選擇適合的實(shí)驗(yàn)材料和科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵。下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是

選擇適合的實(shí)驗(yàn)材料和科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵。下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是

A．觀察質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原選擇引流法，觀察減數(shù)分裂可選擇花藥

B．在研磨菠菜葉片時(shí)若不加入碳酸鈣，則經(jīng)紙層析后只能獲得兩條色素帶

C．觀察植物細(xì)胞有絲分裂過程，采用活體染色法和連續(xù)的顯微觀察法

D．薩克斯的半葉法實(shí)驗(yàn)須先將葉片摘下置于暗處，以消耗掉葉片中原來的各種有機(jī)物

選擇適合的實(shí)驗(yàn)材料和科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵。下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是

A．觀察質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原選擇引流法，觀察減數(shù)分裂可選擇花藥

       B．在研磨菠菜葉片時(shí)若不加入碳酸鈣，則經(jīng)紙層析后只能獲得兩條色素帶

C．觀察植物細(xì)胞有絲分裂過程，采用活體染色法和連續(xù)的顯微觀察法

       D．薩克斯的半葉法實(shí)驗(yàn)須先將葉片摘下置于暗處，以消耗掉葉片中原來的各種有機(jī)物

選擇適合的實(shí)驗(yàn)材料和科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵。下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是

1. A.
   觀察質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原選擇引流法，觀察減數(shù)分裂可選擇花藥
2. B.
   在研磨菠菜葉片時(shí)若不加入碳酸鈣，則經(jīng)紙層析后只能獲得兩條色素帶
3. C.
   觀察植物細(xì)胞有絲分裂過程，采用活體染色法和連續(xù)的顯微觀察法
4. D.
   薩克斯的半葉法實(shí)驗(yàn)須先將葉片摘下置于暗處，以消耗掉葉片中原來的各種有機(jī)物

選擇適合的實(shí)驗(yàn)材料和科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵。下列敘述錯(cuò)誤的是

1. A.
   觀察質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原選擇引流法，觀察減數(shù)分裂可選擇花藥
2. B.
   低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化選擇根尖分生區(qū)
3. C.
   格里菲思在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用了“同位素標(biāo)記法”
4. D.
   摩爾根在證明“基因在染色體上”的實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用了“假說——演繹法”

選擇適合的實(shí)驗(yàn)材料和科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．觀察質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原選擇引流法，觀察減數(shù)分裂可選擇花藥

B．低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化選擇根尖分生區(qū)

C．格里菲思在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用了“同位素標(biāo)記法”

D．摩爾根在證明“基因在染色體上”的實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用了“假說——演繹法”

選擇適合的實(shí)驗(yàn)材料和科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵。下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是