35、在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài),a、b表示兩處溶液的濃度,由此推測

A.此時a>b,細(xì)胞滲透吸水
B.此時a=b,滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡
C.此時a<b,細(xì)胞滲透失水
D.上述三種情況都可能存在
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評卷人 |
得分 |
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二、綜合題
(每空? 分,共? 分)
35、D
二、綜合題


科目:高中生物 來源: 題型:
在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài),a、b表示兩處溶液的濃度,由此推測 ( )
A.此時a>b,細(xì)胞滲透吸水
B.此時a=b,滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡
C.此時a<b,細(xì)胞滲透失水
D.上述三種情況都可能存在
科目:高中生物 來源:2012-2013年福建羅源第一中學(xué)高一第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于下圖狀態(tài),a、b表示兩處濃度,由此可推測 ( )![]()
| A.此時a>b,細(xì)胞滲透吸水 |
| B.此時a=b,滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡 |
| C.此時a<b,細(xì)胞滲透失水 |
| D.上述三種情況都有可能存在 |
科目:高中生物 來源:2013屆山西省忻州一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于下圖狀態(tài),a、b表示兩處濃度,由此可推測( )![]()
| A.此時a>b,細(xì)胞滲透吸水 |
| B.此時a=b,滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡 |
| C.此時a<b,細(xì)胞滲透失水 |
| D.上述三種情況都有可能存在 |
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江杭州七校高二期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài),a、b表示該部位溶液的濃度,由此可以推測![]()
| A.可能a>b,細(xì)胞滲透吸水 |
| B.a(chǎn)=b,細(xì)胞吸水與失水保持動態(tài)平衡 |
| C.可能a<b,細(xì)胞滲透失水 |
| D.上述三種情況都可能存在 |
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題
在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示的狀態(tài)。a、b表示該部位的溶液濃度,由此可推測( )![]()
| A.可能a>b,細(xì)胞滲透吸水 | B.a(chǎn)=b,滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡 |
| C.a(chǎn)<b,細(xì)胞滲透失水 | D.上述三種情況都有可能 |
科目:高中生物 來源:2014屆河北正定中學(xué)高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài),a、b表示該部位溶液的濃度,由此可以推測 ( )
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A.可能a>b,細(xì)胞滲透吸水
B.a(chǎn)=b,細(xì)胞吸水、失水保持動態(tài)平衡
C.可能a<b,細(xì)胞滲透失水
D.上述三種情況都可能存在
科目:高中生物 來源:2014屆河南唐河縣第一高級中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示的狀態(tài)。a、b表示該部位的溶液濃度,由此可推測( )
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A.可能a>b,細(xì)胞滲透吸水 B.a(chǎn)=b,滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡
C.a(chǎn)<b,細(xì)胞滲透失水 D.上述三種情況都有可能
科目:高中生物 來源:2015屆福建羅源第一中學(xué)高一第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于下圖狀態(tài),a、b表示兩處濃度,由此可推測 ( )
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A.此時a>b,細(xì)胞滲透吸水
B.此時a=b,滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡
C.此時a<b,細(xì)胞滲透失水
D.上述三種情況都有可能存在
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于下圖狀態(tài),a、b表示兩處濃度,由此可推測( )
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A.此時a>b,細(xì)胞滲透吸水
B.此時a=b,滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡
C.此時a<b,細(xì)胞滲透失水
D.上述三種情況都有可能存在
科目:高中生物 來源:2014屆浙江杭州七校高二期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài),a、b表示該部位溶液的濃度,由此可以推測
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A.可能a>b,細(xì)胞滲透吸水
B.a(chǎn)=b,細(xì)胞吸水與失水保持動態(tài)平衡
C.可能a<b,細(xì)胞滲透失水
D.上述三種情況都可能存在
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