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30、從生命系統(tǒng)的結構層次來分析,下列敘述中屬于種群的是

A.一個池塘中生活著的魚

B.被污染后培養(yǎng)基上的大腸桿菌等細菌和真菌

C.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌的一個菌落

D.在一棵枯樹枝上生活著螞蟻、蘑菇和苔蘚

30、C

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科目:高中生物 來源:2014屆安徽省淮北市濉溪縣高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從生命系統(tǒng)的結構層次來分析,下列敘述中屬于種群的是   (    )

A.一個池塘中生活著的全部鰱魚      

B.被污染后培養(yǎng)基上的大腸桿菌等細菌和真菌

C.一片草原上的羊群                 

D.在一棵枯樹枝上生活著螞蟻、蘑菇和苔蘚

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

從生命系統(tǒng)的結構層次來分析,下列敘述中屬于種群的是


  1. A.
    一個池塘中生活著的魚
  2. B.
    被污染后培養(yǎng)基上的大腸桿菌等細菌和真菌
  3. C.
    培養(yǎng)皿中的大腸桿菌的一個菌落
  4. D.
    在一棵枯樹枝上生活著螞蟻、蘑菇和苔蘚

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

從生命系統(tǒng)的結構層次來分析,下列敘述中屬于種群的是


  1. A.
    一個池塘中生活著的全部鰱魚
  2. B.
    被污染后培養(yǎng)基上的大腸桿菌等細菌和真菌
  3. C.
    一片草原上的羊群
  4. D.
    在一棵枯樹枝上生活著螞蟻、蘑菇和苔蘚

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科目:高中生物 來源: 題型:

從生命系統(tǒng)的結構層次來分析,下列敘述中屬于種群的是

A.一個池塘中生活著的魚

B.被污染后培養(yǎng)基上的大腸桿菌等細菌和真菌

C.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌的一個菌落

D.在一棵枯樹枝上生活著螞蟻、蘑菇和苔蘚

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科目:高中生物 來源: 題型:

從生命系統(tǒng)的結構層次來分析,下列敘述中屬于種群的是

A.一個池塘中生活著的魚                B.被污染后培養(yǎng)基上的大腸桿菌等細菌和真菌

C.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌的一個菌落       D.在一棵枯樹枝上生活著螞蟻、蘑菇和苔蘚

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科目:高中生物 來源: 題型:

從生命系統(tǒng)的結構層次來分析,下列敘述中屬于種群的是

   A.一個池塘中生活著的一群魚

B.被污染后培養(yǎng)基上的大腸桿菌等細菌和真菌

C.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落

D.在一棵枯樹枝上生活著螞蟻、蘑菇和苔蘚

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科目:高中生物 來源:2008-2009學年度濟寧市育才中學第一學期高二期中考試、生物試卷 題型:013

從生命系統(tǒng)的結構層次來分析,下列敘述中屬于種群的是

[  ]

A.一個池塘中生活著的魚

B.被污染后培養(yǎng)基上的大腸桿菌等細菌和真菌

C.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌的一個菌落

D.在一棵枯樹枝上生活著螞蟻、蘑菇和苔蘚

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科目:高中生物 來源:內蒙古包頭33中學2009-2010學年高一上學期期中考試生物試題 題型:013

從生命系統(tǒng)的結構層次來分析,下列敘述中屬于種群的是

[  ]
A.

一個池塘中生活著的魚

B.

被污染后培養(yǎng)基上的大腸桿菌等細菌和真菌

C.

培養(yǎng)皿中的大腸桿菌的一個菌落

D.

在一棵枯樹枝上生活著螞蟻、蘑菇和苔蘚

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科目:高中生物 來源:2007年廣東省遂溪二中高考備考測試、生物必修1 題型:021

從生命系統(tǒng)的結構層次來分析,下列敘述中不屬于種群的是

A.一個池塘中生活著的魚

B.被污染后培養(yǎng)基上的大腸桿菌等細菌和真菌

C.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌的一個菌落

D.在一棵枯樹枝上生活著螞蟻、蘑菇和苔蘚

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