3、為了研究用基因重組等方法生產(chǎn)的干擾素對癌癥的治療效果,有人計劃進行如下實驗:
(1)從癌癥病人身上取得癌細胞,并培養(yǎng)此種細胞;
(2)給培養(yǎng)中的癌細胞添加干擾素
(3)觀察干擾素是否對癌細胞的生長帶來了變化
上述的實驗計劃中存在不足,下列可供選擇的改進方法中,正確的是
①將培養(yǎng)的癌細胞分成兩組,一組添加干擾素,一組不添加干擾素,分別觀察生長情況;
②直接給癌癥患者注射干擾素,進行臨床實驗;
③設置一系列不同質量分數(shù)的干擾素,分別添加給培養(yǎng)中的癌細胞,觀察生長情況。
A.②③ B.①② C.①③ D.①②③
科目:高中生物 來源:2010年福建省漳州市高二下學期期中試題生物卷 題型:選擇題
為了研究用基因重組等方法生產(chǎn)的干擾素對癌癥的治療效果,有人計劃進行如下實驗( )
(1)從癌癥患者身上取得癌細胞,并培養(yǎng)此種細胞
(2)給培養(yǎng)中的癌細胞添加干擾素
(3)觀察干擾素是否對癌細胞的生長帶來了變化
上述的實驗計劃中存在不足。下列可供選擇的改進方法中,正確的是:( )
①將培養(yǎng)的癌細胞分成兩組,一組添加干擾素,一組不添加干擾素,分別觀察生長情況
②直接給癌癥患者注射干擾素,進行臨床實驗
③設置一系列不同質量分數(shù)的干擾素,分別添加給培養(yǎng)中的癌細胞,觀察生長情況
A.②③ B.①② C.①③ D.①②③
科目:高中生物 來源: 題型:
為了研究用基因重組等方法生產(chǎn)的干擾素對癌癥的治療效果,有人計劃進行如下實驗( )
(1)從癌癥患者身上取得癌細胞,并培養(yǎng)此種細胞
(2)給培養(yǎng)中的癌細胞添加干擾素
(3)觀察干擾素是否對癌細胞的生長帶來了變化
上述的實驗計劃中存在不足。下列可供選擇的改進方法中,正確的是:( )
①將培養(yǎng)的癌細胞分成兩組,一組添加干擾素,一組不添加干擾素,分別觀察生長情況
②直接給癌癥患者注射干擾素,進行臨床實驗
③設置一系列不同質量分數(shù)的干擾素,分別添加給培養(yǎng)中的癌細胞,觀察生長情況
A.②③ B.①② C.①③ D.①②③
科目:高中生物 來源: 題型:
為了研究用基因重組等方法生產(chǎn)的干擾素對癌癥的治療效果,有人計劃進行如下實驗:
(1)從癌癥病人身上取得癌細胞,并培養(yǎng)此種細胞;
(2)給培養(yǎng)中的癌細胞添加干擾素
(3)觀察干擾素是否對癌細胞的生長帶來了變化
上述的實驗計劃中存在不足,下列可供選擇的改進方法中,正確的是
①將培養(yǎng)的癌細胞分成兩組,一組添加干擾素,一組不添加干擾素,分別觀察生長情況;
②直接給癌癥患者注射干擾素,進行臨床實驗;
③設置一系列不同質量分數(shù)的干擾素,分別添加給培養(yǎng)中的癌細胞,觀察生長情況。
A.②③ B.①② C.①③ D.①②③
科目:高中生物 來源: 題型:
為了研究用基因重組等方法生產(chǎn)的干擾素對癌癥的治療效果,有人計劃進行如下實驗
(1)從癌癥患者身上取得癌細胞,并培養(yǎng)此種細胞
(2)給培養(yǎng)中的癌細胞添加干擾素
(3)觀察干擾素是否對癌細胞的生長帶來了變化
上述的實驗計劃中存在不足,下列可供選擇的改進方法中正確的是 ( )
①將培養(yǎng)的癌細胞分成兩組,一組添加干擾素,一組不添加干擾素,分別觀察生長情況
②直接給癌癥患者注射干擾素,進行臨床實驗
③設置一系列不同質量分數(shù)的干擾素,分別添加給培養(yǎng)中的癌細胞,觀察生長情況
A.①② B.①③ C. ②③ D.①②③
科目:高中生物 來源: 題型:
為了研究用基因重組等方法生產(chǎn)的干擾素對癌癥的治療效果,有人計劃進行如下實驗
(1)從癌癥患者身上取得癌細胞,并培養(yǎng)此種細胞
(2)給培養(yǎng)中的癌細胞添加干擾素
(3)觀察干擾素是否對癌細胞的生長帶來了變化
上述的實驗計劃中存在不足,下列可供選擇的改進方法中正確的是 ( )
①將培養(yǎng)的癌細胞分成兩組,一組添加干擾素,一組不添加干擾素,分別觀察生長情況
②直接給癌癥患者注射干擾素,進行臨床實驗
③設置一系列不同質量分數(shù)的干擾素,分別添加給培養(yǎng)中的癌細胞,觀察生長情況
A.①② B.①③ C. ②③ D.①②③
科目:高中生物 來源: 題型:
為了研究用基因重組等方法生產(chǎn)的干擾素對癌癥的治療效果,有人計劃進行如下實驗
(1)從癌癥患者身上取得癌細胞,并培養(yǎng)此種細胞 (2)給培養(yǎng)中的癌細胞添加干擾素
(3)觀察干擾素是否對癌細胞的生長帶來了變化
上述的實驗計劃中存在不足。下列可供選擇的改進方法中,正確的是
①將培養(yǎng)的癌細胞分成兩組,一組添加干擾素,一組不添加干擾素,分別觀察生長情況
②直接給癌癥患者注射干擾素,進行臨床實驗
③設置一系列不同質量分數(shù)的干擾素,分別添加給培養(yǎng)中的癌細胞,觀察生長情況
A.②③ B.①② C.①③ D.①②③
科目:高中生物 來源:2010年福建省漳州市長泰一中高二下學期期中試題生物卷 題型:單選題
為了研究用基因重組等方法生產(chǎn)的干擾素對癌癥的治療效果,有人計劃進行如下實驗( )
(1)從癌癥患者身上取得癌細胞,并培養(yǎng)此種細胞
(2)給培養(yǎng)中的癌細胞添加干擾素
(3)觀察干擾素是否對癌細胞的生長帶來了變化
上述的實驗計劃中存在不足。下列可供選擇的改進方法中,正確的是:( )
①將培養(yǎng)的癌細胞分成兩組,一組添加干擾素,一組不添加干擾素,分別觀察生長情況
②直接給癌癥患者注射干擾素,進行臨床實驗
③設置一系列不同質量分數(shù)的干擾素,分別添加給培養(yǎng)中的癌細胞,觀察生長情況
| A.②③ | B.①② | C.①③ | D.①②③ |
科目:高中生物 來源:設計必修一生物(配人教版) 人教版 題型:071
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
癌細胞通常是由正常細胞的基因發(fā)生改變后形成的。癌細胞的特性包括細胞的無休止和無序的分裂,并有侵襲性(向周圍組織浸潤)和轉移性。如右圖所示:
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在過去的幾十年中出現(xiàn)了多種治療癌癥的方法,主要包括手術治療、放療、化療、激素治療、基因治療和免疫治療等。
請回答下列一組有關癌癥及其治療的問題。
(1)通常能夠引起基因改變的因素可能有 。(填寫序號)
A.紫外線 B.甘油 C.肝炎病毒 D.煤焦油及其衍生物苯
E.葡萄糖 F.尼古丁 G.丙酮酸 H.核輻射
(2)上述因素使正常細胞中的 由 狀態(tài)轉變成 狀態(tài),從而導致癌變的發(fā)生。
(3)化療時采用的烷化劑如二氯甲二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應,從而阻止參與DNA分子復制的酶與DNA的相互作用。此類藥品作用于癌細胞周期的 期;熯可以采用其他藥物,如5—氟尿嘧啶,它的結構與尿嘧啶非常相似,可以干擾DNA復制以及 合成。
(4)放療是利用放射線如放射性同位素產(chǎn)生的α、β、γ射線和各類X射線治療或加速器產(chǎn)生的X射線、電子束、中子束、質子束及其他粒子束等照射患處殺死癌細胞的一種方法。放療與化療相比,對患者全身正常細胞影響較小的是 。
(5)研究人員從人體的DNA中篩選克隆出內(nèi)皮抑素基因,將此基因轉移到雙歧桿菌中,使其能夠正常表達。用這樣得到的雙歧桿菌制成口服制劑,此制劑可以用于抑制癌癥。在這種藥物用于臨床治療之前,應該先進行動物實驗,以確定制劑對機體內(nèi)重要臟器的安全性。寫出簡要的實驗設計方案。
實驗材料:轉基因雙歧桿菌口服制劑;健康鼠4只,性別、體重如下表所示:
| 代號 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 性別 | 雌 | 雄 | 雌 | 雄 |
| 體重 | 78 g | 76 g | 99 g | 101g |
實驗設計:
①第一步:將實驗鼠分為實驗組、對照組,其中 為實驗組, 為對照組。(填寫代號)
②第二步: 。
③第三步:飼養(yǎng)相同時間后,分別解剖觀察實驗組、對照組的鼠,檢查重要臟器發(fā)生病變情況。
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
癌細胞通常是由正常細胞的基因發(fā)生改變后形成的。癌細胞的特性包括細胞的無休止和無序的分裂,并有侵襲性(向周圍組織浸潤)和轉移性。在過去的幾十年中出現(xiàn)了多種治療癌癥的方法,主要包括手術治療、放療、化療、激素治療、基因治療和免疫治療等。請回答下列一組有關癌癥及其治療的問題。
(1)通常能夠引起基因改變的因素可能使正常細胞中的 由抑制狀態(tài)轉變成激活 狀態(tài),從而導致癌變的發(fā)生。
(2)化療時采用的烷化劑如二氯甲二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應,從而阻止參與DNA復制的酶與DNA的相互作用。此類藥品作用于癌細胞周期的 期。化療還可以采用其他藥物,如5—氟尿嘧啶,它的結構與尿嘧啶非常相似,可以干擾DNA復制以及 合成。
(3)放療是利用放射線如放射性同位素產(chǎn)生的a、b、r射線和各類X射線治療或加速器產(chǎn)生的X射線、電子束、中子束、質子束及其他粒子束等照射患處殺死癌細胞的一種方法。放療與化療相比,對患者全身正常細胞影響較小的是 。
(4)在正常生理條件下,人體血管內(nèi)皮細胞的倍增時間約為1年。而持續(xù)的和不受調節(jié)控制的血管生成則出現(xiàn)大量病態(tài)、腫瘤轉移和內(nèi)皮細胞的異常生長等,這種血管生成速度十分迅速,對于癌細胞的生命活動的作用是
。
(5)研究人員從人體的DNA中篩選克隆出內(nèi)皮抑素基因,將此基因轉移到雙歧桿菌中,使其能夠正常表達。用這樣得到的雙歧桿菌制成口服制劑,此制劑可以用于抑制癌癥。在這種藥物用于臨床治療之前,應該先進行動物實驗,以確定制劑對機體內(nèi)重要臟器的安全性。寫出簡要的實驗設計方案。
實驗材料:轉基因雙歧桿菌9服制劑;健康鼠4只,性別、體重如下表所示:
| 代號 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 性別 | 雌 | 雄 | 雌 | 雄 |
| 體重 | 78 g | 76 g | 99 g | 101 g |
實驗設計:
①第一步:將實驗鼠分為實驗組、對照組,其中 為實驗組, 為對照組。(填寫代號)
②第二步: 。
③第三步:飼養(yǎng)相同時間后,分別解剖觀察實驗組、對照組的鼠,檢查重要臟器發(fā)生病變情況。
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