1、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)觀察的敘述,錯誤的是
A.低倍鏡下看到的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形;與低倍鏡相比,高倍鏡下視野變暗,但細(xì)胞變大,數(shù)目減少
B.紙層析法分離出的色素,從上到下的順序依次是:胡蘿卜素、叫黃素、葉綠素a、葉綠素b
C.將斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后不出現(xiàn)磚紅色沉淀
D.觀察細(xì)胞質(zhì)流動時,應(yīng)以液泡的運(yùn)動作為參照物;每個細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動的方向是一致的,且流動速度與溫度等條件無關(guān)
1、D


科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)觀察的敘述,錯誤的是
A.低倍鏡下看到的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形;與低倍鏡相比,高倍鏡下視野變亮,但細(xì)胞變大,數(shù)目減少
B.在紫色洋蔥發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,液泡由小變大但紫色加深
C.紙層析法分離出的色素帶,從下到上的順序依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b
D.將斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀
科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)觀察的敘述,錯誤的是
A.低倍鏡下看到的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形;與低倍鏡相比,高倍鏡下視野變暗,但細(xì)胞變大,數(shù)目減少
B.紙層析法分離出的色素,從上到下的順序依次是:胡蘿卜素、叫黃素、葉綠素a、葉綠素b
C.將斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后不出現(xiàn)磚紅色沉淀
D.觀察細(xì)胞質(zhì)流動時,應(yīng)以液泡的運(yùn)動作為參照物;每個細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動的方向是一致的,且流動速度與溫度等條件無關(guān)
科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)觀察的敘述,錯誤的是
A.低倍鏡下看到的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形;與低倍鏡相比,高倍鏡下視野變暗,但細(xì)胞變大,數(shù)目減少
B.紙層析法分離出的色素,從上到下的順序依次是:胡蘿卜素、叫黃素、葉綠素a、葉綠素b
C.將斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后不出現(xiàn)磚紅色沉淀
D.觀察細(xì)胞質(zhì)流動時,應(yīng)以液泡的運(yùn)動作為參照物;每個細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動的方向是一致的,且流動速度與溫度等條件無關(guān)
科目:高中生物 來源:2013屆上海市高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)觀察的敘述,錯誤的是
A. 與低倍鏡相比,高倍鏡視野下,變暗、但細(xì)胞變大,數(shù)目減少
B. 在紫色洋蔥鱗葉細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中,液泡由小變大但紫色變淺
C.在葉綠體中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)中,加入石英砂的作用是使研磨充分
D.將班氏試劑加入到蔗糖溶液中,加熱搖勻后出現(xiàn)紅黃色
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年上海市盧灣區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)觀察的敘述,錯誤的是( )
A.低倍鏡下看到的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形;與低倍鏡相比,高倍鏡視野下,變暗、但細(xì)胞變大,數(shù)目減少
B.在紫色洋蔥鱗葉細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中,液泡由小變大但紫色變淺
C.在葉綠體中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)中,加入石英砂的作用是使研磨充分
D.將班氏試劑加入到蔗糖溶液中,加熱搖勻后出現(xiàn)磚紅色沉淀
科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)觀察的敘述,錯誤的是( )
A.低倍鏡下看到的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形;與低倍鏡相比,高倍鏡視野下,變暗、但細(xì)胞變大,數(shù)目減少
B.在紫色洋蔥鱗葉細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中,液泡由小變大但紫色變淺
C.在葉綠體中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)中,加入石英砂的作用是使研磨充分
D.將班氏試劑加入到蔗糖溶液中,加熱搖勻后出現(xiàn)磚紅色沉淀
科目:高中生物 來源:2011屆上海市盧灣區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)觀察的敘述,錯誤的是( )
| A.低倍鏡下看到的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形;與低倍鏡相比,高倍鏡視野下,變暗、但細(xì)胞變大,數(shù)目減少 |
| B.在紫色洋蔥鱗葉細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中,液泡由小變大但紫色變淺 |
| C.在葉綠體中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)中,加入石英砂的作用是使研磨充分 |
| D.將班氏試劑加入到蔗糖溶液中,加熱搖勻后出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
科目:高中生物 來源:上海市盧灣區(qū)2011屆高三上學(xué)期期末考試生物試題 題型:013
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)觀察的敘述,錯誤的是
低倍鏡下看到的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形;與低倍鏡相比,高倍鏡視野下,變暗、但細(xì)胞變大,數(shù)目減少
在紫色洋蔥鱗葉細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中,液泡由小變大但紫色變淺
在葉綠體中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)中,加入石英砂的作用是使研磨充分
將班氏試劑加入到蔗糖溶液中,加熱搖勻后出現(xiàn)磚紅色沉淀
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年安徽阜陽城郊中學(xué)高三上期12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的敘述,錯誤的是( )
A.解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散
B.先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞,再換用高倍鏡觀察
C.顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體
D.探究有絲分裂日周期性可為實(shí)驗(yàn)取材時機(jī)提供依據(jù)
科目:高中生物 來源:2014屆廣西桂林第十八中學(xué)高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的敘述,錯誤的是( )
A.解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散
B.先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞,再換用高倍鏡觀察
C.顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體
D.探究有絲分裂日周期性可為實(shí)驗(yàn)取材時間的確定提供依據(jù)
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