5、下列有關(guān)禽流感病毒的敘述正確是
A.禽流感病毒是原核生物
B.禽流感病毒必含有C、H、O、N四種元素,不一定含有P元素
C.禽流感病毒可在普通培養(yǎng)基上培養(yǎng)
D.禽流感病毒自身無完整的酶系
5、D


科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關(guān)禽流感病毒的敘述正確是
A.禽流感病毒是原核生物
B.禽流感病毒必含有C、H、O、N四種元素,不一定含有P元素
C.禽流感病毒可在普通培養(yǎng)基上培養(yǎng)
D.禽流感病毒自身無完整的酶系
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東濱州高三3月模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學(xué)研究方法的敘述中,正確的有
①用樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí),取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣。②調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度時(shí)用標(biāo)志重捕法。③提取葉綠體中色素的原理是色素在濾紙條上擴(kuò)散速度不同。④用培養(yǎng)基培養(yǎng)H7N9禽流感病毒,以便獲得大量實(shí)驗(yàn)材料用于科學(xué)研究。⑤顯微鏡下觀察有絲分裂所用的材料是紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞。⑥調(diào)查人群中某遺傳病發(fā)病率時(shí),最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病。⑦摩爾根利用假說一演繹法證明基因在染色體上呈線性排列
A.一項(xiàng)??? B.二項(xiàng)??? C.三項(xiàng)??? D.四項(xiàng)
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省茂名市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中,正確的是
A.限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶只存在于徽生物中
B.培養(yǎng)禽流感病毒時(shí)應(yīng)選用無菌的牛肉湯
C.基因工程、細(xì)胞工程都能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙
D.體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動(dòng)物和制備單克隆抗體
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省菏澤市高三5月模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學(xué)研究方法的敘述中,正確的有
①用樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí),取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣
②研究土壤中小動(dòng)物類群豐富度時(shí)用標(biāo)志重捕法
③在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于概念模型
④孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說演繹法
⑤在探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中,用浸泡法處理時(shí)要求時(shí)間較長、溶液濃度較低,沾蘸法則正好相反
⑥調(diào)查人群中某遺傳病發(fā)病率時(shí),最好要選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病
⑦用雞胚培養(yǎng)H7N9禽流感病毒
A.二 項(xiàng) B.三項(xiàng) C.四項(xiàng) D.五項(xiàng)
科目:高中生物 來源: 題型:
4.下列有關(guān)生物學(xué)研究方法的敘述中,正確的有
①用樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí),取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣
②研究土壤中小動(dòng)物類群豐富度時(shí)用標(biāo)志重捕法
③在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于概念模型
④孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說演繹法
⑤在探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中,用浸泡法處理時(shí)要求時(shí)間較長、溶液濃度較低,沾蘸法則正好相反
⑥調(diào)查人群中某遺傳病發(fā)病率時(shí),最好要選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病
⑦用雞胚培養(yǎng)H7N9禽流感病毒
A.二項(xiàng) B.三項(xiàng) C.四項(xiàng) D.五項(xiàng)
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
“禽流感全球蔓延”被評為“2005年生命科學(xué)十大新聞”之首,禽流感被國際獸疫局定為A類傳染病,自從2003年亞洲爆發(fā)發(fā)以來,一直延續(xù)到2006年,目前依然不斷地有禽流感疫情傳來,而且禽流感戰(zhàn)役正在逐步走向國際化、全球化。有科學(xué)家從流感的雞的組織樣本中提取了該流感病毒RNA,并以實(shí)驗(yàn)分析確定有8個(gè)基因片段,堿基總數(shù)為a,其中G的數(shù)量為b,據(jù)此回答:
(1)禽流感病毒在外界環(huán)境中存活能力較差,只要消毒措施得當(dāng),就能夠預(yù)防。下列那些消毒劑能有效殺滅“禽流感”病毒? ( ) (多選)
A.醛類消毒劑,如甲醛、聚甲醛等 B.高溫高壓消毒
C. 用消毒液(主要有效成分是:次氯酸鈉)消毒 D.用紫外線消毒
(2)禽流感病毒的基因控制合成的蛋白質(zhì)最可能有 種,若我們接種了最新研制的禽流感疫苗,是否就可以預(yù)防以后的禽流感?為什么?
(3)根據(jù)中心法則分析,該病毒遺傳信息的傳遞過程與人體不同的步驟可能有 。
(4)下列有關(guān)禽流感病毒的敘述正確是 。 )
A.禽流感病毒是原核生物
B.禽流感病毒必含有C、H、O、N四種元素,不一定含有P元素
C.禽流感病毒可在普通培養(yǎng)基上培養(yǎng)
D.禽流感病毒自身無完整的酶系
(5)發(fā)生禽流感后,大量家禽被捕殺,提高產(chǎn)蛋的數(shù)量和質(zhì)量是擺在我們面前的一個(gè)重要問題,下列生態(tài)因素中,對提高蛋產(chǎn)量影響最大的是 。 )
A.光照強(qiáng)度 B.光照時(shí)間 C.水 D.溫度
科目:高中生物 來源: 題型:
禽流感早期癥狀與其他流感非常相似,有些患者的胸部X線會出現(xiàn)單側(cè)肺炎或雙側(cè)肺炎。下列關(guān)于禽流感病毒與S型肺炎雙球菌敘述中,正確的是( )
A.它們的抗原性相似
B.禽流感病毒的囊膜與S型肺炎雙球菌的莢膜都含有多糖
C.都是原核生物,但禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,S型肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA
D.S型肺炎雙球菌的蛋白質(zhì)胨培養(yǎng)基可以用來培養(yǎng)禽流感病毒
科目:高中生物 來源: 題型:
禽流感的病原體是禽流感病毒,“非典”的病原體是SARS病毒。下列關(guān)于禽流感病毒、SARS病毒及疫苗的敘述正確的是( )
A.每種病毒的遺傳物質(zhì)組成含有5種堿基、8種核苷酸
B.決定其抗原特異性的是病毒的衣殼;病毒的變異能力很強(qiáng),但變異的來源只有基因突變
C.可用含碳源、氮源、生長因子、水、無機(jī)鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)SARS病毒,從而獲得疫苗
D.接種SARS疫苗能增強(qiáng)人體免疫力是因?yàn)榻臃N了SARS抗體;接種禽流感疫苗后,體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞就會產(chǎn)生抗體
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年本溪縣高級中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:單選題
禽流感病原體是一種病毒,其遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA,下列關(guān)于禽流感病毒的敘述中,正確的是( )
| A.可獨(dú)立生活和復(fù)制 | B.DNA和RNA同時(shí)存在 |
| C.能在寄主細(xì)胞內(nèi)合成多種蛋白質(zhì) | D.含有簡單的細(xì)胞器 |
科目:高中生物 來源:2009~2010年江蘇省如皋市第一中學(xué)第二學(xué)期高二生物綜合測試卷 題型:單選題
禽流感早期癥狀與其他流感非常相似,有些患者的胸部X線會出現(xiàn)單側(cè)肺炎或雙側(cè)肺炎。下列關(guān)于禽流感病毒與S型肺炎雙球菌敘述中,正確的是( )
| A.它們的抗原性相似 |
| B.禽流感病毒的囊膜與S型肺炎雙球菌的莢膜都含有多糖 |
| C.都是原核生物,但禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,S型肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA |
| D.S型肺炎雙球菌的蛋白質(zhì)胨培養(yǎng)基可以用來培養(yǎng)禽流感病毒 |
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com