35、下圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)細胞之所以出現(xiàn)該種形狀,主要與[ ] 和液泡有關。
(2)環(huán)境中的物質和能量通過圖中[ ] 的生理活動后,才能進入生物界。
(3)寫出該細胞中產(chǎn)生ATP的部位 。
(4)光照下,圖中[8]與[9]相比較,氧氣濃度哪處高?[ ](填 標號)。
(5)原生質層包括 。
(6)與細胞膜和外層核膜直接相連,使細胞膜、細胞質、細胞核各部分聯(lián)系構成整體的結構是[ ] 。
(7)圖中[7] 的功能是 。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,試據(jù)圖回答:
![]()
(1)與圖中⑨的形成有關的結構是_________。
(2)與細胞吸水能力直接有關的結構是_________。
(3)對細胞各種生理活動起催化作用的物質酶是在_________處合成。
(4)CO2主要由圖中的_________釋放,所釋放的CO2在充足的光照條件下將擴散到_________處被利用。
(5)非生物界的能量通過圖中結構_________的生理活動后,才能進入生物界。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,試據(jù)圖回答:
![]()
(1)與圖中⑨的形成有關的結構是_________。
(2)與細胞吸水能力直接有關的結構是_________。
(3)對細胞各種生理活動起催化作用的物質酶是在_________處合成。
(4)CO2主要由圖中的_________釋放,所釋放的CO2在充足的光照條件下將擴散到_________處被利用。
(5)非生物界的能量通過圖中結構_________的生理活動后,才能進入生物界。
科目:高中生物 來源:2012-2013學年陜西省寶雞中學高一上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,試據(jù)圖回答:![]()
(1)圖中[2]的主要成分是 ,與其形成有關的細胞器是[ ] 。
(2)若該細胞是西瓜紅色果肉細胞,則色素主要存在于[。 中。如果是植物的根毛細胞,則圖中不應有的結構是[。 。
(3)細胞進行生命活動所需的能量主要是由[。 供給,該結構的功能是進行 ,該生理功能消耗的主要能源物質是 。完成上述生理過程所需的酶是由[ ] 合成的。
(4)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有 。
(5)染色質(體)主要由 組成。
(6)細胞內具有雙層膜結構的除有[4]、[11]外,還有[ ] 也是雙層膜結構。
(7)細菌細胞與該圖所示的細胞比較,其區(qū)別是 。
科目:高中生物 來源:2012-2013學年天津市大港區(qū)第一中學高二9月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,試據(jù)圖回答:(12分)
(1)圖中[2]的主要成分是 ,與其形成有關的細胞器是[。 。
(2)若該細胞是西瓜紅色果肉細胞,則色素主要存在于
[。 中。如果是植物的根毛細胞,則圖中不應有的結構是[ ] 。
(3)細胞進行生命活動所需的能量主要是由[。 供給,該結構的功能是進行 ,該生理功能消耗的主要能源物質是 。完成上述生理過程所需的酶是由[ ] 合成的。
(4)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有 。
(5)染色質(體)主要由 組成。
(6)細胞內具有雙層膜結構的除有[4]、[11]外,還有
[。 也是雙層膜結構。
(7)細菌細胞與該圖所示的細胞比較,其區(qū)別是 。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年海南省海南中學高二下學期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,試據(jù)圖回答:![]()
(1)圖中[2]的主要成分是 ,與其形成有關的細胞器是[ ] 。
(2)太陽能通過圖中結構[ ] 中進行的光合作用后,才能進入生物界。
(3)細胞進行生命活動所需的能量主要由[ ] 供給。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省南昌二中高一第二次月考生物試卷 題型:綜合題
下圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,試據(jù)圖回答:![]()
(1)圖中[1]結構的組成成分是 。
(2)可分解圖中[2]結構的酶是 和 。
(3)太陽光能通過圖中結構[ ] 的光合作用后,才能被生物利用。
(4)細胞進行生命活動所需的能量主要是由[ ] 供給,該結構的主要功能是進
行 。完成上述生理過程所需的酶是由[ ] 合成的。
(5)若該細胞是西瓜紅色果肉細胞,則色素主要存在于[ ] 。如果是植物
的根毛細胞,則圖中不應有的結構是[ ] 。
(6)細胞內具有雙層膜結構的除有[4]、[11]外,還有[ ] 也是雙層膜結構;其
內部存在的行使遺傳功能的重要結構是[ ] 。
(7)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有 。
(8)用 法分離各種細胞器,從而研究它們的組成和功能。觀察線粒體
時,用 染色,使其染成 色,形態(tài)是 。
(9)1、4、5、7、8、11、12等在結構和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為 ______ 。
科目:高中生物 來源:2012屆海南省瓊海市嘉積中學高三上學期教學質量監(jiān)測(二)生物試卷 題型:綜合題
下圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,請據(jù)圖回答:![]()
(1)細胞之所以出現(xiàn)該種形狀,主要與[ ] 和液泡有關。
(2)環(huán)境中的物質和能量通過圖中[ ] 的生理活動后,才能進入生物界。
(3)寫出該細胞中產(chǎn)生ATP的部位 。
(4)光照下,圖中[8]與[9]相比較,氧氣濃度哪處高? (填標號)。
(5)原生質層包括 。
(6)與細胞膜和外層核膜直接相連,使細胞膜、細胞質、細胞核各部分聯(lián)系構成整體的結構是[ ] 。
(7)圖中[7] 的功能是 。
(8)若該細胞正在衰老,[13]發(fā)生的變化將是 。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年貴州省遵義四中高一上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,請據(jù)圖回答:![]()
[來源:學&科&網(wǎng)Z&X&X&K]
[來源:學科網(wǎng)ZXXK]
(1)該細胞是植物細胞還是動物細胞? ;作出此判斷的依據(jù)是此細胞具有
[ ] 、[ ] 和[ ] 等結構。(例 [ 15 ] 核糖體 )
(2)細胞生命活動所需的能量,大約95%來自[ ] ,它是細胞進行有氧呼吸的主要場所,是細胞的“動力車間”。
(3)[ ] 是綠色植物能進行光合作用的細胞含有的細胞器,是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉換站”。
(4)[ ] 是由膜連接而成的網(wǎng)狀結構,是細胞內蛋白質的合成和加工,以及
脂質合成的“車間”。
(5)[ ] 主要是對來自內質網(wǎng)的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖南省衡陽八中高一階段考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,試據(jù)圖回答
(1)圖中[1]結構的主要成分是___________。
(2)圖中[2]結構的成分是___________。
(3)太陽光能通過圖中結構______的光合作用后,才能被生物利用。
(4)細胞進行生命活動所需的能量主要是由[ ]____供給,該結構的主要功能是進行_______。完成上述生理過程所需的酶是由
[ ]______合成的。
(5)若該細胞是西瓜紅色果肉細胞,則色素主要存在于[ ]_______。如果是植物的根毛細胞,則圖中不應有的結構是[ ]_______。
(6)動物細胞和植物細胞都有,但功能有所不同的是[ ]_______。
(7)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有_______。
科目:高中生物 來源:2010—2011年遼寧省沈陽二中高一下學期6月月考生物試卷 題型:綜合題
下圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,試據(jù)圖回答:![]()
(1)圖中[1]結構的主要成分是 。
(2)圖中[2]結構的主要成分是 和 。
(3)太陽光能通過圖中結構[ ] 的光合作用后,才能被生物利用。
(4)細胞進行生命活動所需的能量主要是由[ ] 供給,該結構的主要功能是進行 。完成上述生理過程所需的酶是由[ ] 合成的。
(5)若該細胞是西瓜紅色果肉細胞,則色素主要存在于[ ] 。如果是植物的根毛細胞,則圖中不應有的結構是[ ] 。
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