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某同學設計了下列實驗，通過測定乙烯和CO₂的產(chǎn)生量，探究“25℃室溫條件下，在貯藏、保鮮過程中，乙烯合成抑制劑對毛葉棗果實的影響”。請將實驗步驟補充完整并回答問題：
（1）材料和器材：剛采摘的成熟度相近的毛葉棗若干，密閉容器，一定濃度的乙烯合成抑制劑溶液。氣相色譜儀（用于測定乙烯濃度），遠紅外CO₂分析儀。
（2）方法和步驟：在25℃室溫條件下
①挑選足量的無破損，形狀大小、外觀顏色相對一致的毛葉棗，隨機分成2等份，編號為A、B。
②A組不做處理，B組                                                       。
③從A、B兩組中取出等量的毛葉棗分別放入兩個相同的密閉容器內(nèi)。
④一小時后，分別從兩個容器內(nèi)抽取等量氣體，                  和                 ，并記錄數(shù)據(jù)。
⑤每隔3天，重復步驟③④。
（3）結(jié)果和結(jié)論
所得數(shù)據(jù)處理后得到下圖（圖1、圖2分別表示A、B組實驗結(jié)果）。

①從上圖可以看出CO₂產(chǎn)生量與乙烯產(chǎn)生量之間的關(guān)系是                 ，形成上述關(guān)系的原因是：                                 。
②比較圖1、圖2所示的實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是：                             ，從而說明乙烯合成抑制劑有利于毛葉棗的貯藏、保鮮。

某同學設計了下列實驗，通過測定乙烯和CO₂的產(chǎn)生量，探究“25℃室溫條件下，在貯藏、保鮮過程中，乙烯合成抑制劑對毛葉棗果實的影響”。請將實驗步驟補充完整并回答問題：
（1）材料和器材：剛采摘的成熟度相近的毛葉棗若干，密閉容器，乙烯合成抑制劑。氣相色譜儀（用于測定乙烯濃度），遠紅外CO₂分析儀。
（2）方法和步驟：在25℃室溫條件下：
①挑選足量的無破損，形狀、大小、外觀顏色相對一致的毛葉棗，隨機分成2等份。編號為A、B。
②A組不做處理，B組＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③從A、B兩組中取出等量的毛葉棗分別放入兩個相同的密閉容器內(nèi)。
④一小時后，分別從兩個容器內(nèi)抽取等量氣體，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，并記錄數(shù)據(jù)。
⑤每隔3天，重復步驟③④。
（3）結(jié)果和結(jié)論：所得數(shù)據(jù)處理后得到下圖（圖1、圖2分別表示A、B組實驗結(jié)果）。

①從上圖可以看出CO₂產(chǎn)生量與乙烯產(chǎn)生量之間的關(guān)系是＿＿＿＿，形成上述關(guān)系的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②比較圖1、圖2所示的實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，從而說明乙烯合成抑制劑有利于毛葉棗的貯藏、保鮮。

某同學設計了下列實驗，通過測定乙烯和CO₂的產(chǎn)生量，探究“25℃室溫條件下，在貯藏、保鮮過程中，乙烯合成抑制劑對毛葉棗果實的影響”。請將實驗步驟補充完整并回答問題：

   （1）材料和器材：剛采摘的成熟度相近的毛葉棗若干，密閉容器，一定濃度的乙烯合成抑制劑溶液。氣相色譜儀（用于測定乙烯濃度），遠紅外CO₂分析儀。

   （2）方法和步驟：在25℃室溫條件下

        ①挑選足量的無破損，形狀大小、外觀顏色相對一致的毛葉棗，隨機分成2等份，編號為A、B。

②A組不做處理，B組                                                        。

③從A、B兩組中取出等量的毛葉棗分別放入兩個相同的密閉容器內(nèi)。

        ④一小時后，分別從兩個容器內(nèi)抽取等量氣體，                   和                  ，并記錄數(shù)據(jù)。

        ⑤每隔3天，重復步驟③④。

   （3）結(jié)果和結(jié)論

       所得數(shù)據(jù)處理后得到下圖（圖1、圖2分別表示A、B組實驗結(jié)果）。

①從上圖可以看出CO₂產(chǎn)生量與乙烯產(chǎn)生量之間的關(guān)系是                  ，形成上述關(guān)系的原因是：                                  。

        ②比較圖1、圖2所示的實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是：                              ，從而說明乙烯合成抑制劑有利于毛葉棗的貯藏、保鮮。

某同學設計了下列實驗，通過測定乙烯和CO₂的產(chǎn)生量，探究“25℃室溫條件下，在貯藏、保鮮過程中，乙烯合成抑制劑對毛葉棗果實的影響”。請將實驗步驟補充完整并回答問題：

   （1）材料和器材：剛采摘的成熟度相近的毛葉棗若干，密閉容器，乙烯合成抑制劑。氣相色譜儀（用于測定乙烯濃度），遠紅外CO₂分析儀。

   （2）方法和步驟：在25℃室溫條件下：

 ①挑選足量的無破損，形狀、大小、外觀顏色相對一致的毛葉棗，隨機分成2等份。編號為A、B。

②A組不做處理，B組＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③從A、B兩組中取出等量的毛葉棗分別放入兩個相同的密閉容器內(nèi)。

④一小時后，分別從兩個容器內(nèi)抽取等量氣體，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，并記錄數(shù)據(jù)。

⑤每隔3天，重復步驟③④。

（3）結(jié)果和結(jié)論：所得數(shù)據(jù)處理后得到下圖（圖1、圖2分別表示A、B組實驗結(jié)果）。

①從上圖可以看出CO₂產(chǎn)生量與乙烯產(chǎn)生量之間的關(guān)系是＿＿＿＿，形成上述關(guān)系的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②比較圖1、圖2所示的實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，從而說明乙烯合成抑制劑有利于毛葉棗的貯藏、保鮮。

某同學設計了下列實驗，通過測定乙烯和CO₂的產(chǎn)生量，探究“25℃室溫條件下，在貯藏、保鮮過程中，乙烯合成抑制劑對毛葉棗果實的影響”。請將實驗步驟補充完整并回答問題：

   （1）材料和器材：剛采摘的成熟度相近的毛葉棗若干，密閉容器，乙烯合成抑制劑。氣相色譜儀（用于測定乙烯濃度），遠紅外CO₂分析儀。

   （2）方法和步驟：在25℃室溫條件下：

 ①挑選足量的無破損，形狀、大小、外觀顏色相對一致的毛葉棗，隨機分成2等份。編號為A、B。

②A組不做處理，B組＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③從A、B兩組中取出等量的毛葉棗分別放入兩個相同的密閉容器內(nèi)。

④一小時后，分別從兩個容器內(nèi)抽取等量氣體，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，并記錄數(shù)據(jù)。

⑤每隔3天，重復步驟③④。

（3）結(jié)果和結(jié)論：所得數(shù)據(jù)處理后得到下圖（圖1、圖2分別表示A、B組實驗結(jié)果）。

①從上圖可以看出CO₂產(chǎn)生量與乙烯產(chǎn)生量之間的關(guān)系是＿＿＿＿，形成上述關(guān)系的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②比較圖1、圖2所示的實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，從而說明乙烯合成抑制劑有利于毛葉棗的貯藏、保鮮。

某同學設計了下列實驗，通過測定乙烯和CO₂的產(chǎn)生量，探究“25℃室溫條件下，在貯藏、保鮮過程中，乙烯合成抑制劑對毛葉棗果實的影響”。請將實驗步驟補充完整并回答問題：

   （1）材料和器材：剛采摘的成熟度相近的毛葉棗若干，密閉容器，乙烯合成抑制劑。氣相色譜儀（用于測定乙烯濃度），遠紅外CO₂分析儀。

   （2）方法和步驟：在25℃室溫條件下：

 ①挑選足量的無破損，形狀、大小、外觀顏色相對一致的毛葉棗，隨機分成2等份。編號為A、B。

②A組不做處理，B組＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③從A、B兩組中取出等量的毛葉棗分別放入兩個相同的密閉容器內(nèi)。

④一小時后，分別從兩個容器內(nèi)抽取等量氣體，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，并記錄數(shù)據(jù)。

⑤每隔3天，重復步驟③④。

（3）結(jié)果和結(jié)論：所得數(shù)據(jù)處理后得到下圖（圖1、圖2分別表示A、B組實驗結(jié)果）。

①從上圖可以看出CO₂產(chǎn)生量與乙烯產(chǎn)生量之間的關(guān)系是＿＿＿＿，形成上述關(guān)系的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②比較圖1、圖2所示的實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，從而說明乙烯合成抑制劑有利于毛葉棗的貯藏、保鮮。

某同學設計了下列實驗，通過測定乙烯和CO₂的產(chǎn)生量，探究“25℃室溫條件下，在貯藏、保鮮過程中，乙烯合成抑制劑對毛葉棗果實的影響”。請將實驗步驟補充完整并回答問題：

（1）材料和器材

剛采摘的成熟度相近的毛葉棗若干，密閉容器，乙烯合成抑制劑。氣相色譜儀（用于測定乙烯濃度），遠紅外CO₂分析儀。

（2）方法和步驟

在25℃室溫條件下：

①挑選足量的無破損，形狀、大小、外觀顏色相對一致的毛葉棗，隨機分成2等份。編號為A、B。

②A組不做處理，B組                    。

③從A、B兩組中取出等量的毛葉棗分別放入兩個相同的密閉容器內(nèi)。

④一小時后，分別從兩個容器內(nèi)抽取等量氣體，                     ，并記錄數(shù)據(jù)。

⑤每隔3天，重復步驟③④。

（3）結(jié)果和結(jié)論

所得數(shù)據(jù)處理后得到下圖（圖1、圖2分別表示A、B組實驗結(jié)果）。

①從上圖可以看出CO₂產(chǎn)生量與乙烯產(chǎn)生量之間的關(guān)系是                  ，形成上述關(guān)系的原因是：                                  。

②比較圖1、圖2所示的實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是：                      ，從而說明乙烯合成抑制劑有利于毛葉棗的貯藏、保鮮。

某同學設計了下列實驗，通過測定乙烯和CO₂的產(chǎn)生量，探究“25℃室溫條件下，在貯藏、保鮮過程中，乙烯合成抑制劑對毛葉棗果實的影響”。請將實驗步驟補充完整并回答問題：

(1)材料和器材

剛采摘的成熟度相近的毛葉棗若干，密閉容器，乙烯合成抑制劑，氣相色譜儀(用于測定乙烯濃度)，遠紅外CO₂分析儀。

(2)方法和步驟

在25℃室溫條件下：

①挑選足量的無破損，形狀、大小、外觀顏色相對一致的毛葉棗，隨機分成2等份。編號為A、B。

②A組不做處理，B組_______________________________________________

③從A、B兩組中取出等量的毛葉棗分別放入兩個相同的密閉容器內(nèi)。

④一小時后，分別從兩個容器內(nèi)抽取等量氣體，____________________，并記錄數(shù)據(jù)。

⑤每隔3天，重復步驟③④。

(3)結(jié)果和結(jié)論

將所得數(shù)據(jù)處理后得到下圖(圖1、圖2分別表示A、B組實驗結(jié)果)。

①從上圖可以看出CO₂產(chǎn)生量與乙烯產(chǎn)生量之間的關(guān)系是_________________，形成上述關(guān)系的原因是：___________________________________________。

②比較圖1、圖2所示的實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是：_________________________從而說明乙烯合成抑制劑有利于毛葉棗的貯藏、保鮮。

某同學設計了下列實驗，通過測定乙烯和CO₂的產(chǎn)生量，探究“25℃室溫條件下，在貯藏、保鮮過程中，乙烯合成抑制劑對毛葉棗果實的影響”。請將實驗步驟補充完整并回答問題：

(1)材料和器材：

剛采摘的成熟度相近的毛葉棗若干，密閉容器，乙烯合成抑制劑，氣相色譜儀(用于測定乙烯濃度)，遠紅外CO₂分析儀。

(2)方法和步驟：

在25℃室溫條件下：

①挑選足量的無破損，形狀、大小、外觀顏色相對一致的毛葉棗，隨機分成2等份。編號為A、B。

②A組不做處理，B組_____________________________________________________

________________________________________________________________________。

③從A、B兩組中取出等量的毛葉棗分別放入兩個相同的密閉容器內(nèi)。

④一小時后，分別從兩個容器內(nèi)抽取等量氣體，____________________，并記錄數(shù)據(jù)。

⑤每隔3天，重復步驟③④。

(3)結(jié)果和結(jié)論：

將所得數(shù)據(jù)處理后得到下圖(圖1 圖2分別表示A、B組實驗結(jié)果)。

①從上圖可以看出CO₂產(chǎn)生量與乙烯產(chǎn)生量之間的關(guān)系是________________________，

形成上述關(guān)系的原因是： _____________________________________。

②比較圖1圖2所示的實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是：___________________________，

從而說明乙烯合成抑制劑有利于毛葉棗的貯藏、保鮮。