將紫色蘿卜切成小塊放入清水中，水的顏色無(wú)明顯變化，若進(jìn)行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅，其原因是

A．細(xì)胞壁在加溫中受到破壞          

B．水溫增高，花青素的溶解度加大

C．加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了選擇透過(guò)性    

D．加溫使水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

將紫色蘿卜切成小塊放入清水中，水的顏色無(wú)明顯變化，若進(jìn)行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅，其原因是

A．細(xì)胞壁在加溫中受到破壞          

B．水溫增高，花青素的溶解度加大

C．加溫使生物膜失去了選擇透過(guò)性    

D．加溫使水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

將紫色蘿卜切成小塊放入清水中，水的顏色無(wú)明顯變化，若進(jìn)行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅，其原因是

A．細(xì)胞壁在加溫中受到破壞                       B．水溫增高，花青素的溶解度加大

C．加溫使生物膜失去了選擇透過(guò)性               D．加溫使水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

將紫色蘿卜切成小塊放入清水中，水的顏色無(wú)明顯變化，若進(jìn)行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅，其原因是

將紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無(wú)明顯變化。若對(duì)其進(jìn)行加溫，隨著水溫的升高，水的顏色會(huì)逐漸變紅。其原因是：

1. A.
   升溫使細(xì)胞壁破壞而喪失功能
2. B.
   升溫使花青素的溶解度加大
3. C.
   升溫使生物膜破壞而喪失功能
4. D.
   升溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

將紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無(wú)明顯變化。若對(duì)其進(jìn)行加溫，隨著水溫的升高，水的顏色會(huì)逐漸變紅。其原因是（ ）。

A. 細(xì)胞壁在升溫的過(guò)程中受到破壞

B. 水溫升高，花青素的溶解度加大

C. 升溫使生物膜被破壞而喪失功能

D. 升溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

將紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無(wú)明顯變化。若對(duì)其進(jìn)行加溫，隨著水溫的升高，水的顏色會(huì)逐漸變紅。其原因是（ ）。

A. 細(xì)胞壁在升溫的過(guò)程中受到破壞

B. 水溫升高，花青素的溶解度加大

C. 升溫使生物膜被破壞而喪失功能

D. 升溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

將紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無(wú)明顯變化。若對(duì)其進(jìn)行加溫，隨著水溫的升高，水的顏色會(huì)逐漸變紅。其原因是（ ）。

A. 細(xì)胞壁在升溫的過(guò)程中受到破壞                      B. 水溫升高，花青素的溶解度加大

C. 升溫使生物膜被破壞而喪失功能                      C. 升溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

將紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無(wú)明顯變化。若對(duì)其進(jìn)行加溫，隨著水溫的升高，水的顏色會(huì)逐漸變紅。其原因是：

A．升溫使細(xì)胞壁破壞而喪失功能            B．升溫使花青素的溶解度加大

C．升溫使生物膜破壞而喪失功能            D．升溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)