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在生產(chǎn)實踐中與激素作用無關(guān)的是

A．蘋果樹的修剪                                           B．無籽番茄的培育

C．移栽作物時剪掉部分葉片                    D．對豬的閹割肥育

在生產(chǎn)實踐中與激素作用無關(guān)的是

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在生產(chǎn)實踐中與激素作用無關(guān)的是

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在生產(chǎn)實踐中，與激素作用有關(guān)的是

[　　]

A．無籽番茄的培育　　　　　B．果樹修剪

C．家畜家禽的閹割育肥　　　D．移栽作物時剪掉部分小葉片

[生物——選修1生物技術(shù)實踐專題]

科學(xué)家運用植物組織培養(yǎng)的方法，已經(jīng)把許多植物離體的組織或細(xì)胞，培養(yǎng)成了完整的植物體。操作流程如下：

（1）該項生物技術(shù)利用的原理是         ；過程②表示         。

（2）植物激素中生長素和細(xì)胞分裂是啟動細(xì)胞生命活動的關(guān)鍵性激素，兩者的用量比例會影響細(xì)胞的發(fā)育方向，生長素與細(xì)胞分裂素用量比值適中時，促進(jìn)           ；生長素與細(xì)胞分裂素用量比值低時，有利于         、抑制          。

（3）在植物組織培養(yǎng)的過程中，為什么要對外植體等進(jìn)行一系列的消毒、滅菌，并且要求無菌操作?                                  。

（4）通過花藥培養(yǎng)可以得到單倍體植株，其過程一般有兩種途徑：一種是花粉通過   階段發(fā)育為植株，另一種是在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成        再將其誘導(dǎo)分化成植株。

（5）用PCR技術(shù)擴增產(chǎn)生抗癌藥物的關(guān)鍵基因時，應(yīng)向擴增儀中加入模板DNA、引物，此外還應(yīng)加入         和       。DNA體外擴增過程包括了三個連續(xù)的步驟分別是變性、       和        。需要設(shè)計兩種引物，引物的作用是        。

[生物——選修1生物技術(shù)實踐專題](15分)
科學(xué)家運用植物組織培養(yǎng)的方法，已經(jīng)把許多植物離體的組織或細(xì)胞，培養(yǎng)成了完整的植物體。操作流程如下：

（1）該項生物技術(shù)利用的原理是        ；過程②表示        。
（2）植物激素中生長素和細(xì)胞分裂是啟動細(xì)胞生命活動的關(guān)鍵性激素，兩者的用量比例會影響細(xì)胞的發(fā)育方向，生長素與細(xì)胞分裂素用量比值適中時，促進(jìn)          ；生長素與細(xì)胞分裂素用量比值低時，有利于        、抑制         。
（3）在植物組織培養(yǎng)的過程中，為什么要對外植體等進(jìn)行一系列的消毒、滅菌，并且要求無菌操作?                                 。
（4）通過花藥培養(yǎng)可以得到單倍體植株，其過程一般有兩種途徑：一種是花粉通過  階段發(fā)育為植株，另一種是在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成       再將其誘導(dǎo)分化成植株。
（5）用PCR技術(shù)擴增產(chǎn)生抗癌藥物的關(guān)鍵基因時，應(yīng)向擴增儀中加入模板DNA、引物，此外還應(yīng)加入        和      。DNA體外擴增過程包括了三個連續(xù)的步驟分別是變性、      和       。需要設(shè)計兩種引物，引物的作用是       。

[生物——選修1生物技術(shù)實踐專題](15分)

科學(xué)家運用植物組織培養(yǎng)的方法，已經(jīng)把許多植物離體的組織或細(xì)胞，培養(yǎng)成了完整的植物體。操作流程如下：

（1）該項生物技術(shù)利用的原理是         ；過程②表示         。

（2）植物激素中生長素和細(xì)胞分裂是啟動細(xì)胞生命活動的關(guān)鍵性激素，兩者的用量比例會影響細(xì)胞的發(fā)育方向，生長素與細(xì)胞分裂素用量比值適中時，促進(jìn)           ；生長素與細(xì)胞分裂素用量比值低時，有利于         、抑制          。

（3）在植物組織培養(yǎng)的過程中，為什么要對外植體等進(jìn)行一系列的消毒、滅菌，并且要求無菌操作?                                  。[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]

（4）通過花藥培養(yǎng)可以得到單倍體植株，其過程一般有兩種途徑：一種是花粉通過   階段發(fā)育為植株，另一種是在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成        再將其誘導(dǎo)分化成植株。

（5）用PCR技術(shù)擴增產(chǎn)生抗癌藥物的關(guān)鍵基因時，應(yīng)向擴增儀中加入模板DNA、引物，此外還應(yīng)加入         和       。DNA體外擴增過程包括了三個連續(xù)的步驟分別是變性、       和        。需要設(shè)計兩種引物，引物的作用是        。

(07廣州市畢業(yè)測試) ( 15 分）請分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐方面的問題：
（1）微生物培養(yǎng)基一般都含有：水和無機鹽以及         。
（2）在微生物接種過程中，試管口需要通過酒精燈火焰，其目的是         。

（3）某同學(xué)用稀釋涂布平板法測定一個土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)（取1 鮑該土壤加90mL 無菌水制成稀釋液）。在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為IJ 的培養(yǎng)基中統(tǒng)計3 個平板上的菌落數(shù)分別為：121 、212 、256 。則每克該土壤樣品中的菌落數(shù)為         。
（4）分離分解尿素的微生物的實驗流程包括：土壤取樣、梯度稀釋、樣品涂布到       培養(yǎng)基上、挑選         。
（5）植物組織培養(yǎng)技術(shù)基本操作的正確順序是         。
① 外植體消毒② 制備Ms 培養(yǎng)基③ 接種④ 培養(yǎng)⑤ 栽培⑥ 移栽

A．①→②→③→④→⑤→⑥    B．②→①→③→④→⑤→⑥
C．②→①→③→④→⑥→⑤    D．①→②→③→④→⑥→⑤

（6）在植物組織培養(yǎng)過程中，往往需要使用植物激素啟動細(xì)胞分裂，人為地控制細(xì)胞的         和         。

（7）通過電泳法分離提純蛋白質(zhì)時，影響蛋白質(zhì)遷移速率的因素是蛋白質(zhì)分子的帶電性質(zhì)、分子大小以及        。

（8）PCR 反應(yīng)過程中需要DNA 聚合酶參與的是         階段。
（9）根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實驗結(jié)果回答下列問題：
① 能正確表示溫度對果膠酶活性影響的曲線是         。
② 能正確表示pH 對果膠酶活性影響的曲線是         。
③ 在原材料有限的情況下，能正確表示相同時間內(nèi)果膠酶的用量對果汁產(chǎn)量影響的曲線         。 

（10）某種全自動洗衣機的水溫有冷水、45 ℃ 溫水、9O ℃ 熱水三種設(shè)置，洗滌方式有直接洗滌和浸泡20 分鐘后洗滌兩種設(shè)置，如果用加酶洗衣粉洗滌有陳舊牛奶漬的棉質(zhì)衣服，洗衣機選擇哪種水溫和洗滌方式洗滌效果最好？        。

（11）用含有蛋白酶的洗衣粉洗滌絲綢衣物和羊毛衣物是否合適？         為什么？