10、將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如下圖所示),以探究酶促反應的相關問題。根據實驗現(xiàn)象與數據分析答題。

(1)土豆片為4片時,每隔5分鐘收集一次數據,根據數據繪制出如下曲線圖。20分鐘后,氣體量不再增加的原因是__________。

(2)若土豆片為8片時,和上述實驗所得的曲線(實線)相比,實驗結果的曲線最可能是下列__________圖中的虛線。如果要獲得更多的氣體,在不改變溶液體積的條件下,可采取的方法是__________,其結果可用__________圖中的虛線表示。

(3)為保證上述實驗的科學性,需要控制其他的外界環(huán)境因素,如__________。
科目:高中生物 來源: 題型:
將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如圖2---12所示),以探究酶促反應的相關問題。根據實驗現(xiàn)象與數據分析答題。
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(1)將一個土豆片為4片時,每隔5分鐘收集一次數據,根據數據繪制出如圖2---13的曲線。20分鐘后,氣體量不再增加的原因是 _________________________________________________________.
(2)若土豆片為8片時,和上述實驗所得的曲線(實線)相比,實驗結果的曲線最可能是下列圖2---14中的 圖中的虛線。如果要獲得更多的氣體,在不改變溶液體積的條件下,可采取的方法是 _______________________ ,其結果可用____________圖中的虛線表示。
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(3)為保證上述實驗的科學性,需要控制的其他外界因素有_____________________。
科目:高中生物 來源: 題型:
將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如右圖所示),以探究酶促反應的相關問題。根據實驗現(xiàn)象與數據分析答題。
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(1)土豆片為4片時,每隔5分鐘收集一次數據 ,根據數據繪制出如下曲線圖。20分鐘后,氣體量不再增加的原因是__________。
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(2)若土豆片為8片時,和上述實驗所得的曲線(實線)相比,實驗結果的曲線最可能是下列__________圖中的虛線。如果要獲得更多的氣體,在不改變溶液體積的條件下,可采取的方法是__________,其結果可用__________圖中的虛線表示。
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(3)為保證上述實驗的科學性,需要控制其他的外界環(huán)境因素,如__________。
科目:高中生物 來源:新課標2010-2011學年度上學期高三一輪復習單元測試2(新人教) 題型:單選題
將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如圖所示)。若土豆片為4片時,在溫度為35℃的條件下,每隔5分鐘收集一次數據,并繪制出如圖曲線1。利用同樣的實驗裝置,改變某條件后,收集數據可繪制出曲線2。則改變的條件是![]()
| A.降低過氧化氫溶液的濃度 |
| B.增加土豆片的數量 |
| C.將溫度提高到80℃ |
| D.將針筒換成容積更大的 |
科目:高中生物 來源:2007年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)生物試題 題型:綜合題
(5分)將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如右圖所示),以探究酶促反應的相關問題。根據實驗現(xiàn)象與數據分析答題。 ![]()
(1)土豆片為4片時,每隔5分鐘收集一次數據 ,根據數據繪制出如下曲線圖。20分鐘后,氣體量不再增加的原因是__________。![]()
(2)若土豆片為8片時,和上述實驗所得的曲線(實線)相比,實驗結果的曲線最可能是下列__________圖中的虛線。如果要獲得更多的氣體,在不改變溶液體積的條件下,可采取的方法是__________,其結果可用__________圖中的虛線表示。![]()
(3)為保證上述實驗的科學性,需要控制其他的外界環(huán)境因素,如__________。
科目:高中生物 來源:2014屆浙江平湖中學高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如圖所示)。若土豆片為4片時,在溫度為35℃的條件下,每隔5分鐘收集一次數據,并繪制出如圖曲線1。利用同樣的實驗裝置,改變某條件后,收集數據可繪制出曲線2。則改變的條件是
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A.降低過氧化氫溶液的濃度 B.增加土豆片的數量
C.將溫度提高到80℃ D.將針筒換成容積更大的
科目:高中生物 來源:2014屆河南省原名校聯(lián)盟高三上學期第一次摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如圖所示)。若土豆片為4片時,在溫度為35℃的條件下,每隔5分鐘收集一次數據,并繪制出如圖曲線1。利用同樣的實驗裝置,改變某條件后,收集數據可繪制出曲線2。則改變的條件是:
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A.降低過氧化氫溶液的濃度
B.增加土豆片的數量
C.將溫度提高到80℃
D.更換容積更大的針筒
科目:高中生物 來源:2013-2014學年浙江省高二9月質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如下圖所示)以探究酶促反應的相關問題。根據實驗現(xiàn)象與數據分析答題。
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⑴若土豆片為4片時,每隔5分鐘收集一次數據,根據數據繪制出如下曲線圖。20分鐘后,氣體量不再增加的原因是 。
⑵若土豆片為8片時,和上述實驗所得的曲線(實線)相比,實驗結果的曲線最可能是下列 圖中的虛線。如果要獲得更多的氣體,在不改變溶液體積的條件下,可采取的辦法是 ,其結果可用 圖中的虛線表示。
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⑶為保證上述實驗的科學性,需要控制的其他外界因素有 。
科目:高中生物 來源:2014屆浙江嘉興第一中學高三上期摸底生物卷(解析版) 題型:選擇題
將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如圖所示)。若土豆片為4片時,在溫度為35℃的條件下,每隔5分鐘收集一次數據,并繪制出如圖曲線1。利用同樣的實驗裝置,改變某條件后,收集數據可繪制出曲線2。則改變的條件是
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A.降低過氧化氫溶液的濃度
B.增加土豆片的數量
C.將溫度提高到80℃
D.將針筒換成容積更大的
科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省九江市高三第五次考試生物試卷 題型:選擇題
將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如圖所示),若土豆片為4片時,在溫度為35℃的條件下,每隔5分鐘收集一次數據,根據數據繪制出如圖曲線1。利用同樣的實驗裝置,改變某條件后,收集數據可繪制出曲線2。則改變的這種條件是( )
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A.降低過氧化氫溶液的濃度
B.增加土豆片的數量
C.將溫度提高到80℃
D.將針筒換成更大容積的
科目:高中生物 來源:2011-2012學年內蒙古霍市高三第一次階段檢測生物試卷 題型:選擇題
將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如圖所示),若土豆片為4片時,在溫度為35℃的條件下,每隔5分鐘收集一次數據,根據數據繪制出如圖曲線1。利用同樣的實驗裝置,改變某條件后,收集數據可繪制出曲線2。則改變的這種條件是
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A.降低過氧化氫溶液的濃度
B.增加土豆片的數量
C.將溫度提高到80℃
D.將針筒換成更大容積的
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