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6、下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,字母表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,箭頭“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中              (填字母)固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量。

(2)在B→A的過程中,碳是以                  形式流動(dòng)的。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落是由圖中的           (填字母)組成,此生態(tài)系統(tǒng)的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)是             (填字母)。

(4)調(diào)查D中某種生物種群密度常用的方法是                    。

6、(1)D

(2)有機(jī)物

(3)ABCDF                   A

(4)樣方法

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,字母表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,箭頭“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
   
(1)圖中             (填字母)固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量。該能量值             (大于、等于、小于)消費(fèi)者和分解者所含能量之和。
(2)用字母和“→”表示該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)                         。碳沿該營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)傳遞的形式是               。     
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落是由圖中的                       (填字母)組成,B通過糞便流向分解者的能量屬于            (填字母)同化的能量中的一部分。 
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,分解者是            (填字母),分解者可以通過                                兩種方式將有機(jī)物分解為無機(jī)物。
(5)下圖為該草原中幾種生物所形成的食物網(wǎng)。回答下列小題:

①若狼被捕殺,其它生物中數(shù)量首先會(huì)減少的是                。
②若美洲獅的食物2/3來自鹿,其余來自浣熊,且該系統(tǒng)中能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的傳遞效率為20%,則一只美洲獅體重每增加3Kg,至少需要消耗青草              Kg。(2分)

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科目:高中生物 來源:2010年河北正定中學(xué)高三年級(jí)第四次考試 題型:綜合題

Ⅰ.下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,字母表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,箭頭“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:


 
 
(1)圖中             (填字母)固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量。
(2)在B→A的過程中,碳是以                 形式流動(dòng)的。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落是由圖中的          (填字母)組成,此生態(tài)系統(tǒng)的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)是            (填字母)。
Ⅱ.已知在如下圖所示的食物網(wǎng)中,C生物同化的總能量為a,其中A生物直接供給C生物的比例為x,則按最高的能量傳遞效率計(jì)算,需要A生物的總能量y與x的函數(shù)關(guān)系式為(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 來源:2010屆福建省廈門市高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查理綜生物卷 題型:綜合題

下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,字母表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,箭頭“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中____(填字母)固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量。
(2)在B→A的過程中,碳是以____形式流動(dòng)的。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落是由圖中的____(填字母)組成,此生態(tài)系統(tǒng)的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)是____(填字母)。
(4)調(diào)查D中某種生物種群密度常用的方法是____。

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科目:高中生物 來源:2010年河北正定中學(xué)高三年級(jí)第四次考試 題型:綜合題

Ⅰ.下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,字母表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,箭頭“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

 

 

 

 


                                                              

 

 

 

  

 

 

(1)圖中              (填字母)固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量。

   (2)在B→A的過程中,碳是以                  形式流動(dòng)的。

   (3)該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落是由圖中的           (填字母)組成,此生態(tài)系統(tǒng)的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)是             (填字母)。

Ⅱ.已知在如下圖所示的食物網(wǎng)中,C生物同化的總能量為a,其中A生物直接供給C生物的比例為x,則按最高的能量傳遞效率計(jì)算,需要A生物的總能量y與x的函數(shù)關(guān)系式為(    )

    A.                    B.

    C.       D.

 

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科目:高中生物 來源:2010屆福建省廈門市畢業(yè)班質(zhì)量檢查理綜生物卷 題型:綜合題

下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,字母表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,箭頭“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中____(填字母)固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量。

(2)在B→A的過程中,碳是以____形式流動(dòng)的。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落是由圖中的____(填字母)組成,此生態(tài)系統(tǒng)的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)是____(填字母)。

(4)調(diào)查D中某種生物種群密度常用的方法是____。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,字母表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,箭頭“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

 

 

 

 
 


       

 (1)圖中              (填字母)固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量。

   (2)在B→A的過程中,碳是以                  形式流動(dòng)的。

   (3)該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落是由圖中的           (填字母)組成,此生態(tài)系統(tǒng)的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)是             (填字母)。

Ⅱ.已知在如下圖所示的食物網(wǎng)中,C生物同化的總能量為a,其中A生物直接供給C生物的比例為x,則按最高的能量傳遞效率計(jì)算,需要A生物的總能量y與x的函數(shù)關(guān)系式為(    )

    A.        B.

    C.       D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,字母表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,箭頭“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中____(填字母)固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量。

(2)在B→A的過程中,碳是以____形式流動(dòng)的。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落是由圖中的____(填字母)組成,此生態(tài)系統(tǒng)的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)是____(填字母)。

(4)調(diào)查D中某種生物種群密度常用的方法是____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,字母表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,箭頭“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,字母表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,箭頭“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

    (1)圖中____(填字母)固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量。

    (2)在B→A的過程中,碳是以____形式流動(dòng)的。

    (3)該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落是由圖中的____(填字母)組成,此生態(tài)系統(tǒng)的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)是____(填字母)。

    (4)調(diào)查D中某種生物種群密度常用的方法是____。

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,字母表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,箭頭“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

    (1)圖中              (填字母)固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量。

    (2)在B→A的過程中,碳是以                  形式流動(dòng)的。

    (3)該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落是由圖中的           (填字母)組成,此生態(tài)系統(tǒng)的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)是             (填字母)。

    (4)調(diào)查D中某種生物種群密度常用的方法是                    。

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