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11、生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn),即必須根生長的好,地上部分才能很好地生長。請回答:

(1)根是植株細(xì)胞分裂素合成的中心,細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸,能夠抑制側(cè)根向周圍生長,促進(jìn)主根向更深的上層生長;蔬菜育苗移栽時,切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長。以上現(xiàn)象說明根具有___________現(xiàn)象。

(2)在用IAA處理插條生根時,如果IAA的濃度較低,適合采用___________法處理插條,此時的室內(nèi)環(huán)境最好是遮蔭且___________,以保持IAA溶液的較低濃度。

(3)IAA除具有促進(jìn)生根的功能,還具有防止脫落的功能。有些研究結(jié)果如右圖所示。據(jù)圖可知,IAA對脫落的效應(yīng)與___________有關(guān)。

(4)脫落的生物化學(xué)過程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層,使細(xì)胞分離。與脫落有關(guān)的酶類較多,其中______________________是較為關(guān)鍵的。

11、(1)頂端優(yōu)勢

(2)浸泡    空氣濕度較高

(3)IAA的施用部位和IAA的濃度

(4)纖維素酶和果膠酶

請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn),即必須根生長的好,地上部分才能很好地生長。請回答:

(1)根是植株細(xì)胞分裂素合成的中心,細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸,能夠抑制側(cè)根向周圍生長,促進(jìn)主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時,切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長。以上現(xiàn)象說明根具有___________現(xiàn)象。

(2)在用IAA處理插條生根時,如果IAA的濃度較低,適合采用_______________法處理插條,此時的室內(nèi)環(huán)境最好的遮蔭且_______________,以保持IAA溶液的較低濃度。

(3)IAA除具有促進(jìn)生根的功能,還具有防止脫落的功能。有些研究結(jié)果如上圖所示。據(jù)圖可知,IAA對脫落的效應(yīng)與_____________________有關(guān)。

(4)脫落的生物化學(xué)過程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層,使細(xì)胞分離。與脫落有關(guān)的酶類較多,其中______________________________是較為關(guān)鍵的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn),即必須根生長的好,地上部分才能很好地生長。請回答:

(1)根是植株細(xì)胞分裂素合成的中心,細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸,能夠抑制側(cè)根向周圍生長,促進(jìn)主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時,切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長。以上現(xiàn)象說明根具有________現(xiàn)象。

(2)在用IAA處理插條生根時,如果IAA的濃度較低,適合采用________法處理插條,此時的室內(nèi)環(huán)境最好遮蔭且________,以保持IAA溶液的較低濃度。

(3)IAA除具有促進(jìn)生根的功能,還具有防止脫落的功能。有些研究結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知,IAA對脫落的效應(yīng)與________________________有關(guān)。

(4)脫落的生物化學(xué)過程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層,使細(xì)胞分離。與脫落有關(guān)的酶類較多,其中____________________是較為關(guān)鍵的。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(5分)生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出"根深葉茂"和"育秧先育根"的寶貴經(jīng)驗(yàn),即必須根生長的好,地上部分才能很好地生長。請回答:

(1)根是植株細(xì)胞分裂素合成的中心,細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸,能夠抑制側(cè)根向周圍生長,促進(jìn)主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時,切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長。以上現(xiàn)象說明根具有_____________現(xiàn)象。
(2)在用IAA處理插條生根時,如果IAA的濃度較低,適合采用________法處理插條,此時的室內(nèi)環(huán)境最好的遮蔭且___________,以保持IAA溶液的較低濃度。
(3)IAA除具有促進(jìn)生根的功能,還具有防止脫落的功能。有些研究結(jié)果如右圖所示。據(jù)圖可知,IAA對脫落的效應(yīng)與_________有關(guān)。
(4)脫落的生物化學(xué)過程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層,使細(xì)胞分離。與脫落有關(guān)的酶類較多,其中__________是較為關(guān)鍵的。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn),即必須根生長的好,地上部分才能很好地生長。請回答:
(1)根尖是生長素合成部位之一,生長素合成后向上運(yùn)輸,能夠抑制側(cè)根向周圍生長,促進(jìn)主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時,切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長。以上現(xiàn)象說明根具有________現(xiàn)象。
(2)在用IAA處理插條生根時,如果IAA的濃度較低,適合采用________法處理插條,此時的室內(nèi)環(huán)境最好遮蔭且________,以保持IAA溶液的較低濃度。
(3)IAA除具有促進(jìn)生根的功能,還具有防止脫落的功能。將不同濃度的生長素溶液分別涂抹在某植物的根和花上實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,據(jù)圖可知,IAA對脫落的效應(yīng)與________有關(guān)。
(4)脫落的生物化學(xué)過程主要是水解離層的細(xì)胞壁,使細(xì)胞分離。與脫落有關(guān)的酶類較多,其中___________     _____(答兩種)是較為關(guān)鍵的。

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科目:高中生物 來源:2010年東北三校高三第一次聯(lián)合模擬考試?yán)砜凭C合能力測試(生物部分) 題型:綜合題

(7分)生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn),即必須根生長的好,地上部分才能很好地生長。請回答:

(1)根是植株細(xì)胞分裂素合成的中心,細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸,能夠抑制側(cè)根向周圍生長,促進(jìn)主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時,切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長。以上現(xiàn)象說明根具有_______________現(xiàn)象。
(2)在用IAA處理插條生根時,如果IAA的濃度較低,適合采用_______________法處理插條,此時的室內(nèi)環(huán)境最好的遮蔭且_______________,以保持IAA溶液的較低濃度。
(3)IAA除具有促進(jìn)生根的功能,還具有防止脫落的功能。有些研究結(jié)果如右圖所示。據(jù)圖可知,IAA對脫落的效應(yīng)與______________________________有關(guān)。
(4)脫落的生物化學(xué)過程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層,使細(xì)胞分離。與脫落有關(guān)的酶類較多,其中______________________________是較為關(guān)鍵的。

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科目:高中生物 來源:2015屆山西曲沃中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn),即必須根生長的好,地上部分才能很好地生長。下列分析錯誤的是(      )

A.蔬菜育苗移栽時,如果切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長,說明根具有頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

B.在用IAA處理插條生根時,如果IAA的濃度較高,適合采用浸泡法處理插條

C.據(jù)圖可知,IAA對脫落的效應(yīng)與IAA的施用部位和IAA的濃度有關(guān)

D.如果IAA的濃度較低,室內(nèi)環(huán)境最好是遮蔭

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高二上期三調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn),即必須根生長的好,地上部分才能很好地生長。下列分析錯誤的是

A.蔬菜育苗移栽時,如果切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長,說明根具有頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

B.在用IAA處理插條生根時,如果IAA的濃度較高,適合采用浸泡法處理插條

C.據(jù)圖可知,IAA對脫落的效應(yīng)與IAA的施用部位和IAA的濃度有關(guān)

D.如果IAA的濃度較低,室內(nèi)環(huán)境最好是遮蔭

 

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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(5分)生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出"根深葉茂"和"育秧先育根"的寶貴經(jīng)驗(yàn),即必須根生長的好,地上部分才能很好地生長。請回答:

(1)根是植株細(xì)胞分裂素合成的中心,細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸,能夠抑制側(cè)根向周圍生長,促進(jìn)主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時,切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長。以上現(xiàn)象說明根具有_____________現(xiàn)象。

(2)在用IAA處理插條生根時,如果IAA的濃度較低,適合采用________法處理插條,此時的室內(nèi)環(huán)境最好的遮蔭且___________,以保持IAA溶液的較低濃度。

(3)IAA除具有促進(jìn)生根的功能,還具有防止脫落的功能。有些研究結(jié)果如右圖所示。據(jù)圖可知,IAA對脫落的效應(yīng)與_________有關(guān)。

(4)脫落的生物化學(xué)過程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層,使細(xì)胞分離。與脫落有關(guān)的酶類較多,其中__________是較為關(guān)鍵的。

 

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科目:高中生物 來源:2010年東北三校高三第一次聯(lián)合模擬考試?yán)砜凭C合能力測試(生物部分) 題型:綜合題

(7分)生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn),即必須根生長的好,地上部分才能很好地生長。請回答:

(1)根是植株細(xì)胞分裂素合成的中心,細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸,能夠抑制側(cè)根向周圍生長,促進(jìn)主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時,切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長。以上現(xiàn)象說明根具有_______________現(xiàn)象。

(2)在用IAA處理插條生根時,如果IAA的濃度較低,適合采用_______________法處理插條,此時的室內(nèi)環(huán)境最好的遮蔭且_______________,以保持IAA溶液的較低濃度。

(3)IAA除具有促進(jìn)生根的功能,還具有防止脫落的功能。有些研究結(jié)果如右圖所示。據(jù)圖可知,IAA對脫落的效應(yīng)與______________________________有關(guān)。

(4)脫落的生物化學(xué)過程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層,使細(xì)胞分離。與脫落有關(guān)的酶類較多,其中______________________________是較為關(guān)鍵的。

 

 

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科目:高中生物 來源:2012屆遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn),即必須根生長的好,地上部分才能很好地生長。請回答:

(1)根尖是生長素合成部位之一,生長素合成后向上運(yùn)輸,能夠抑制側(cè)根向周圍生長,促進(jìn)主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時,切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長。以上現(xiàn)象說明根具有________現(xiàn)象。

(2)在用IAA處理插條生根時,如果IAA的濃度較低,適合采用________法處理插條,此時的室內(nèi)環(huán)境最好遮蔭且________,以保持IAA溶液的較低濃度。

(3)IAA除具有促進(jìn)生根的功能,還具有防止脫落的功能。將不同濃度的生長素溶液分別涂抹在某植物的根和花上實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,據(jù)圖可知,IAA對脫落的效應(yīng)與________有關(guān)。

(4)脫落的生物化學(xué)過程主要是水解離層的細(xì)胞壁,使細(xì)胞分離。與脫落有關(guān)的酶類較多,其中___________      _____(答兩種)是較為關(guān)鍵的。

 

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