10、在人群中有耳垂和無耳垂是一對相對性狀,已知無耳垂屬于隱性性狀,有耳垂屬于顯性性狀。光明中學(xué)的生物學(xué)研究小組計(jì)劃開展一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),調(diào)查上海市50個(gè)家庭的父母與子女間這對相對性狀的遺傳(假設(shè)一對夫妻只生一個(gè)孩子)。
(1)如果你是該小組中的一員,請你確定本次研究活動(dòng)的主要目的:_________________
(2)請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格,用于對調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)、分析,并給表格起一個(gè)標(biāo)題。(在下面的方框內(nèi)設(shè)計(jì)表格,注意確定需要統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容或項(xiàng)目)
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標(biāo)題:______________________統(tǒng)計(jì)表: |
(3)該調(diào)查活動(dòng)的不足之處是________________________________________________
10、(1)確定人類耳垂性狀是否為伴性遺傳(或驗(yàn)證基因的分離定律,或人群中有耳垂基因頻率調(diào)查等)
(2)標(biāo)題: __上海市部分家庭耳垂性狀遺傳調(diào)查_____統(tǒng)計(jì)表:
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父親性狀 |
母親性狀 |
兒子性狀 |
女兒性狀 |
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有耳垂 |
無耳垂 |
有耳垂 |
無耳垂 |
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有耳垂 |
有耳垂 |
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有耳垂 |
無耳垂 |
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無耳垂 |
有耳垂 |
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無耳垂 |
無耳垂 |
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(3)被調(diào)查的家庭數(shù)目太少;每個(gè)家庭的孩子太少。


科目:高中生物 來源:2012屆福建省廈門一中高三上學(xué)期期中生物試卷 題型:綜合題
在人群中有耳垂和無耳垂是一對相對性狀,已知無耳垂是隱性性狀,有耳垂是顯性性狀。某小組計(jì)劃調(diào)查上海市50個(gè)家庭的父母與子女間這對相對性狀的遺傳(假設(shè)一對夫妻只生一個(gè)孩子),作為一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(1)如果你是該小組中的一員,請你確定本次研究活動(dòng)的主要目的:_________________。
(2)請?jiān)O(shè)計(jì)一張表格(寫在下面),用于調(diào)查時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),并寫出表格名稱。
(3)該實(shí)驗(yàn)的不足之處是_____________________________。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中生物試卷 題型:綜合題
在人群中有耳垂和無耳垂是一對相對性狀,已知無耳垂是隱性性狀,有耳垂是顯性性狀。某小組計(jì)劃調(diào)查上海市50個(gè)家庭的父母與子女間這對相對性狀的遺傳(假設(shè)一對夫妻只生一個(gè)孩子),作為一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(1)如果你是該小組中的一員,請你確定本次研究活動(dòng)的主要目的:_________________。
(2)請?jiān)O(shè)計(jì)一張表格(寫在下面),用于調(diào)查時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),并寫出表格名稱。
(3)該實(shí)驗(yàn)的不足之處是_____________________________。
科目:高中生物 來源: 題型:
在人群中有耳垂和無耳垂是一對相對性狀,已知無耳垂屬于隱性性狀,有耳垂屬于顯性性狀。光明中學(xué)的生物學(xué)研究小組計(jì)劃開展一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),調(diào)查上海市50個(gè)家庭的父母與子女間這對相對性狀的遺傳(假設(shè)一對夫妻只生一個(gè)孩子)。
(1)如果你是該小組中的一員,請你確定本次研究活動(dòng)的主要目的:_________________________
(2)請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格,用于對調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)、分析,并給表格起一個(gè)標(biāo)題。(在下面的方框內(nèi)設(shè)計(jì)表格,注意確定需要統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容或項(xiàng)目)
| 標(biāo)題:______________________統(tǒng)計(jì)表: |
科目:高中生物 來源: 題型:
在人群中有耳垂和無耳垂是一對相對性狀,已知無耳垂屬于隱性性狀,有耳垂屬于顯性性狀。光明中學(xué)的生物學(xué)研究小組計(jì)劃開展一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),調(diào)查上海市50個(gè)家庭的父母與子女間這對相對性狀的遺傳(假設(shè)一對夫妻只生一個(gè)孩子)。
(1)如果你是該小組中的一員,請你確定本次研究活動(dòng)的主要目的:_________________
(2)請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格,用于對調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)、分析,并給表格起一個(gè)標(biāo)題。(在下面的方框內(nèi)設(shè)計(jì)表格,注意確定需要統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容或項(xiàng)目)
| 標(biāo)題:______________________統(tǒng)計(jì)表: |
(3)該調(diào)查活動(dòng)的不足之處是________________________________________________
科目:高中生物 來源: 題型:
在人群中有耳垂和無耳垂是一對相對性狀,已知無耳垂是隱性性狀,有耳垂是顯性性狀。某小組計(jì)劃調(diào)查上海市50個(gè)家庭的父母與子女間這對相對性狀的遺傳(假設(shè)一對夫妻只生一個(gè)孩子),作為一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(1)如果你是該小組中的一員,請你確定本次研究活動(dòng)的主要目的:_________________。
(2)請?jiān)O(shè)計(jì)一張表格(寫在下面),用于調(diào)查時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),并寫出表格名稱。
(3)該實(shí)驗(yàn)的不足之處是_____________________________。
科目:高中生物 來源: 題型:
在人群中有耳垂和無耳垂是一對相對性狀,已知無耳垂是隱性性狀,有耳垂是顯性性狀。某小組計(jì)劃調(diào)查上海市50個(gè)家庭的父母與子女間這對相對性狀的遺傳(假設(shè)一對夫妻只生一個(gè)孩子),作為一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(1)如果你是該小組中的一員,請你確定本次研究活動(dòng)的主要目的:_________________。
(2)請?jiān)O(shè)計(jì)一張表格(寫在下面),用于調(diào)查時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),并寫出表格名稱。
(3)該實(shí)驗(yàn)的不足之處是_____________________________。
科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省哈九中高三第二次高考模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
在人群中有耳垂和無耳垂是一對相對性狀,已知無耳垂屬于隱性性狀,有耳垂屬于顯性性狀。光明中學(xué)的生物學(xué)研究小組計(jì)劃開展一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),調(diào)查上海市50個(gè)家庭的父母與子女間這對相對性狀的遺傳(假設(shè)一對夫妻只生一個(gè)孩子)。
(1)如果你是該小組中的一員,請你確定本次研究活動(dòng)的主要目的:_________________________
(2)請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格,用于對調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)、分析,并給表格起一個(gè)標(biāo)題。(在下面的方框內(nèi)設(shè)計(jì)表格,注意確定需要統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容或項(xiàng)目)
| 標(biāo)題:______________________統(tǒng)計(jì)表: |
科目:高中生物 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高三生物 人民教育出版社(新課標(biāo) 2002審查) 人教版 題型:071
在人群中有耳垂和無耳垂是一對相對性狀,已知無耳垂是隱性性狀,有耳垂是顯性性狀。某小組計(jì)劃調(diào)查上海市50個(gè)家庭的父母與子女間這對相對性狀的遺傳(假設(shè)一對夫妻只生一個(gè)孩子),作為一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(1)如果你是該小組中的一員,請你確定本次研究活動(dòng)的主要目的:________。
(2)請?jiān)O(shè)計(jì)一張表格(寫在下面),用于調(diào)查時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),并給表格起一個(gè)標(biāo)題。
(3)該實(shí)驗(yàn)的不足之處是________。
科目:高中生物 來源:中學(xué)教材全解 高中生物 必修二 遺傳與進(jìn)化(配中國地圖出版社實(shí)驗(yàn)教科書) 題型:071
在人群中有耳垂和無耳垂是一對相對性狀,已知有耳垂是顯性性狀,無耳垂是隱性性狀。某興趣小組計(jì)劃調(diào)查A市500個(gè)家庭的父母與子女間這對相對性狀的遺傳(一對夫妻只有一個(gè)孩子)情況,作為一次研究性學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
(1)如果你是該小組的一員,請確定本次研究性活動(dòng)的主要目的。________。
(2)請?jiān)O(shè)計(jì)一張表格,用于調(diào)查時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),并給表格定出個(gè)標(biāo)題。
(3)該研究的一個(gè)不足之處是________。
科目:高中生物 來源:福建省廈門一中2012屆高三上學(xué)期期中生物試題 題型:071
在人群中有耳垂和無耳垂是一對相對性狀,已知無耳垂是隱性性狀,有耳垂是顯性性狀。某小組計(jì)劃調(diào)查上海市50個(gè)家庭的父母與子女間這對相對性狀的遺傳(假設(shè)一對夫妻只生一個(gè)孩子),作為一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(1)如果你是該小組中的一員,請你確定本次研究活動(dòng)的主要目的:________。
(2)請?jiān)O(shè)計(jì)一張表格(寫在下面),用于調(diào)查時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),并寫出表格名稱。
(3)該實(shí)驗(yàn)的不足之處是________。
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