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下列關(guān)于生物學(xué)知識的描述，正確的是

A．聚乙二醇可以誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合，形成的雜種細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能得到優(yōu)良動物個體

B．玉米葉片中的葉肉細(xì)胞含有完整的葉綠體，而維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中只含有基粒

C．根瘤菌與豆科植物共生，只有侵入到豆科植物的根內(nèi)才能夠固氮

D．利用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，在顯微鏡下可以根據(jù)發(fā)生基因突變的細(xì)胞數(shù)目的比例來推知某物質(zhì)的毒性

下列關(guān)于生物學(xué)知識的描述，正確的是

A．聚乙二醇可以誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合，形成的雜種細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能得到優(yōu)良動物個體

B．玉米葉片中的葉肉細(xì)胞含有完整的葉綠體，而維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中只含有基粒

C．根瘤菌與豆科植物共生，只有侵入到豆科植物的根內(nèi)才能夠固氮

D．利用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，在顯微鏡下可以根據(jù)培養(yǎng)發(fā)生基因突變的細(xì)胞數(shù)目的比例來推知某物質(zhì)的毒性

下列關(guān)于生物學(xué)知識的描述，正確的是

A．聚乙二醇可以誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合，形成的雜種細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞培養(yǎng)能得到優(yōu)良動物個體

B．玉米葉片中的葉肉細(xì)胞含有完整的葉綠體，而維管束鞘細(xì)胞內(nèi)的葉綠體中只含有基粒

C．根瘤菌與豆科植物共生，并且只有侵入到豆科植物的根內(nèi)才能夠固氮

D．利用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，在光學(xué)顯微鏡下可以根據(jù)培養(yǎng)發(fā)生基因突變的細(xì)胞數(shù)目的比例來推知某物質(zhì)的毒性

下列關(guān)于生物學(xué)知識的描述，正確的是                                                                  

A．聚乙二醇可以誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合，形成的雜種細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能得到優(yōu)良動物個體

B．玉米葉片中的葉肉細(xì)胞含有完整的葉綠體，而維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中只含有基粒

C．根瘤菌與豆科植物共生，只有侵入到豆科植物的根內(nèi)才能夠固氮

D．利用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，在顯微鏡下可以根據(jù)培養(yǎng)發(fā)生基因突變的細(xì)胞數(shù)目的比例

來推知某物質(zhì)的毒性

下列關(guān)于生物學(xué)知識的描述，正確的是                （    ）

A．聚乙二醇可以誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合，形成的雜種細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能得到優(yōu)良動物個體

B．玉米葉片中的葉肉細(xì)胞含有完整的葉綠體，而維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中只含有基粒

C．根瘤菌與豆科植物共生，只有侵入到豆科植物的根內(nèi)才能夠固氮

D．利用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，在顯微鏡下可以根據(jù)發(fā)生基因突變的細(xì)胞數(shù)目的比例來推知某物質(zhì)的毒性

下列關(guān)于生物學(xué)知識的描述，正確的是（     ）

A．聚乙二醇可以誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合，形成的雜種細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能得到優(yōu)良動物個體

B．基因治療是把健康的外源基因?qū)�入有基因缺陷的DNA分子中

C．根瘤菌與豆科植物共生，只有侵入到相應(yīng)豆科植物的根內(nèi)才能夠固氮

D．利用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，在顯微鏡下可以根據(jù)發(fā)生基因突變的細(xì)胞數(shù)目的比例來推知某物質(zhì)的毒性

下列關(guān)于生物學(xué)知識的描述，正確的是（    ）

A．聚乙二醇可以誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合，形成的雜種細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能得到優(yōu)良動物個體

B．基因治療是把健康的外源基因?qū)�入有基因缺陷的DNA分子中

C．根瘤菌與豆科植物共生，只有侵入到相應(yīng)豆科植物的根內(nèi)才能夠固氮

D．利用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，在顯微鏡下可以根據(jù)發(fā)生基因突變的細(xì)胞數(shù)目的比例來推知某物質(zhì)的毒性

下列關(guān)于生物學(xué)知識的描述，正確的是                                                         （   ）