2、根據(jù)生長(zhǎng)素的生理作用判斷，生長(zhǎng)素類(lèi)似物不能用于
A．促進(jìn)月季扦插生根 B．棉花的保鈴保蕾
C．人工培育無(wú)子辣椒 D．促進(jìn)香蕉成熟
科目：高中生物 來(lái)源：2015屆四川成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)高二11月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
根據(jù)生長(zhǎng)素的生理作用判斷，生長(zhǎng)素類(lèi)似物不能用于
A.促進(jìn)月季插枝生根 B.棉花的保蕾保鈴
C.人工培育無(wú)子番茄 D.促進(jìn)香蕉的成熟
科目：高中生物 來(lái)源：2015屆四川成都南片區(qū)六校聯(lián)考高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
根據(jù)生長(zhǎng)素的生理作用判斷，生長(zhǎng)素類(lèi)似物不能用于
A．促進(jìn)月季插枝生根 B．棉花的保蕾保鈴
C．人工培育無(wú)籽辣椒 D．促進(jìn)香蕉成熟
科目：高中生物 來(lái)源：2015屆內(nèi)蒙古高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
根據(jù)生長(zhǎng)素的生理作用判斷，生長(zhǎng)素類(lèi)似物不能用于
A.促進(jìn)月季插枝生根 B.棉花的保蕾保鈴
C.人工培育無(wú)籽辣椒 D.促進(jìn)香蕉成熟
科目：高中生物 來(lái)源：2013屆山東省濟(jì)寧市高二上學(xué)期期末模擬生物試卷 題型：選擇題
根據(jù)生長(zhǎng)素的生理作用判斷，生長(zhǎng)素類(lèi)似物不能用于
A．促進(jìn)月季插枝生根 B．棉花的保蕾保鈴 C．人工培育無(wú)籽辣椒 D．促進(jìn)香蕉成熟
科目：高中生物 來(lái)源：2013屆吉林省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題
根據(jù)生長(zhǎng)素的生理作用判斷，生長(zhǎng)素類(lèi)似物不能用于
A．促進(jìn)月季插枝生根 B．棉花的保蕾保鈴
C．人工培育無(wú)籽辣椒 D．促進(jìn)香蕉成熟
科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè)：必修三第三章植物的激素調(diào)節(jié) 題型：選擇題
根據(jù)生長(zhǎng)素的生理作用判斷，生長(zhǎng)素類(lèi)似物不能用于( )
A．促進(jìn)月季插枝生根 B．棉花的保蕾保鈴
C．人工培育無(wú)子辣椒 D．促進(jìn)香蕉成熟
科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖南省業(yè)水平考試模擬卷 題型：選擇題
根據(jù)生長(zhǎng)素的生理作用判斷，生長(zhǎng)素類(lèi)似物不能用于（ ）
A.促進(jìn)月季插枝生根 B.棉花的保蕾保鈴 C.人工培育無(wú)籽番茄 D.促進(jìn)香蕉的成熟
科目：高中生物 來(lái)源：2010年河北省高一第二學(xué)期期中考試生物（理）試題 題型：選擇題
根據(jù)生長(zhǎng)素的生理作用判斷，生長(zhǎng)素類(lèi)似物不能用于 ( )
A．促進(jìn)月季插枝生根 B．促進(jìn)青香蕉變?yōu)辄S香蕉
C．棉花的保蕾保鈴 D．人工培育無(wú)子辣椒
科目：高中生物 來(lái)源：2013屆山東省高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題
根據(jù)生長(zhǎng)素的生理作用判斷，生長(zhǎng)素類(lèi)似物不能用于（ ）
A．促進(jìn)月季插枝生根 B．誘導(dǎo)染色體加倍 C．人工培育無(wú)子番茄 D．棉花的保蕾保鈴
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
根據(jù)生長(zhǎng)素的生理作用判斷，生長(zhǎng)素類(lèi)似物不能用于( )
A．促進(jìn)月季插枝生根
B．棉花的保蕾保鈴
C．人工培育無(wú)籽辣椒
D．促進(jìn)香蕉成熟
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