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5、下圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映的能量流動情況,圖中箭頭表示能量流動的方向,單位為kcal(m2·a)。下列說法錯誤的是

A.食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆,這決定了能量流動的單向性

B.輻射的太陽能令有1%左右的能量被生產(chǎn)者利用

C.每一營養(yǎng)級的能量大部分用于呼吸和被分解者利用

D.此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者可利用圖中A的所有能量

5、D

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映的能量流動情況,圖中箭頭表示能量流動的方向,單位為kcal(m2·a)。下列說法錯誤的是(    )

    A.食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆,這決定了能量流動的單向性

    B.輻射的太陽能令有1%左右的能量被生產(chǎn)者利用

    C.每一營養(yǎng)級的能量大部分用于呼吸和被分解者利用

    D.此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者可利用圖中A的所有能量

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科目:高中生物 來源:2013屆云南省高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映的能量流動情況,圖中箭頭表示能量流動的方向,單位為kcal/(m2•a)。下列說法錯誤的是

 

A.食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆,這決定了能量流動的單向性

B.輻射的太陽能中僅有1%左右的能量被生產(chǎn)者利用

C.每一營養(yǎng)級的能量大部分用于呼吸和被分解者利用

D.此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者可利用圖中A的所有能量

 

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科目:高中生物 來源:2010年山東省聊城市高考模擬理綜生物部分 題型:選擇題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映的能量流動情況,圖中箭頭表示能量流動的方向,單位為kcal(m2·a)。下列說法錯誤的是(    )

    A.食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆,這決定了能量流動的單向性

    B.輻射的太陽能令有1%左右的能量被生產(chǎn)者利用

    C.每一營養(yǎng)級的能量大部分用于呼吸和被分解者利用

    D.此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者可利用圖中A的所有能量

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映的能量流動情況,圖中箭頭表示能量流動的方向,單位為kcal/(m2?a)。下列說法錯誤的是


  1. A.
    食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆,這決定了能量流動的單向性
  2. B.
    輻射的太陽能中僅有1%左右的能量被生產(chǎn)者利用
  3. C.
    每一營養(yǎng)級的能量大部分用于呼吸和被分解者利用
  4. D.
    此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者可利用圖中A的所有能量

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科目:高中生物 來源:同步題 題型:單選題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映的能量流動情況,圖中箭頭表示能量流動的方向,單位為kcal/(m2·a)。下列說法錯誤的是
[     ]
A.食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆,這決定了能量流動的單向性
B.輻射的太陽能中僅有1%左右的能量被生產(chǎn)者利用
C.每一營養(yǎng)級的能量大部分用于呼吸和被分解者利用
D.此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者可利用圖中A的所有能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映的能量流動情況,圖中箭頭表示能量移動的方向,單位為kcal(m2·a)。下列說法錯誤的是

A.此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者可利用圖中A的所有能量

B.輻射的太陽能中僅有1%左右的能量被生產(chǎn)者利用

C.每一營養(yǎng)級的能量大部分用于呼吸和被分解者利用

D.食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆,這決定了能量流動的單向性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映的能量流動情況,圖中箭頭表示能量流動的方向,單位為kcal(m2·a)。下列說法錯誤的是

A.食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆,這決定了能量流動的單向性

B.輻射的太陽能令有1%左右的能量被生產(chǎn)者利用

C.每一營養(yǎng)級的能量大部分用于呼吸和被分解者利用

D.此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者可利用圖中A的所有能量

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年云南省昆明三中、滇池中學(xué)高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映的能量流動情況,圖中箭頭表示能量流動的方向,單位為kcal/(m2?a)。下列說法錯誤的是

A.食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆,這決定了能量流動的單向性
B.輻射的太陽能中僅有1%左右的能量被生產(chǎn)者利用
C.每一營養(yǎng)級的能量大部分用于呼吸和被分解者利用
D.此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者可利用圖中A的所有能量

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科目:高中生物 來源:2010年山東省聊城市高考模擬理綜生物部分 題型:單選題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映的能量流動情況,圖中箭頭表示能量流動的方向,單位為kcal(m2·a)。下列說法錯誤的是(   )

A.食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆,這決定了能量流動的單向性
B.輻射的太陽能令有1%左右的能量被生產(chǎn)者利用
C.每一營養(yǎng)級的能量大部分用于呼吸和被分解者利用
D.此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者可利用圖中A的所有能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖1為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映的能量流動情況,圖中的箭頭

  符號為能量的流動方向,單位為kcal/(m2·年);圖2為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中

  Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式;圖3為某生態(tài)系統(tǒng)食

  物網(wǎng)的圖解,據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是                 (  )

  A.據(jù)圖1可知,在入射的太陽能中,生產(chǎn)者只利用了其中的1%

  B.據(jù)圖2可知Ⅳ為分解者,相當(dāng)于圖1中的A,能夠利用各營養(yǎng)級轉(zhuǎn)移來的能量

  C.圖3中貓頭鷹體重每增加1 kg,至少消耗A約25 kg

  D.據(jù)圖可知,圖1中的生產(chǎn)者相當(dāng)于圖2中的Ⅰ,相當(dāng)于圖3中的A

 

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