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用圖中A試管和B試管在不同光照強度下敞開口培養(yǎng)小球藻，A試管用完全培養(yǎng)液，B試管用缺鎂的培養(yǎng)液，兩試管中小球藻產(chǎn)生氧氣量的結(jié)果如右坐標(biāo)圖，分別用相對應(yīng)的E、F兩曲線表示。據(jù)圖回答：
 
(1)P點表示的生物學(xué)意義是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)C點產(chǎn)生的凈氧量為零，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)當(dāng)光照強度小于D時，限制B試管光合作用強度的主要因素是＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)造成A、B兩試管凈氧量差異的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

用圖中A試管和B試管在不同光照強度下敞開口培養(yǎng)小球藻，A試管用完全培養(yǎng)液，B試管用缺鎂的培養(yǎng)液，兩試管中小球藻產(chǎn)生氧氣量的結(jié)果如右坐標(biāo)圖，分別用相對應(yīng)的E、F兩曲線表示。據(jù)圖回答：

(1)P點表示的生物學(xué)意義是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2)C點產(chǎn)生的凈氧量為零，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3)當(dāng)光照強度小于D時，限制B試管光合作用強度的主要因素是＿＿＿＿＿＿＿＿。

(4)造成A、B兩試管凈氧量差異的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

用圖中A試管和B試管在不同光照強度下敞開口培養(yǎng)小球藻，A試管用完全培養(yǎng)液，B試管用缺鎂的培養(yǎng)液，兩試管中小球藻產(chǎn)生氧氣量的結(jié)果如右坐標(biāo)圖，分別用相對應(yīng)的E、F兩曲線表示。據(jù)圖回答：

(1)P點表示的生物學(xué)意義是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2)C點產(chǎn)生的凈氧量為零，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3)當(dāng)光照強度小于D時，限制B試管光合作用強度的主要因素是＿＿＿＿＿＿＿＿。

(4)造成A、B兩試管凈氧量差異的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

用圖中A試管和B試管在不同光照強度下敞開口培養(yǎng)小球藻，A試管用完全培養(yǎng)液，B試管用缺鎂的培養(yǎng)液，兩試管中小球藻產(chǎn)生氧氣量的結(jié)果如下坐標(biāo)圖，分別用相對應(yīng)的E、F兩曲線表示。據(jù)圖回答：

（1）P點表示的生物學(xué)意義是                     。

（2）C點產(chǎn)生的凈氧量為零，其原因是             。

（3）當(dāng)光照強度小于D時，限制B試管光合作用強度的主要因素是                。

（4）造成A、B兩試管凈氧量差異的原因是           。

不同生態(tài)環(huán)境對植物光合速率會產(chǎn)生影響。某課題組測定生長于A地(平原)和B地(山區(qū))銀杏葉片不同時時間的光合速率，結(jié)果如右圖。

 (1)植物中葉綠素通常和蛋白質(zhì)結(jié)合成為結(jié)合型葉綠素。在某些環(huán)境因素的影響下，部分結(jié)合型葉綠素與蛋白質(zhì)分離，成為游離型葉綠素。A、B兩地銀杏葉片中葉綠素含量測定結(jié)果見下表：

①請在答題卡的指定位置完成總?cè)~綠素含量與采樣日期關(guān)系的二維曲線圖。     

②從表中數(shù)據(jù)分析，導(dǎo)致銀杏葉片光合速率下降的主要原因是      。

(2)為提取銀杏葉片中的葉綠素，研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外，還應(yīng)加入         。經(jīng)快速研磨、過濾，將濾液收集到試管中，塞上橡皮塞；將試管置于適當(dāng)?shù)墓庹障?-3min后,試管內(nèi)的氧含量      。 

(3)a、b是7月1日和10月1日B地銀杏葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)典型照片，推測      (填字母)是10月1日的葉綠體照片，理由是      。

（4）與光合作用有關(guān)的酶存在于                   ，而色素分布在        。

圖中甲為測定光合作用速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得。在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖。植物葉片的呼吸速率不變。

（1）標(biāo)記實驗開始時毛細(xì)刻度管中液滴所在位置。實驗時，當(dāng)光照強度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時（不同光照強度照射的時間均等），液滴所在位置應(yīng)在實驗初始標(biāo)記的    _位置處（左、右、相同）。

（2）對葉片來說，光照強度為10千勒克斯時對應(yīng)圖丙中存在的箭頭有（填字母）          。

（3）當(dāng)圖乙植物光照強度為15千勒克斯時，1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為              毫升（假設(shè)隨光照的增強，植物體的溫度不變）。若此時植物葉片的呼吸商（呼吸作用產(chǎn)生的CO₂與消耗O₂的比值）為0.8，那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO₂外，還需從外界吸收CO₂         毫升。

（4）綠色植物葉綠素的合成是否與光照有關(guān)？某生物小組對此進(jìn)行了探究。請利用玉米幼苗及其它用具設(shè)計并完成實驗。

實驗步驟：取生長狀況一致的健康玉米幼苗若干，平均分為兩組，分別標(biāo)記為A、B；                     。

實驗結(jié)果和相關(guān)結(jié)論：                                                               。

不同生態(tài)環(huán)境對植物光合速率會產(chǎn)生影響。某課題組測定生長于A地(平原)和B地(山區(qū))銀杏葉片不同時時間的光合速率，結(jié)果如右圖。

 (1)植物中葉綠素通常和蛋白質(zhì)結(jié)合成為結(jié)合型葉綠素。在某些環(huán)境因素的影響下，部分結(jié)合型葉綠素與蛋白質(zhì)分離，成為游離型葉綠素。A、B兩地銀杏葉片中葉綠素含量測定結(jié)果見下表：

①請在答題卡的指定位置完成總?cè)~綠素含量與采樣日期關(guān)系的二維曲線圖。     

②從表中數(shù)據(jù)分析，導(dǎo)致銀杏葉片光合速率下降的主要原因是      。

(2)為提取銀杏葉片中的葉綠素，研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外，還應(yīng)加入         。經(jīng)快速研磨、過濾，將濾液收集到試管中，塞上橡皮塞；將試管置于適當(dāng)?shù)墓庹障?-3min后,試管內(nèi)的氧含量      。 

(3)a、b是7月1日和10月1日B地銀杏葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)典型照片，推測      (填字母)是10月1日的葉綠體照片，理由是      。

（4）與光合作用有關(guān)的酶存在于                   ，而色素分布在         。

不同生態(tài)環(huán)境對植物光合速率會產(chǎn)生影響。某課題組測定生長于A地(平原)和B地(山區(qū))銀杏葉片不同時時間的光合速率，結(jié)果如右圖。

(1)植物中葉綠素通常和蛋白質(zhì)結(jié)合成為結(jié)合型葉綠素。在某些環(huán)境因素的影響下，部分結(jié)合型葉綠素與蛋白質(zhì)分離，成為游離型葉綠素。A、B兩地銀杏葉片中葉綠素含量測定結(jié)果見下表：

①請在答題卡的指定位置完成總?cè)~綠素含量與采樣日期關(guān)系的二維曲線圖。     
②從表中數(shù)據(jù)分析，導(dǎo)致銀杏葉片光合速率下降的主要原因是     。
(2)為提取銀杏葉片中的葉綠素，研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外，還應(yīng)加入        。經(jīng)快速研磨、過濾，將濾液收集到試管中，塞上橡皮塞；將試管置于適當(dāng)?shù)墓庹障?-3min后,試管內(nèi)的氧含量     。 
(3)a、b是7月1日和10月1日B地銀杏葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)典型照片，推測     (填字母)是10月1日的葉綠體照片，理由是     。
（4）與光合作用有關(guān)的酶存在于                  ，而色素分布在        。

以不同植物為材料做下列兩組實驗，根據(jù)實驗回答下列問題：
實驗一：以同一雙子葉植物的葉為材料，用打孔器制成葉圓片分成兩等份放人裝有水的瓶中，通過氣泵抽出葉中氣體直至葉圓片降至瓶底。再將氣泵處密封，以圖中所示裝置進(jìn)行實驗，將兩個裝置都放在陽光下，一定時間后，觀察裝置發(fā)生的變化。

（1）葉圓片在實驗前，為什么必須抽出氣體讓其下沉？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）B試管中葉片會＿＿＿，其原因是因為A瓶中酵母菌＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（3）C試管中葉片＿＿＿，其原因是因為D瓶中乳酸菌＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
實驗二：如果用圖中E試管和F試管敞開口培養(yǎng)小球藻，在培養(yǎng)液中加入H₂¹⁸O。
（4）一段時間后在周圍的空氣中檢測到放射性的物質(zhì)有¹⁸O₂、C¹⁸O₂，它們分別是由＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿產(chǎn)生的。
若E試管用完全培養(yǎng)液，F(xiàn)試管用缺鎂的營養(yǎng)液，研究光照強度對E、F兩試管中小球藻產(chǎn)生氧氣量的影響，結(jié)果如右上坐標(biāo)圖，分別用相對應(yīng)的E、F兩曲線表示。據(jù)圖回答：
（5）對小球藻來說，光照強度為Q時對應(yīng)下圖中存在的箭頭有（填序號）＿＿＿＿＿。 

（6）當(dāng)光照強度小于M時，限制F試管光合作用強度的主要因素是＿＿＿＿＿。
（7）造成E、F兩試管凈氧量差異的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

以不同植物為材料做下列兩組實驗，根據(jù)實驗回答下列問題：

實驗一：以同一雙子葉植物的葉為材料，用打孔器制成葉圓片分成兩等份放人裝有水的瓶中，通過氣泵抽出葉中氣體直至葉圓片降至瓶底。再將氣泵處密封，以圖中所示裝置進(jìn)行實驗，將兩個裝置都放在陽光下，一定時間后，觀察裝置發(fā)生的變化。

（1）葉圓片在實驗前，為什么必須抽出氣體讓其下沉？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）B試管中葉片會＿＿＿，其原因是因為A瓶中酵母菌＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（3）C試管中葉片＿＿＿，其原因是因為D瓶中乳酸菌＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

實驗二：如果用圖中E試管和F試管敞開口培養(yǎng)小球藻，在培養(yǎng)液中加入H₂¹⁸O。

（4）一段時間后在周圍的空氣中檢測到放射性的物質(zhì)有¹⁸O₂、C¹⁸O₂，它們分別是由＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿產(chǎn)生的。

若E試管用完全培養(yǎng)液，F(xiàn)試管用缺鎂的營養(yǎng)液，研究光照強度對E、F兩試管中小球藻產(chǎn)生氧氣量的影響，結(jié)果如右上坐標(biāo)圖，分別用相對應(yīng)的E、F兩曲線表示。據(jù)圖回答：

（5）對小球藻來說，光照強度為Q時對應(yīng)下圖中存在的箭頭有（填序號）＿＿＿＿＿。 

（6）當(dāng)光照強度小于M時，限制F試管光合作用強度的主要因素是＿＿＿＿＿。

（7）造成E、F兩試管凈氧量差異的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。