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12、蘋果醋是指以蘋果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋果原醋,再兌以蘋果汁等原料而成的飲品。既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起來非常爽口。蘋果醋還能保健養(yǎng)生、消除疲勞、美容養(yǎng)顏,是目前大眾非常喜愛的飲品。下圖是蘋果醋的制作流程簡圖,請據(jù)圖回答:

 

(1)為了提高該微生物的利用率,最好用            方法對其進行固定。若要檢測是否產(chǎn)生了蘋果酒可用             試劑進行檢測。

(2)過程②中使用到的微生物是         ,該微生物的代謝類型是          。該微生物可以從食醋中分離純化獲得,方法是:

第一步:配置培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長所需要的                 等基本營養(yǎng)成分。

第二步:對培養(yǎng)基用                  方法進行滅菌。

第三步:接種。微生物常用的接種方法有                                    。

第四步:培養(yǎng)。溫度控制在                。

第五步:挑選符合要求的菌落。

12、(1)包埋     重鉻酸鉀

(2)醋酸菌    異養(yǎng)需氧      水、碳源、氮源、無機鹽

高壓蒸汽          平板劃線法、稀釋涂布平板法             30~35℃

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相關習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年山西省山大附中高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

蘋果醋是指以蘋果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋果原醋,再兌以蘋果汁等原料而成的飲品。既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起來非常爽口。蘋果醋還能保健養(yǎng)生、消除疲勞、美容養(yǎng)顏,是目前大眾非常喜愛的飲品。下圖是蘋果醋的制作流程簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)若要檢測是否產(chǎn)生了蘋果酒可用________試劑進行檢測。
(2)過程②中使用到的微生物是________,該微生物的代謝類型是________。該微生物可以從食醋中分離純化獲得,方法是:第一步:配置培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長所需要的_____________等基本營養(yǎng)成分。第二步:對培養(yǎng)基用____________方法進行滅菌。第三步:接種。微生物常用的接種方法有__________。第四步:培養(yǎng)。溫度控制在________。第五步:挑選符合要求的菌落。

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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:讀圖填空題

蘋果醋是指以蘋果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋果原醋、再兌以蘋果汁等原料而成的飲品。既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起來非常爽口。下圖是蘋果醋的制作簡圖,據(jù)圖回答:
(1)過程①中使用到的微生物是___________,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。若要檢測是否產(chǎn)生了酒精可用____________試劑進行檢測。
(2)過程②中使用到的微生物是__________,該微生物的代謝類型是___________型。該微生物可以從食醋中分離純化獲得,方法是:
第一步:配置培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長所需要的_________等基本營養(yǎng)成分。
第二步:對培養(yǎng)基用_________方法進行滅菌。
第三步:接種。微生物常用的接種方法有:__________、_________。
第四步:培養(yǎng)。溫度控制在___________。
第五步:挑選符合要求的菌落。

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科目:高中生物 來源: 題型:

蘋果醋是指以蘋果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋果原醋,再兌以蘋果汁等原料而成的飲品。既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起來非常爽口。蘋果醋還能保健養(yǎng)生、消除疲勞、美容養(yǎng)顏,是目前大眾非常喜愛的飲品。下圖是蘋果醋的制作流程簡圖,請據(jù)圖回答:

 

(1)為了提高該微生物的利用率,最好用            方法對其進行固定。若要檢測是否產(chǎn)生了蘋果酒可用             試劑進行檢測。

(2)過程②中使用到的微生物是         ,該微生物的代謝類型是          。該微生物可以從食醋中分離純化獲得,方法是:

第一步:配置培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長所需要的                 等基本營養(yǎng)成分。

第二步:對培養(yǎng)基用                  方法進行滅菌。

第三步:接種。微生物常用的接種方法有                                    。

第四步:培養(yǎng)。溫度控制在                。

第五步:挑選符合要求的菌落。

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科目:高中生物 來源:四川省雅安中學2011-2012學年高二3月月考生物試題 題型:071

蘋果醋是指以蘋果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋果原醋,再兌以蘋果汁等原料而成的飲品。下圖是蘋果醋的制作流程簡圖,請據(jù)圖回答

(1)若要檢測是否產(chǎn)生了蘋果酒可用________試劑進行檢測。

(2)過程②中使用到的微生物是________,該微生物的代謝類型是________。該微生物可以從食醋中分離純化獲得,方法是:

第一步:配置培養(yǎng)基。第二步:對培養(yǎng)基用________方法進行滅菌。

第三步:接種。微生物常用的接種方法有________和________。

第四步:培養(yǎng)。溫度控制在________。

第五步:挑選符合要求的菌落。

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科目:高中生物 來源:山西省山大附中2011-2012學年高二3月月考生物試題 題型:071

蘋果醋是指以蘋果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋果原醋,再兌以蘋果汁等原料而成的飲品。既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起來非常爽口。蘋果醋還能保健養(yǎng)生、消除疲勞、美容養(yǎng)顏,是目前大眾非常喜愛的飲品。下圖是蘋果醋的制作流程簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)若要檢測是否產(chǎn)生了蘋果酒可用________試劑進行檢測。

(2)過程②中使用到的微生物是________,該微生物的代謝類型是________。該微生物可以從食醋中分離純化獲得,方法是:第一步:配置培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長所需要的________等基本營養(yǎng)成分。第二步:對培養(yǎng)基用________方法進行滅菌。第三步:接種。微生物常用的接種方法有________。第四步:培養(yǎng)。溫度控制在________。第五步:挑選符合要求的菌落。

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科目:高中生物 來源:山西省山大附中2011-2012學年高二下學期期中考試生物試題 題型:071

蘋果醋是指以蘋果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋果原醋,再兌以蘋果汁等原料而成的飲品。既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起來非常爽口。蘋果醋還能保健養(yǎng)生、改善疲勞、美容養(yǎng)顏,是目前大眾非常喜愛的飲品。下圖是蘋果醋的制作簡圖,據(jù)圖回答:

(1)在圖中蘋果汁的生產(chǎn)中,為了提高出汁率需要添加的酶是________。

(2)過程①中使用到的微生物是________,為了提高該微生物的利用率,最好用________方法對其進行固定。若要檢測是否產(chǎn)生了蘋果酒可用________試劑進行檢測。

(3)過程②和過程③中起作用的微生物都是________,但過程②和過程③該微生物分解的碳源不同,過程②和過程③的碳源分別是________、________。

(4)產(chǎn)生醋時該微生物可以從食醋中分離純化獲得,具體方法是:

第一步:配置培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長所需要的基本營養(yǎng)成分。

第二步:對培養(yǎng)基用________方法進行滅菌。

第三步:接種。微生物常用的接種方法有:________、________。

第四步:培養(yǎng)。溫度控制在________,培養(yǎng)時是否需要提供氧氣?________。

第五步:挑選符合要求的菌落。

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科目:高中生物 來源:2010年湖南瀏陽一中10屆6月2日仿真模擬(理綜生物)卷 題型:綜合題

[生物選修1生物技術實踐](15分)蘋果醋是指以蘋果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋果原醋,再兌以蘋果汁等原料而成的飲品。既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起來非常爽口。蘋果醋還能保健養(yǎng)生、改善疲勞、美容養(yǎng)顏,是目前大眾非常喜愛的飲品。下圖是蘋果醋的制作簡圖,據(jù)圖回答:

 
(1)在圖中蘋果汁的生產(chǎn)中,為了提高出汁率需要添加的酶是           
(2)過程①中使用到的微生物是               ,為了提高該微生物的利用率,最好用固定化細胞技術中的         法對其進行固定。若要檢測是否產(chǎn)生了蘋果酒可用
              試劑進行檢測。
(3)過程②和過程③中起作用的微生物都是             ,但過程②和過程③該微生物分解的碳源不同,過程②和過程③的碳源分別是           、           ,產(chǎn)生醋時該微生物可以從食醋中分離純化獲得,具體方法是:
第一步:配置培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長所需要的基本營養(yǎng)成分。
第二步:對培養(yǎng)基用                 方法進行滅菌。
第三步:接種。微生物常用的接種方法有:              、                
第四步:培養(yǎng)。溫度控制在               ,培養(yǎng)時是否需要提供氧氣?     。一般應采用平板倒置培養(yǎng),原因是                                   。
第五步:挑選符合要求的菌落。
(4)用萃取法提取胡蘿卜素,萃取的效率主要取決于                                ,同時還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響;在對新鮮胡蘿卜進行干燥時,要注意控制                     ,否則會引起胡蘿卜素的分解。

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科目:高中生物 來源:2010年湖南瀏陽一中10屆6月2日仿真模擬(理綜生物)卷 題型:選擇題

[生物選修1生物技術實踐](15分)蘋果醋是指以蘋果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋果原醋,再兌以蘋果汁等原料而成的飲品。既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起來非常爽口。蘋果醋還能保健養(yǎng)生、改善疲勞、美容養(yǎng)顏,是目前大眾非常喜愛的飲品。下圖是蘋果醋的制作簡圖,據(jù)圖回答:

 

 


(1)在圖中蘋果汁的生產(chǎn)中,為了提高出汁率需要添加的酶是            。

(2)過程①中使用到的微生物是                ,為了提高該微生物的利用率,最好用固定化細胞技術中的          法對其進行固定。若要檢測是否產(chǎn)生了蘋果酒可用

               試劑進行檢測。

(3)過程②和過程③中起作用的微生物都是              ,但過程②和過程③該微生物分解的碳源不同,過程②和過程③的碳源分別是            、            ,產(chǎn)生醋時該微生物可以從食醋中分離純化獲得,具體方法是:

第一步:配置培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長所需要的基本營養(yǎng)成分。

第二步:對培養(yǎng)基用                  方法進行滅菌。

第三步:接種。微生物常用的接種方法有:               、                 。

第四步:培養(yǎng)。溫度控制在                ,培養(yǎng)時是否需要提供氧氣?      。一般應采用平板倒置培養(yǎng),原因是                                    

第五步:挑選符合要求的菌落。

(4)用萃取法提取胡蘿卜素,萃取的效率主要取決于                                 ,同時還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響;在對新鮮胡蘿卜進行干燥時,要注意控制                      ,否則會引起胡蘿卜素的分解。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

[生物選修1生物技術實踐]蘋果醋是指以蘋果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋果原醋,再兌以蘋果汁等原料而成的飲品。既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起來非常爽口。蘋果醋還能保健養(yǎng)生、改善疲勞、美容養(yǎng)顏,是目前大眾非常喜愛的飲品。下圖是蘋果醋的制作簡圖,據(jù)圖回答:

 


(1)在圖中蘋果汁的生產(chǎn)中,為了提高出汁率需要添加的酶是            。

(2)過程①中使用到的微生物是                ,為了提高該微生物的利用率,最好用固定化細胞技術中的          法對其進行固定。若要檢測是否產(chǎn)生了蘋果酒可用

               試劑進行檢測。

(3)過程②和過程③中起作用的微生物都是              ,但過程②和過程③該微生物分解的碳源不同,過程②和過程③的碳源分別是                        ,產(chǎn)生醋時該微生物可以從食醋中分離純化獲得,具體方法是:

第一步:配置培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長所需要的基本營養(yǎng)成分。

第二步:對培養(yǎng)基用                  方法進行滅菌。

第三步:接種。微生物常用的接種方法有:                                。

第四步:培養(yǎng)。溫度控制在                ,培養(yǎng)時是否需要提供氧氣?      。一般應采用平板倒置培養(yǎng),原因是                                    。

第五步:挑選符合要求的菌落。

(4)用萃取法提取胡蘿卜素,萃取的效率主要取決于                                 ,同時還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響;在對新鮮胡蘿卜進行干燥時,要注意控制                      ,否則會引起胡蘿卜素的分解。

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科目:高中生物 來源: 題型:

蘋果醋是指以蘋果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋果原醋,再兌以蘋果汁等原料而成的飲品。既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起來非常爽口。蘋果醋還能保健養(yǎng)生、改善疲勞、美容養(yǎng)顏,是目前大眾非常喜愛的飲品。下圖是蘋果醋的制作簡圖,據(jù)圖回答

(1) 在圖中蘋果汁的生產(chǎn)中,為了提高出汁率需要添加的酶是______________。

(2) 過程①中使用到的微生物是    ___  __,為了提高該微生物的利用率,最好用固定化細胞技術中的 ______________法對其進行固定。若要檢測是否產(chǎn)生了蘋果酒可用___________試劑進行檢測。

(3) 過程②和過程③中起作用的微生物都是_______,但過程②和過程③該微生物分解的碳源不同,過程②和過程③的碳源分別是_______、_______,產(chǎn)生醋時該微生物可以從食醋中分離純化獲得,具體方法是:

第一步:配置培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長所需要的基本營養(yǎng)成分。

第二步:對培養(yǎng)基用_______方法進行滅菌。

第三步:接種。微生物常用的接種方法有_______、_______

第四步:培養(yǎng)。溫度控制在_______培養(yǎng)時是否需要提供氧氣?_______。一般應采用平板倒置培養(yǎng),原因是 _____________________。

第五步:挑選符合要求的菌落。

(4)用萃取法提取胡蘿卜素,萃取的效率主要取決于_______;_______,同時還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響;在對新鮮胡蘿卜進行干燥時,要注意控制___   ____,否則會引起胡蘿卜素的分解。

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