過程中,通常植物體D能表現(xiàn)出兩個親本的遺傳性狀,根本原因是       。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河南省許昌市四校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

已知番茄的紅果(Y)對黃果(y)為顯性,二室(M)對多室(m)為顯性,控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。育種工作者利用不同的方法進行了如下四組實驗。請據(jù)圖回答問題

(1)圖Ⅰ過程由番茄韌皮細胞形成幼苗A的過程要經(jīng)過脫分化形成
     ,再分化形成幼苗,該過程依據(jù)的原理是         
(2)植物組織培養(yǎng)除了需要提供一定的營養(yǎng)、激素、溫度和光照外,還必須在              的條件下培養(yǎng)
(3)用紅果多室(Yymm)番茄植株的花粉進行Ⅱ、Ⅲ有關(guān)實驗,則Ⅱ過程中,從花粉形成幼苗B所進行的細胞分裂方式是       。植物體C的基因型有                  。
(4)圖Ⅲ、Ⅳ過程中需要去除細胞壁,此時要用到的酶是       
(5)在圖中Ⅳ過程中,通常植物D能表現(xiàn)兩個親本的遺傳性狀,根本原因是                         。

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科目:高中生物 來源:2012屆河南省許昌市四校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

已知番茄的紅果(Y)對黃果(y)為顯性,二室(M)對多室(m)為顯性,控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。育種工作者利用不同的方法進行了如下四組實驗。請據(jù)圖回答問題

(1)圖Ⅰ過程由番茄韌皮細胞形成幼苗A的過程要經(jīng)過脫分化形成

      ,再分化形成幼苗,該過程依據(jù)的原理是         

(2)植物組織培養(yǎng)除了需要提供一定的營養(yǎng)、激素、溫度和光照外,還必須在               的條件下培養(yǎng)

(3)用紅果多室(Yymm)番茄植株的花粉進行Ⅱ、Ⅲ有關(guān)實驗,則Ⅱ過程中,從花粉形成幼苗B所進行的細胞分裂方式是        。植物體C的基因型有                   。

(4)圖Ⅲ、Ⅳ過程中需要去除細胞壁,此時要用到的酶是        。

(5)在圖中Ⅳ過程中,通常植物D能表現(xiàn)兩個親本的遺傳性狀,根本原因是                          。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知番茄的紅果(R)對黃果(r)為顯性,高莖(H)對矮莖(h)為顯性。據(jù)紅果高莖番茄植株連續(xù)測交二代的結(jié)果。分析回答:

⑴紅果高莖番茄植株的基因型是                 。

它的遺傳遵循                      定律。

⑵下兩圖為用該紅果高莖番茄植株的花粉進行有關(guān)操作的

示意圖,試分析回答

①圖中的植株A稱為              ,基因型種類及比例是                         

②植株C可能有                    種基因型,           種表現(xiàn)型。

③植株B、C相同的基因型有                     種。

⑶植株B與植株C相比,特點是                                                  。

⑷如果該紅果高莖番茄植株自交,所結(jié)果實的顏色有                                。

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知番茄的紅果(R)對黃果(r)為顯性,高莖(H)對矮莖(h)為顯性。右圖為紅果高莖番茄植株連續(xù)測交二代的結(jié)果。據(jù)圖分析回答:

(1)紅果高莖番茄植株的基因型是                 。

它的遺傳遵循                      定律。

(2)下兩圖為用該紅果高莖番茄植株的花粉進行有關(guān)操作的

示意圖,試分析回答

 


①圖中的植株A稱為              ,基因型種類及比例是                       。

②植株C可能有                    種基因型,           種表現(xiàn)型。

③植株B、C相同的基因型有                     種。

(3)植株B與植株C相比,特點是                                             。

(4)如果該紅果高莖番茄植株自交,所結(jié)果實的顏色有                       

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科目:高中生物 來源:湘鋼一中2009年上期高二年級第一次月考生物試卷 題型:071

已知番茄的紅果(Y)對黃果(y)為顯性,二室(M)對多室(m)為顯性,控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。育種工作者利用不同的方法進行了如下四組實驗。請據(jù)圖回答問題。

(1)圖Ⅰ過程培育植物體A主要應(yīng)用了________的原理。在植株上,番茄的韌皮部細胞通常無法分裂、分化形成完整植株,原因是________。

(2)用紅果多室(Yymm)番茄植株的花粉進行Ⅱ、Ⅲ有關(guān)實驗,則Ⅱ過程中,從花粉形成幼苗B所進行的細胞分裂方式是________分裂。培育植物體B的方法(Ⅱ)稱為________。植物體C的基因型有________。

(3)要將植物的器官、組織、細胞培養(yǎng)成完整植株,必需的條件是________。在圖中Ⅳ過程中,通常植物體D能表現(xiàn)出兩個親本的遺傳性狀,根本原因是________。

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科目:高中生物 來源:甘肅省天水市天水一中2012屆高三第一輪復(fù)習(xí)檢測生物試題 題型:071

已知番茄的紅果(R)對黃果(r)為顯性,高莖(H)矮莖(h)為顯性,。甲圖為紅果高莖番茄植株連續(xù)測交兩代的結(jié)果。據(jù)圖分析回答:

(1)圖中獲得植株B的方法稱為________。該紅果高莖番茄植株的基因型是________,它的遺傳遵循________定律

(2)乙圖為用該紅果高莖番茄植株的花粉進行有關(guān)操作的示意圖,試分析回答:

①圖中植株A稱為________,該植株基因型及比例是________。

②植株C可能有________種基因型,________種表現(xiàn)型。

③植株B、C相同的基因型有________種。

(3)植株B與植株C相比,特點是________。

(4)如果該紅果高莖番茄植株自交,所結(jié)果實的顏色為________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省梅州市曾憲梓中學(xué)高二第二學(xué)期3月月考生物試卷 題型:綜合題

已知二倍體番茄紅果(A)對黃果(a)為顯性,雙子房(B)對多子房(b)為顯性,高蔓(C)對矮蔓(c)為顯性,F(xiàn)有三個純系品種:Ⅰ(黃色、多子房、高蔓),Ⅱ(黃色、雙子房、矮蔓),Ⅲ(紅色、雙子房、高蔓),為了快速獲取紅色、多子房、矮蔓純系新品種。
(1)請完善以下實驗步驟。
第一步:Ⅰ×Ⅱ→獲得植株Ⅳ,讓Ⅳ自交,從子代中選取黃色、多子房、矮蔓植株Ⅴ;
第二步:                                                                  ;
第三步:                                                                    。(2)將上述植株Ⅴ的離體細胞與Ⅲ的離體細胞融合,形成雜種細胞。
①促進融合時常采用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是                         。
②將雜種細胞培育成雜種植株要經(jīng)過                                      技術(shù)。
(3)據(jù)報道,番茄紅素具有一定防癌效果。科學(xué)家將含有酵母S-腺苷基蛋氨酸脫羧酶基因(簡稱S基因)cDNA片斷導(dǎo)入普通番茄植株,培育了番茄紅素高的新品種。
①獲取cDNA片斷的方法是                         
②假設(shè)需要通過PCR技術(shù)對S基因進行擴增,如果復(fù)制3次,需要加入       條引物。
③為確保S基因在番茄中表達,在構(gòu)建基因表達載體時應(yīng)插入特定的                  。
④將基因表達載體導(dǎo)入番茄的方法有花粉管通道法和                             等。

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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省梅州市高二第二學(xué)期3月月考生物試卷 題型:綜合題

已知二倍體番茄紅果(A)對黃果(a)為顯性,雙子房(B)對多子房(b)為顯性,高蔓(C)對矮蔓(c)為顯性,F(xiàn)有三個純系品種:Ⅰ(黃色、多子房、高蔓),Ⅱ(黃色、雙子房、矮蔓),Ⅲ(紅色、雙子房、高蔓),為了快速獲取紅色、多子房、矮蔓純系新品種。

(1)請完善以下實驗步驟。

第一步:Ⅰ×Ⅱ→獲得植株Ⅳ,讓Ⅳ自交,從子代中選取黃色、多子房、矮蔓植株Ⅴ;

第二步:                                                                   ;

第三步:                                                                     。(2)將上述植株Ⅴ的離體細胞與Ⅲ的離體細胞融合,形成雜種細胞。

①促進融合時常采用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是                          。

②將雜種細胞培育成雜種植株要經(jīng)過                                       技術(shù)。

(3)據(jù)報道,番茄紅素具有一定防癌效果?茖W(xué)家將含有酵母S-腺苷基蛋氨酸脫羧酶基因(簡稱S基因)cDNA片斷導(dǎo)入普通番茄植株,培育了番茄紅素高的新品種。

①獲取cDNA片斷的方法是                          。

②假設(shè)需要通過PCR技術(shù)對S基因進行擴增,如果復(fù)制3次,需要假如        條引物。

③為確保S基因在番茄中表達,在構(gòu)建基因表達載體時應(yīng)插入特定的                   。

④將基因表達載體導(dǎo)入番茄的方法有花粉管通道法和                              等。

 

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