4、下圖a、b表示種群在不同條件下的增長曲線,c為b曲線對應(yīng)的種群增長率。下列敘述錯誤的是

A.在自然界中不可能存在類似a曲線表示的種群增長情況
B.在t時刻b曲線對應(yīng)的種群數(shù)量大小為環(huán)境容納量的一半,即K/2
C.b曲線表示種群的數(shù)量增長可能受其本身密度增加的制約
D.c曲線表示的種群增長規(guī)律可用于指導(dǎo)漁業(yè)捕撈等
4、A


科目:高中生物 來源: 題型:
下圖a、b表示種群在不同條件下的增長曲線,c為b曲線對應(yīng)的種群增長率。下列敘述錯誤的是( )
A.在自然界中不可能存在類似a曲線表示的種群增長情況
B.在t時刻b曲線對應(yīng)的種群數(shù)量大小為環(huán)境容納量的一半,即K/2
C.b曲線表示種群的數(shù)量增長可能受其本身密度增加的制約
D.c曲線表示的種群增長規(guī)律可用于指導(dǎo)漁業(yè)捕撈等
科目:高中生物 來源:2010年遼寧省沈陽市高三年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(二)理綜生物部分 題型:選擇題
下圖a、b表示種群在不同條件下的增長曲線,c為b曲線對應(yīng)的種群增長率。下列敘述錯誤的是( )
A.在自然界中不可能存在類似a曲線表示的種群增長情況
B.在t時刻b曲線對應(yīng)的種群數(shù)量大小為環(huán)境容納量的一半,即K/2
C.b曲線表示種群的數(shù)量增長可能受其本身密度增加的制約
D.c曲線表示的種群增長規(guī)律可用于指導(dǎo)漁業(yè)捕撈等
科目:高中生物 來源:遼寧省期末題 題型:單選題
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖a、b表示種群在不同條件下的增長曲線,c為b曲線對應(yīng)的種群增長率。下列敘述錯誤的是
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A.在自然界中不可能存在類似a曲線表示的種群增長情況
B.在t時刻b曲線對應(yīng)的種群數(shù)量大小為環(huán)境容納量的一半,即K/2
C.b曲線表示種群的數(shù)量增長可能受其本身密度增加的制約
D.c曲線表示的種群增長規(guī)律可用于指導(dǎo)漁業(yè)捕撈等
科目:高中生物 來源:2010年遼寧省沈陽市高三年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(二)理綜生物部分 題型:單選題
下圖a、b表示種群在不同條件下的增長曲線,c為b曲線對應(yīng)的種群增長率。下列敘述錯誤的是( )
| A.在自然界中不可能存在類似a曲線表示的種群增長情況 |
| B.在t時刻b曲線對應(yīng)的種群數(shù)量大小為環(huán)境容納量的一半,即K/2 |
| C.b曲線表示種群的數(shù)量增長可能受其本身密度增加的制約 |
| D.c曲線表示的種群增長規(guī)律可用于指導(dǎo)漁業(yè)捕撈等 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科目:高中生物 來源:黑龍江省牡丹江一中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物理科試題 題型:071
下圖表示同一種群在不同環(huán)境中的增長曲線,請仔細(xì)分析后回答:
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(1)a曲線為“_________”型曲線,表示該種群是在_________和_________條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下種群增長的曲線。
(2)b曲線為“_________”型曲線,表示該種群是在一個有限的境中種群增長的曲線,影響該種群個體生存的生物因素包括_________和_________。
(3)物種入侵已成為破壞我國原有生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要因素。如水花生(空心蓮子草)本是我國從國外引進作為飼養(yǎng)動物的青飼料,現(xiàn)在卻成為危害極大的雜草,水化生進入我國后短時間內(nèi)的種群增長曲線大致符合圖中的_________曲線,若第一年引入的水花生種群數(shù)量為N0,每年產(chǎn)長率保持不變,且λ=1.5,第三年水花生種群數(shù)量為_________。
科目:高中生物 來源: 題型:
下面三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果。以下分析不正確的是 ( )
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A.圖l、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律
B.圖l中a點和圖3中e點的增長速率與圖2中的c點對應(yīng)
C.圖l中b點和圖3中f點的增長速率與圖2中的d點對應(yīng)
D.圖I、2、3中的b、c、f點都可以表示種群達到了環(huán)境容納量
科目:高中生物 來源: 題型:
下面三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果。以下分析不正確的是 ()
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A.圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律
B.圖1中a點和圖3中e點的增長速率與圖2中的c點對應(yīng)
C.圖1中b點和圖3中f點的增長速
率與圖2中的d點對應(yīng)
D.圖1、2、3中的b、c、f點都可以表示種群達到了環(huán)境容納量
科目:高中生物 來源:2013屆湖南省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下面三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果。以下分析不正確的是
![]()
A.圖l、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律
B.圖l中a點和圖3中e點的增長速率與圖2中的c點對應(yīng)
C.圖l中b點和圖3中f點的增長速率與圖2中的d點對應(yīng)
D.圖1、2、3中的b、c、f點都可以表示種群達到了環(huán)境容納量
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