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6、圖甲表示某植物光合作用速率與光照強度之間的關系;圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下,O2吸收量和CO2釋放量之間的關系。對下列圖示解釋不正確的是

A.圖甲L點時,葉綠體中ADP從葉綠體基質向類囊體薄膜方向移動

B.圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示無氧呼吸生成的CO2總量

C.影響圖甲中曲線上的P點上下移動的主要外界因素是氧氣濃度

D.為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內的O2濃度應調節(jié)到圖乙中N點對應的濃度

6、C

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示某植物光合作用速率與光照強度之間的關系;圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下,O2吸收量和CO2釋放量之間的關系。對下列圖示解釋不正確的是(   )    

A.圖甲L點時,葉綠體中ADP從葉綠體基質向類囊體薄膜方向移動

B.圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示無氧呼吸生成的CO2總量

C.影響圖甲中曲線上的P點上下移動的主要外界因素是氧氣濃度

D.為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內的O2濃度應調節(jié)到圖乙中N點對應的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示某植物光合作用速率與光照強度之間的關系;圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下,O2吸收量和CO2釋放量之間的關系。對下列圖示解釋不正確的是  

A.圖甲L點時,葉綠體中ADP從葉綠體基質向類囊體薄膜方向移動

B.圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示無氧呼吸生成的CO2總量

C.影響圖甲中曲線上的P點上下移動的主要外界因素是氧氣濃度

D.為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內的O2濃度應調節(jié)到圖乙中N點對應的濃度

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖南岳陽四縣一中高一下學期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(5分)圖甲表示某植物光合作用速率與光照強度之間的關系;圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下,O2吸收量和CO2釋放量之間的關系。

(1)圖甲L點時,葉綠體中      (填ADP或ATP)從類囊體薄膜向葉綠體基質方向移動。
(2)圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示          生成的CO2總量。
(3)影響圖甲中曲線上的P點上下移動的主要外界因素是          。
(4)由圖甲看,當植物生長在缺鎂元素的土壤中時M點向       (左或右)移動。如果植物長期生長在白天光照強度為1千勒克司的條件下,植物能否正常生長?          。

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科目:高中生物 來源:2014屆山東淄博實驗中學高三上期第一次診斷性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲表示某植物光合作用速率與光照強度之間的關系;圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下,O2吸收量和CO2釋放量之間的關系。對下列圖示解釋不正確的是                                            (  )

A.圖甲L點時,葉綠體中ADP從類囊體薄膜向葉綠體基質方向移動

B.圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示無氧呼吸生成的CO2總量

C.影響圖甲中曲線上的P點上下移動的主要外界因素是溫度

D.圖乙中當O2濃度大于10%,該器官只進行有氧呼吸。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年寧夏石嘴山市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲表示某植物光合作用速率與光照強度之間的關系;圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下,O2吸收量和CO2釋放量之間的關系。對下列圖示解釋不正確的是(   )

  A.圖甲L點時,葉綠體中ADP從葉綠體基質向類囊體薄膜方向移動

  B.圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示無氧呼吸生成的CO2總量

  C.影響圖甲中曲線上的P點上下移動的主要外界因素是氧氣濃度

  D.為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內的O2濃度應調節(jié)到圖乙中N點對應的濃度

 

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科目:高中生物 來源:2014屆湖南岳陽四縣一中高一下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(5分)圖甲表示某植物光合作用速率與光照強度之間的關系;圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下,O2吸收量和CO2釋放量之間的關系。

(1)圖甲L點時,葉綠體中       (填ADP或ATP)從類囊體薄膜向葉綠體基質方向移動。

(2)圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示           生成的CO2總量。

(3)影響圖甲中曲線上的P點上下移動的主要外界因素是           。

(4)由圖甲看,當植物生長在缺鎂元素的土壤中時M點向        (左或右)移動。如果植物長期生長在白天光照強度為1千勒克司的條件下,植物能否正常生長?           。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年江蘇省高三第二次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

圖甲表示某植物光合作用速率與光照強度之間的關系;圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下,O2吸收量和CO2釋放量之間的關系。對下列圖示解釋不正確的是(  )

A.圖甲L點時,葉綠體中ADP從類囊體薄膜向葉綠體基質方向移動

B.圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示無氧呼吸生成的CO2總量

C.影響圖甲中曲線上的P點上下移動的主要外界因素是溫度

D.為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內的O2濃度應調節(jié)到圖乙中N點對應的濃度

 

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科目:高中生物 來源:2010年山東省煙臺市高三年級診斷性測試(理綜生物部分) 題型:選擇題

圖甲表示某植物光合作用速率與光照強度之間的關系;圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下,O2吸收量和CO2釋放量之間的關系。對下列圖示解釋不正確的是(   )               

A.圖甲L點時,葉綠體中ADP從葉綠體基質向類囊體薄膜方向移動

B.圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示無氧呼吸生成的CO2總量

C.影響圖甲中曲線上的P點上下移動的主要外界因素是氧氣濃度

D.為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內的O2濃度應調節(jié)到圖乙中N點對應的濃度

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

圖甲表示某植物光合作用速率與光照強度之間的關系;圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下,O2吸收量和CO2釋放量之間的關系。對下列圖示解釋不正確的是


  1. A.
    圖甲L點時,葉綠體中ADP從葉綠體基質向類囊體薄膜方向移動
  2. B.
    圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示無氧呼吸生成的CO2總量
  3. C.
    影響圖甲中曲線上的P點上下移動的主要外界因素是氧氣濃度
  4. D.
    為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內的O2濃度應調節(jié)到圖乙中N點對應的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

圖甲表示某植物光合作用速率與光照強度之間的關系;圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下,O2吸收量和CO2釋放量之間的關系。對下列圖示解釋不正確的是                                           


  1. A.
    圖甲L點時,葉綠體中ADP從類囊體薄膜向葉綠體基質方向移動
  2. B.
    圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示無氧呼吸生成的CO2總量
  3. C.
    影響圖甲中曲線上的P點上下移動的主要外界因素是溫度
  4. D.
    圖乙中當O2濃度大于10%,該器官只進行有氧呼吸。

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